中国教育技术装备期刊
出版文献量(篇)
31349
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中国教育技术装备

China Educational Technology & Equipment
曾用名: 教育仪器设备

影响因子 0.7049
本刊是中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时18年,勤耕不辍,不懈努力,致力于服务教育改革,构建交流平台,推动理论研究,传承实践理性,促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展,及时报道现代教育技术与装备的动态,架设供需双方信息桥梁,多视角、多功能、多层次贴近现代... 更多
主办单位:
中国教育装备行业协会
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100081
地址:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
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  • 作者: 孟德远 李顺利 陈冬梅
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  26-28,32
    摘要: 为加强控制工程基础课程的实验教学,设计气动伺服系统实验教学平台,详细介绍平台的结构.采用快速控制原型技术,设计系统机理分析建模与实验验证、系统辨识与频率特性、系统校正三个实验,学生不用编写复...
  • 作者: 薛雨
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  29-32
    摘要: 信息技术的快速发展带来高校课堂教学模式的巨大变化,在线教学模式因而成为教学改革研究的热点之一.在此背景下,构建"钉钉直播+云班课"的在线教学模式,从课程目标、课程内容、授课形式、学情监测四个...
  • 作者: 王娟 孙新宇 高鹏 郭宇
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  33-34,46
    摘要: 在信息化与网络飞速发展的时代背景下,持续推进高校教学改革,创建"双一流"大学,是教育工作重心.综述课堂派平台的优势,以西医内科学教学实践入手,从整个教学过程设计以及评价方面探讨引入课堂派平台...
  • 作者: 沈萍 雷宁
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  35-37,46
    摘要: 欠发达县域中职校产教融合在教育认知、学生能力培养、实训基地建设上有重要转变,但存在专业设置、课程设置、教师专业能力等方面与产业需求吻合度不高等问题.产教融合、协同育人,需从政府宏观调控、行业...
  • 作者: 王昂昂 陈亚琴 蒋梦霞
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  38-40,46
    摘要: 随着疫情形势的好转,线上线下混合式教学受到越来越多的关注.后疫情时代教学不会全部回到传统模式,可能会更多地利用信息化手段.通过对现有研究进行梳理,分析后疫情时代线上线下混合式教学融合发展的必...
  • 作者: 孙西朝 孙璐璐
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  41-43,46
    摘要: 以所任公选课为例,阐述公选课在线教育实际探索,包括选择平台、开发资源、提供服务、实施混合式策略,为公选课在线教育的深入推进提供借鉴和参考.
  • 作者: 李宝龙 宗亮
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  44-46
    摘要: 智慧课堂是学校教学信息化的最基层,是教师授课资源上传、开展教学的直接平台,是学生通过平台资源学习、与授课教师开展互动交流的场所;也是教学数据产生的平台,通过分析教学数据,给学校教学管理部门提...
  • 作者: 黄思敏 杨晶 郭军 周阳海 刘升明
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  47-50
    摘要: 通过设计和追踪2016级(六年制)临床医学专业内科学课程在线授课情况,了解学生对课程安排和教学效果的评价.结果显示,大部分学生认为课程内容安排合理,满意本次的在线授课.不过,对本学期没有接触...
  • 作者: 高仲亮 唐瑞 王何晨阳 李智 王宏润 龙腾腾 王秋华
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  50-52
    摘要: 在"互联网+"时代,单一的教学方式不足以支撑继续教育.将"互联网+"、交互式翻转微课交叉融合构建综合性、多元化的教学体系,基于360°绩效法的模糊综合评价法、"OBE"理论,分别从教师和学生...
  • 作者: 黄金柏 方红远 李帆 王景才 解阳阳
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  53-55,59
    摘要: 为构建研究型专业课程教学体系,将水文学及水资源领域的科研工具——模型及相关成果引入专业课程教学,通过模型工具的运用,实现多门课程的复杂计算问题及相关知识在教学次序上的有效衔接,提升专业课程中...
  • 作者: 武春燕 赵李洋 胡善菊
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  56-59
    摘要: 通过专家函询,构建医学院校校园文化评价指标体系,并运用层次分析法确定各评价指标权重系数,为医学院校校园文化建设构建一套有较大推广应用价值的评价指标体系,并借此发现校园文化建设的关键影响因素,...
  • 作者: 种艳秋 郭秀梅 吕闯
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  60-61,64
    摘要: 在高校创新创业背景下,调查分析大学生应用专利信息现状,并通过发挥图书馆的信息服务职能,为推动大学生创新创业过程中对专利信息的利用,提高其创新实践能力,促进专利成果转化,构建"双创"背景下大学...
  • 作者: 陈立静 洪晓芳
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  62-64
    摘要: 创新创业教育在本质和理念上应属素质教育,高素质的创新型人才要具备创新思维和创业能力.高职工科学生具有动手能力强、思维活跃、但理论知识储备相对较少的特点,并考虑到新旧动能转换背景下对高职院校学...
  • 作者: 刘雅楠 曲柄光
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  65-66,71
    摘要: 以立德树人为中心,通过分析与研究探究型教学模式在课程思政过程中的运用,关注医学技术类人才培养课程思政过程中的课程设计,说明教学效果.
  • 作者: 霍天枢
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  67-68,71
