中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
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月刊
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  • 作者: 廖延芳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  18,6
    摘要: 初中阶段是学生思想成熟的关键阶段,也是班主任主导作用最为关键的时刻.本文通过对初中生心理的几大矛盾进行分析,得出初中班主任在德育工作中发挥主导作用的几点意见.望对今后的初中班主任教育工作有借...
  • 作者: 张春波
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  22
    摘要: 班主任作为学校班级的领导者和组织者,在教育教学中起着极其重要的作用.一个优秀的班主任,总能把工作干得热火朝天,和学生打成一片,班级成绩和各项活动都能令人满意和羡慕.他们(她)放下了高高在上的...
  • 作者: 朱月芳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  39
    摘要: 任何一种理念只有落实到操作层面,才具有实践的意义.反思也不例外,让学生掌握一些反思的方法,可以使学生在学习的过程中有序有效地进行反思,从而提高学习效率.
  • 作者: 张金花
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者: 赵伟晶
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  44
    摘要: 初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键.因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的...
  • 作者: 王厚岭
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  48
    摘要: 数学模型是系统的某种特征的本性数学表达式,即用数学式子来描述所研究的客观对象或系统在某一方面的存在规律.通过构建数学模型,引导学生参与实践生活,最终解决实际应用题.
  • 作者: 孙云
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  52
    摘要: 作为一名班主任,要学会用爱的眼光关注孩子,用爱的温暖去抚慰孩子,用爱的力量去激励学生,这样我们的孩子才会健康成长,我们才能体会到"爱"的真谛.
  • 作者: 纪咸荣
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  59
    摘要: 通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,对提高学生的审美能力,陶冶高尚情操,培养良好的品德、意志,增强学生的爱国主义精神,提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力都是十分有...
  • 作者: 李文华
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  62
    摘要: 在初中语文教学改革中,近年来最为热门的当属小组合作教学模式.这种全新的教学模式突破了传统教学模式中"教师讲授、学生听讲"的呆板模式,将学生的主体地位充分体现出来,变"教师讲解为主"为"学生探...
  • 作者: 杨春歧
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  63
    摘要: 中学生思想道德建设是学校工作的重要组成部分,直接关系到中华民族的整体素质和国家的前途.中学生思想品德素质的高低与学校思想品德教育紧密相联,而教师特别是思想品德课教师则是对学生进行思想品德教育...
  • 作者: 江春富
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  68
    摘要: 在新课程改革不断深入的背景下,初中数学教学改革呈现出良好的发展态势,广大初中数学教师能够立足自身教学工作实际,创新教育教学理念,优化教学过程,激发学生学习兴趣,充分体现学生的主体地位,有效提...
  • 作者: 潘宇
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  69
    摘要: 阅读能力的形成和提高,首先,需要扎实的语言基础知识;其次,才能谈得上方式方法技能技巧等.高中阶段的阅读要求学生储备大量的词汇,把握英语语法并结合高考阅读题型进行训练.
  • 作者: 张丽芳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  74
    摘要: 从部分教师存在消极心理、部分教师教育观念的虚假适应、教学方式没有根本改变、高中数学教师的知识能力难以适应新课程、对新教材适应较慢、教师工作负担加重六个方面,对高中数学教师在新课程适应中存在的...
  • 作者: 和清龙
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  80
    摘要: 我国新一轮基础教育改革已全面铺开,走进新课程,努力提高教学质量,培养具有创新精神的人才,是我们每一位教师的职责.可在现实中,我们发现新课程改革以后,初中数学教学质量并没有像我们想象中的那样得...
  • 作者: 王在堂
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  88
    摘要: 英语是一门语言,也是一种交流工具.在英语教学中,教师的教学方式方法是教师之间互相探讨的一个热门话题,如何选择适合学生的教学方法,就显得尤为重要.其中任务型教学是许多教师青睐并选择的教学方法之...
  • 作者: 孙娟
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  89
    摘要: 早读是英语学科组织教学的重要环节,用好早读课对提高学生的英语水平有积极的作用,使学生能够正确、规范流利的用英语表达,这是以学生为本思想在早读中的具体表现.
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  95
    摘要: 本文试就新课程初中英语教学中如何提高课堂教学活力作探析,旨在阐述运用合理的教学策略对发挥好学生学习主体地位和作用,激发学生学习英语的主动性和积极性,营造丰富多彩的课堂教学氛围所起到的促进作用...
  • 作者: 樊兰蓉
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  103
    摘要: 数学实践活动为学生提供了主体参与、积极探索、大胆实践、勇于创新的学习机会.运用数学实践活动开展教学是提高数学教学效果的一条全新思路.拟从数学实践教学的实施背景、活动内容和范围、活动途径和方法...
  • 作者: 梅金元
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  108
    摘要: 教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程.教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的,但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价...
  • 作者: 霍雄鹰
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  109
    摘要: 英语教学培养的是学生的语言综合应用能力,而学生语言能力的形成,不仅仅是靠教师单方面的努力,更要注重作为学习主体学生的学习兴趣、学习风格和学习习惯的培养.探讨了教师如何在课堂教学中合理运用有效...
  • 作者: 梁嘉奇
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  128,97
    摘要: 结合多年高中数学教学的实践经验,笔者认为努力做好关于数学科各方面的拓展研究,有利于开阔我们的思维视野,有利于迅速提升我们的教育教学技能,更有利于推行新课改的顺利实施.
  • 作者: 朱云干 汪业进
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  129-130
    摘要: 本文根据自己多年的教学实践,总结了国内生物活动教学过程中比较容易出现的问题,并针对这些问题提出了合理化的建议和应对策略.
  • 作者: 付艳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  134
    摘要: 随着社会对职业中学学生的青睐,一些流失到社会的学生返回职业学校继续参加学习,人数的增加、生源素质等一系列问题也随之出现.面对这种现象,作为教育者我们应该清醒的认识到:道德教育是学校教育教学活...
  • 作者: 孙爱均
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  135
    摘要: 从参加市课改现场会的感受出发,从五个方面分析了目前职业学校教育教学以及课程改革中存在的问题,并分别从五个方面给出了解决问题的办法.
  • 作者: 王晓荣
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  137
    摘要: 学校教育是审美教育的基础,是社会主义精神文明建设的重要内容.职业中专思想政治课与美育和谐结合,对于培养学生高尚的思想和健全的人格具有重要意义.
  • 作者: 田桂枝
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  146
    摘要:
  • 作者: 赵天祥
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  149
    摘要: 通过分析目前煤矿机械设备维修存在的现状,提出了相应的维修对策,并对煤矿机械维修的发展趋势作了一定的概述,并且相信,随着我国科技水平的快速提高,我国煤矿事业中的机械化程度也将日益提高.
  • 作者: 范玮
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  159
    摘要: 在幼儿科学活动中,我们应奏响"生活化的乐章",沟通生活与科学活动的联系,使幼儿体会科学就在身边,感受科学的趣味与价值.
  • 作者: 岳喜彬
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  166
    摘要: 积极情感可以调动学生的主观能动性,提高自信能力,挖掘自身潜力.在教学过程中,我们要重视培养学生的积极情感.本文主要从激发学生的学习兴趣、培养师生间的良好情感、有效评价学生的学习、平等公正地对...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  前插1
    摘要:

中国校外教育(中旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(中旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(基教版)
主办单位 主管单位
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