俄语多媒体教学设计存在的问题及对策

• 作者: 孙磊 徐存良
• 来源期刊: 中国俄语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 建构主义 教学设计 俄语教学 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: H35
• 字数: 5177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5510.2009.03.013

摘要

随着多媒体与网络技术的发展,建构主义理论在外语多媒体教学和实践中的指导作用越来越重要.文章采取问卷调查的方式,从建构主义教学设计的角度分析目前俄语多媒体教学存在的不足,并指出应遵循以学生为中心、以教师为主导进行学习情境及策略的教学设计,促进学习者的"自主建构".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐存良		7	18	2.0	4.0
2	孙磊		2	14	2.0	2.0