原文服务方: 贵州农机化       
摘要:
信息时代的高速发展及教育教学的数字化、平台化已成为新时代教学的主要应用手段,区别于传统的授课模式,线上线下混合教学模式已逐渐在众多高校中被广大教师所采用。本研究旨在“生物分离工程”课程上,在线上线下混合教学模式的实施中进行尝试,为今后进一步提升课堂教学质量及提升学生专业知识和技能方面进行探索。
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线上线下
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改革探索
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建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
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思想政治理论课
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认知理论
播音主持专业
线上线下混合式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈“生物分离工程”线上线下混合教学模式的探索
来源期刊 贵州农机化 学科
关键词 线上混合教学模式 线下混合教学模式 设计与实施
年,卷(期) 2023,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 48-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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2023(0)
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研究主题发展历程
节点文献
线上混合教学模式
线下混合教学模式
设计与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州农机化
双月刊
1004-9819
52-1055/S
大16开
1976-01-01
chi
出版文献量(篇)
110
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0
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