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摘要:
随着疫情形势的好转,线上线下混合式教学受到越来越多的关注.后疫情时代教学不会全部回到传统模式,可能会更多地利用信息化手段.通过对现有研究进行梳理,分析后疫情时代线上线下混合式教学融合发展的必要性,在介绍四种常见的线上线下混合式教学模式基础上,提出线上线下混合式教学融合发展的行动路径,为线上线下混合教学的实施提供新的突破口.
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线上线下
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 后疫情时代线上线下混合式教学融合发展探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 混合式教学 翻转课堂 双师课堂 MOOC SPOC 微信公众平台
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 38-40,46
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2021.04.038
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
翻转课堂
双师课堂
MOOC
SPOC
微信公众平台
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
总被引数(次)
55387
论文1v1指导