    摘要: 在非学历教育中关注以女性学习群体为视角构建女性培训课程体系,是满足女性深造、发展和丰富自我需求的有效途径.通过分析女性群体的多样化学习需求,提出开放大学女性培训课程应开发提升职业技能类、婚育...
  • 作者: 曾园圆 杨园园 黄晓兰 曾春兰 黎慧玲 梁培迅
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  69-71
    摘要: 系统解剖学内容冗杂且难以记忆,医学生学起来枯燥,极大地降低了学习兴趣.为了改变这一现状,在系统解剖学教学中应用案例讨论分析法,有利于提高医学生的学习兴趣,并结合案例,有利于医学生形成分析问题...
  • 作者: 张方方 董晓明 王玉
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  72-73,77
    摘要: 为使军事案例实战化教学更具操作性和规范性,在辨析案例教学、军事案例教学和其他常用教学法概念的基础上,明确军事案例的选取要求、文本格式和结构情节,剖析军事案例分析的过程方法和分析报告的撰写要求...
  • 作者: 饶丰 郭杰 褚静 冯英华
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  74-77
    摘要: 专创融合课程是创新创业教育的重要组成部分,"以赛促建"是专创融合课程建设的重要手段.为了在较长时间内持续培养学生的创新创业能力,将四门课程、创新创业实践和学科竞赛有机结合,建设专创融合课程群...
  • 作者: 王莉 李红 夏成蹊 冯瑞
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  78-80,83
    摘要: 课程思政在2016年全国高校思想政治工作会议上首次被提出,并在2018年的全国教育大会和2019年的学校思政课座谈上再次被深化和强调.随着它的提出,全国各大高校加强课程思政建设,目前对于课程...
  • 作者: 刘志清 周琴
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  81-83
    摘要: 为探索课程思政的有效教学模式,分析大学数学课程思政教育现状,并探讨大学数学课程思政的实现路径,为推进高校课程思政建设提供思路.
  • 作者: 密霞 孙德梅
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  84-86
    摘要: 基于课程的培养目标和课程思政理念,对有机化学绪论章节进行教学设计.在有机化学课堂开展课程思政教学,潜移默化地将思政元素融入绪论教学中,不但可以激发学生的学习兴趣,而且可以增强学生的职业认同感...
  • 作者: 孙桔
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  86-88
    摘要: 现代教育技术课程是兼理论与实践操作的课程,分别以教学理论传授型、实践应用技能型和教学设备应用型等三种案例教学情况,阐述案例教学在现代教育技术课程中的实施.
  • 作者: 唐春怡 左华江 唐婷范
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  89-90,95
    摘要: 在"双一流"建设背景下开展的地方院校应用化学专业学生创新能力培养模式改革,既连接科研需求、教育需求和产业需求,也连接了教师和学生,体现了创新能力的重要性,是大学教学改革的重点.地方本科院校对...
  • 作者: 戴航 关晶晶 赵添羽 程前光 赵松
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  91-92,95
    摘要: 以大学英语混合式教学模式作为研究背景,从学生学习投入角度入手,阐述在混合式教学模式下学生学习投入现状,分析学生学习投入不足的原因,并就如何在大学英语混合式教学模式中强化学生学习投入提出优化对...
  • 作者: 徐江红
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  93-95
    摘要: 结合电子技术应用课程教学改革,探索课程思政内涵和路径,围绕如何将爱国情怀、工匠精神、价值塑造、职业精神等思政要素融入日常教学过程中,给出实践方案.
  • 作者: 李娟英 金灵 陈以芹 王茜
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  96-97
    摘要: 全英文专业建设是实现高等教育国际化的重要途径之一.在多年教学经验和教改工作基础上,结合国外一流大学的培养模式和教学计划,深入思考环境化学在全英语课程设计思路、教学方法与改革、教材选用以及考核...
  • 作者: 左大利 梅阳寒
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  98-99,102
    摘要: 课程思政是实施立德树人教育根本任务的有效途径,而深入挖掘课程的思政元素,是专业课程有效开展课程思政教学改革的前提.因此,深入挖掘精密检测技术应用课程中蕴含的思政元素,不仅能为该课程实施课程思...
  • 作者: 彭珍
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  100-102
    摘要: 面对突如其来的疫情,师生都必须接受在线上课的新挑战.秉承以学生为中心、教学育人、持续改进的教学理念,如何确保教学质量、促进成果达成,已成为在线教学中必须重点思考与解决的问题.以数据挖掘课程为...
  • 作者: 吴娇 朱广勇 胡才梦
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  103-105
    摘要: 由疫情背景下网络教学的效果引起反思,发现单纯的网络教学和单纯的传统教学都不能达到最优的效果,有各自的不足之处.为了提高教学质量,充分利用教学资源,以及提高学生的自主学习能力,提出线上线下相结...
  • 作者: 蒙跃平 于艳东 徐桂枝 李俊玲
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  105-107
    摘要: 从对分课堂教学模式的角度设计基于在线平台的对分课堂教学过程,探讨基于在线学习平台的对分课堂教学设计过程,力求在线学习平台和对分课堂的深度融合,充分发挥在线学习平台和对分课堂的教学优势,推动高...

中国教育技术装备基本信息

刊名 中国教育技术装备 主编 王兴乔
曾用名 教育仪器设备
主办单位 中国教育装备行业协会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1671-489X CN 11-4754/T
邮编 100081 电子邮箱 cete1987@vip.163.com
电话 010-62112678 网址 www.cete1987.com
地址 北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室

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