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中国数学教育(高中版)2017年第1期出版文献
出版文献量（篇）
2226
总下载数（次）
8
总被引数（次）
3324
中国数学教育(高中版)
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Zhongguo Shuxue Jiaoxue
曾用名：
中国数学教育
影响因子
0.3965
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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出版文献量（篇）
2226
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8
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3324
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要：
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 空间几何体的三视图是平面图形与空间几何体的桥梁,是数学知识与生活应用的纽带.本节课借助多种教学辅助手段:几何画板软件、sketch up软件、自制教具、学生动手制作的实物模型等帮助学生建立抽...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： "直线与平面垂直的性质"是立体几何的重要内容,它揭示了垂直与平行的内在联系.本节课引导学生在理解性质涵义的基础上,通过回忆平行关系的性质,建构一种位置关系性质的研究思路和方法,利用类比的手段...
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34. "算法的概念"教学设计刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 通过具体实例让学生了解算法的概念,明确算法的基本特征,并且让学生在用自然语言写出具体问题的算法步骤的过程中体会算法的基本逻辑结构.
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 核心素养指明了数学教育的目标与方向.数学教学不仅应增强为核心素养而教的意识,还应积极探索提升核心素养的技术与方法.以"分层抽样"教学为例,探讨如何从读懂数学,挖掘利于核心素养发展的素材;读懂...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 从教师对教材的理解和运用、教师对概念本质的把握、知识的形成过程和有效的学习方式等四个方面,详细点评了"平均变化率"这节课在概念的生成方面所做的有益的探索和尝试,并同时指出了教学的遗憾之处.
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 利用导数研究函数是高中生数学学习的重要内容.对这节课所蕴含的知识、方法和地位进行了简要分析,进而对教学的主要环节和过程进行了剖析,提出了本节课教学的基本要求和几个关键点.
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 执教教师从研究二项式定理的历史出发,经历三次合作学习、两次从特殊到一般的归纳过程.目标定位合理,教学方法恰当;教学过程清晰流畅,详略得当;创设盒子摸球情境,有效突破教学难点;契合学生认知特点...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 通过对具体实例的研究,让学生理解离散型随机变量分布列的概念,理解分布列对于刻画随机现象的重要性.类比函数的几种表示法,引导学生学习离散型随机变量的表示方法,并探索离散型随机变量的性质.在概念...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2017年1期页码:摘要：
中国数学教育(高中版)基本信息
| 刊名 | 中国数学教育(高中版) | 主编 | |
| 曾用名 | 中国数学教育 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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