中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
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月刊
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  • 作者: 冯辛林 刘东辉
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  30-30
    摘要: 在人类进入科技发达的21世纪之计,孩子们的健康成长成为社会、学校、家庭关注的焦点。在家长老师的期望下,孩子的学习竞争日趋激烈,他们在提高自身综合素质的同时,所产生的心理压力和心理障碍却往往被...
  • 作者: 杨淑波
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  33-33
    摘要: 常听老师们说:当老师真累。当班主任更累。回首这两年的班主任工作,的确感到当一名小学班主任的辛苦,这其中有苦也有甜,没什么经验可谈,或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟,感悟一:把赞美还给...
  • 作者: 贾林文
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  35-35,119
    摘要: 学生提问能力的培养,关系到以学生为主体的历史课堂的开展。教师不仅要培养学生的问题意识,让学生“敢问”“想问”“会问”“善问”,还要合理设计教师的课堂提问。另外,教师要根据学情、教学内容和教材...
  • 作者: 王凤刚
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  41-41,53
    摘要: 分析了我国的语文教学之路,在分析中评价了各阶段教学、课程设置的利弊,得出了新的教学方法和策略,这一方法策略包括对课程的要求,对教师的要求和对学生的要求。
  • 作者: 黄柱钊
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  44-44
    摘要: 在科学技术正经历高速发展的今天,多媒体信息技术的运用更加普遍,这为小学数学的教学多样化提供了较好的技术基础。发挥多媒体技术在小学数学教学中特有的优势对有助于小学生数学学习效果的提高和数学教学...
  • 作者: 刘萍
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  48-48
    摘要: 陈旧的教学观念制约高中语文教学改革的因素很多。众所周知,语文是研究语言与文字的,语文教学最简单的要求,就是为学生打好语言、文化基础。随着信息化时代的到来,目前的中学语文教学已跟不上时代的步伐...
  • 作者: 韩丽丽
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  61-61
    摘要: “哪里有数,哪里就有美!”作为一名数学教师,不但通理,还要通文,注重数学课的人文性,整合教材内容,挖掘数学之美,促进学生思维不断发展,追求数学教育的多重价值。
  • 作者: 袁娜
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  69-69
    摘要: 数学教学应注重自主探索与合作交流,数学学习是学生自己的活动过程。培养学生要有实际能力的本领,也就是要求教师把以往的、陈旧的教学观念彻底地转变过来,以培养学生的实践能力、创新能力为目的,构建一...
  • 作者: 李亚霞
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  85-85
    摘要: 暂差生的转化是一项长期的循序渐进的工作,转化不能单纯地停留在查缺、补漏、改错这些方面,对待暂差生一定要耐心、细心,多和他们沟通,做他们的良师益友,学习上多关心他们。长此以往,这些学生一定会有...
  • 作者: 敦莉
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  93-93,104
    摘要: 故事教学在英语课堂中广泛地被采用。将英文单词、词组、短语、句子等教学内容通过学习故事的形式,教授给学生。在英语教学中开展故事教学,为学生提供了大量的、真实的、自然的语言输入和输出,有效地提高...
  • 作者: 贾平
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  94-94
    摘要: 当代教学改革的突出特点是心理学家参加教学理论的探讨和实验。外语教学改革尤为突出,如倡导自觉实践法和认知法的都是心理学家。近几年国外出现的沉默法、咨询法、暗示法等几乎都以心理学为根据。实践证明...
  • 作者: 任婷婷
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  95-95
    摘要: 目前英语单词的记忆能力是影响中学生英语成绩的一个重要因素。因此,如何提高学生的英语单词记忆能力成了中学英语老师在教学中要重点解决的问题。
  • 作者: 刘仕恒
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  96-96
    摘要: 高中阶段随着英语知识的不断深化,英语教学更加注重知识的传授,对学生学习兴趣和态度不够重视,这严重打击了学生英语学习的积极性,也影响英语教学的课堂效率。
  • 作者: 冯帆 孙彩云 彭云鹏
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  98-98
    摘要: 语言和文化相互依赖,每一个民族语言的含义都包含了其文化的价值和精华,只有了解了目的语文化才能更有效地运用外语。文化教学是外语教学中的重要内容,是外语教学成败的关键。在外语教学中,教师应对语言...
  • 作者: 李建平
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  100-100
    摘要: 教学过程中学生学习兴趣的培养是至关重要的一个环节。特别是新课程教学中显著的特征就是如何转变教师的教学方式,使学生在教学过程中提高学习兴趣,关注学生的个体差异和不同的学习需求。
  • 作者: 赵振民
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  106-106
    摘要: 立足于小学数学课堂的教学实践,通过深入分析小学教师课堂提问中存在的问题,提出提高课堂提问有效性的途径,以促进师生之间的良好互动,从而提升教学的质量与效果。
  • 作者: 罗海明
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  107-108
    摘要: 随着新课标制度的改革成效初显以及素质教育的不断提倡,对于学生教育尤其是小学教育来说应进行必要的改革。数学的作用在于不仅能够提高学生的思维能力和意识,而且还能促进学生全面进步发展。在小学教育中...
  • 作者: 王学强
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  109-109
    摘要: 在教学中让学生主动创设问题情境、提出、探究、解决问题,是促进个体认识发展的重要途径,也是教师教学生学会学习的方法之一,是一个值得关注的课题。
  • 作者: 郑晓燕
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  113-113
    摘要: 项目教学法作为课程改革的主要方法,是指学生在教师指导下,通过完成一个完整的“工作项目”而进行学习的教学方法。项目课程要求教学规范,按实践课程设计学习过程,在实践情境中开展学习,并最终落实到促...
  • 作者: 刘洪凤 胡长德
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  115-115
    摘要: 现代的学校教学已经逐渐摆脱传统的应试教育的束缚,而是更加注重学生的身心发展特点以及学生的兴趣。作为主流学科的数学,在小学教学中具有举足轻重的作用。
  • 作者: 高静
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  125-125,168
    摘要: 全面实施素质教育后,政治学科课时、学生在校时间大大减少,但教学任务依旧,升学压力依旧。因此实现教师高效教、学生高效学非常关键。课堂作为实施教学的主渠道、主阵地,应改革传统的教学模式,使有限的...
  • 作者: 廖玉玲
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  140-140
    摘要: 职业中学的优势在于学生有专业的职业技能化课程,学生看重技能和实用性知识的学习。语文教学应与职业化课程一样,在关注人文性的同时,再突出其实用性,从而与职业中学务实的教学宗旨相匹配。
  • 作者: 聂爱琴
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  148-148
    摘要: 幼儿园文化构建对幼儿的健康成长和幼儿园的发展都起到了至关重要的作用。构建幼儿的文化应从精神文化、制度文化、环境文化、课程文化着手,加强对幼儿园的管理,明确办园理念,以求为幼儿的健康成长提供良...
  • 作者: 郭小红
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  150-150
    摘要: 幼儿语言教育是:培养幼儿清楚、正确的发音能力,学习说普通话,丰富幼儿语汇,发展幼儿的思维能力和口头语言的表达能力。初步培养幼儿对文学作品的兴趣。而发展幼儿的口语表达能力是幼儿语言教育的重点,...
  • 作者: 乔彩霞
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  151-151
    摘要: 国内外诸多研究表明,教师行为是影响幼儿学习、发展的重要因素,学前教育教师的发展直接影响学前教育的教学质量。加强幼儿的教育工作,应首先从加强学前教师入手。基于学前教育的特殊性,文章提出了学前教...
  • 作者: 金慧萍
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  153-153
    摘要: 音乐教育要用审美来影响学生的内心世界,通过倾听音乐、理解音乐、感受音乐来达到表现、创作音乐的效果。音乐课不仅仅是艺术活动,更是落实素质教育的重要内容之一。
  • 作者: 冷丽萍
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  154-154
    摘要: 音乐欣赏在培养学生健康的审美情趣、树立正确的审美观念、培养高尚的情操和道德修养方面有着不可替代的作用,尤其是古今中外优秀的音乐作品为我们实施审美教育、全面提升学生的整体素质提供了丰富的教学内...
  • 作者: 何学伟
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  162-162
    摘要: 结合教学实际,运用理论分析法和案例分析法,从加强学生思想教育认识入手,在活动中不断历练学生的意志,重点分析了多种具体措施以提高体育课的质量效率。
  • 作者: 王志鹏
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  167-167
    摘要: 新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,创新教育需要渗透到各科教学中,尤其是信息学科,并且只有对本学科不断创新,不断注入活力,它才有发展前途,才有存在的必要。作为教师,应冲破应试...
  • 作者: 曹红娜
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  169-169
    摘要: 阅读能力是人类进行终身学习的重要阶段,对人类日后的可持续发展至关重要。早期阅读的实质是培养幼儿终身学习的素质。只有具备了阅读的核心能力,才能更好地推动早期教育的发展。

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