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中国校外教育(下旬刊)2011年第z1期出版文献
出版文献量（篇）
35530
总下载数（次）
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54450
中国校外教育(下旬刊)
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China After School Education
曾用名：
中国校外教育(理论)
影响因子
1.1587
本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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91. 浅谈班主任如何管理班级刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要：
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 进入高一的学生已经有三年历史学习的经验和知识的积累,对历史问题的理解和知识的接受能力都有了较大的提高.教师应抓住契机,有知识有计划按步骤地利用课堂教学教给学生科学的阅读方法和技巧,并使之形成...
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93. 从美国高考制度管窥我国高教改革刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 本文分析了中国和美国大学入学考试形式、招生录取制度的差异,试图反映不同的教育理念,同时对我国的高考制度和高等教育改革提供有益的参照和对比,从而为素质教育的普及和深化提供可借鉴的思路.
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 语言与文化关系密切.语言是一个民族的文化的反映.《圣经》是基督教文化的经典著作,对西方社会产生了深远影响.在精进英语过程中,我们会大量遇到《圣经》典故,这些典故具有普遍性、深入性特点.本文总...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 农村中学生的家庭教育存在许多严重问题,这是导致农村中学成绩与城镇中学成绩差距较大的主原因之一.针对农村学生家庭教育存在的问题,提出了一系列切实可行的建议.
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 大众传媒对中学生的影响已经被越来越多的专家、学者重视.本文主要通过对吉林省1120名中学生及50名历史教师进行问卷调查,采用SPSS11.5以及AMOS验证性因素分析等对问卷数据进行处理,对...
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97. 校企合作创新模式初探刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 校企合作是最近几年刚刚兴起的新的教学模式.很多高等院校采用订单式培养专用型人才,从它的实际效果来看,这样的教学模式对学校、学生、企业和社会都产生了各方面的好处.企业和学校合作,互补互利、互惠...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 日本留学生要想学好汉语,首先要从根深蒂固的日语思维模式中解脱出来,改变先入为主的思维方式,在充分考虑了所处的语言环境及背景的基础上,灵活运用汉语助词“了”.本文主要围绕助词“了”的用法与功能...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 有效教学是建立在有效的教学设计基础之上的.音乐课堂教学中,如何选择教学内容,确立教学目标,采用何种教学组织形式、方法、手段等,都需要教师经过精心、完整的教学设计.音乐课堂教学的教学内容、对象...
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100. 英语教学中启发学生思维的认识与实践刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 在英语教学中启发式教学的涵义为:教师充分调动学生学习的积极性和主动性,把学生变为课堂的主体,巧妙地启迪、诱导学生去学习,让学生成为课堂学习的真正的主人.
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101. 基于飞思卡尔芯片的电磁引导智能车设计刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 飞思卡尔智能车竞赛是由教育部高等自动化专业教学指导分委员会主办的全国大学生智能汽车竞赛.所使用的车模是一款带有差速器的后轮驱动模型车,由组委会统一提供.比赛跑道为表面白色,中心有0.1 mm...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 现代工程人才的培养应从教学、实训和实习等各个环节强化学生工程能力的培养,以适应国家和社会对各类工程师的要求.针对《发动机构造》的教学与教育现状,适应新技术发展趋势,构建了开放式的教学体系,科...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： “‘六模块’建构式课堂”在信息技术教学中的深入实施,转变了教师的教学方式,改变了学生的学习方式,有力地促进了课堂教学结构的变化,有效地落实了新课程的教学理念.
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104. 基于国际视野探究我国高校体育改革途径刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 考察目前高校体育课程体系时发现,其课程内容的建构忽视了体育教学中益智的内涵,而以程式化的教学模式向学生们传授着体育知识.基于国际视野的内在要求,在高校体育教学中需要引入游戏教学的特质.任何一...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要内容,它是基础教育课程体系的重要组成部分,是基础教育课程改革的基本趋势之一.教师应依据当地的文化资源和社会资源,结合学生的年龄特点和个性差异、学校...
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106. 试谈新课标下提高初中音乐教学水平的策略刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 提高初中音乐教学质量,进行有效的音乐教学是达成音乐教育目标的保证.在新课程改革的今天,音乐教师要从自身做起更新教学观念,然后不断探索形成适合于自己的教学模式,善于在其他学科中找到与音乐相关的...
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107. 两个二项总体成功概率的比较刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要：
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108. 实验在初中科学教学中的作用探讨刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 实验在初中科学教学中的地位和实验本身的特点,决定了它在科学教学中所起的重要作用.但目前,部分学校的初中科学教学出现了削弱实验的倾向.阐述了实验对科学教学的重要作用.
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 通过对西藏教育培训工作现状以及存在的问题进行分析,从中阐述出西藏气象部门教育培训的定位、面临的任务、办学思路以及加强西藏气象部门教育培训能力建设的对策.
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110. 中职语文课堂如何激发学生的创新能力刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 语文课程标准提出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的”.时代呼唤具有创新意识和创新能力的人才,那么,怎样激发中职学生的主动意识,培养创新能力？在语文教学中对此进行了探索.
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111. 浅析初中数学课堂教学改革刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 新的数学课程改革中,教师应通过深挖教材备好课,建立和谐融洽的师生关系,实现学生的自主、合作探究学习,通过了解差异、分层施教等方式激发学生自主学习的积极性,开发潜能,发展个性,促进学生的全面发...
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112. 论高中数学与其它理化学科的融合式教学刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 伴随着新课程改革的不断推进,关于如何有效实现高中数学课堂教学,便成为目前热烈讨论的议题.在优化了高中数学课堂教学的同时,仍未能改善数学因抽象、纯粹的特质,所引起的知识在传授与理解上的障碍.将...
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113. 从逃离德思礼家看哈利·波特的成长刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 罗琳笔下的哈利·波特系列小说一共有七本,尽管小说中大部分人物都是巫师,但是每本书里面总有几个“麻瓜”(指不会魔法、不相信有魔法的死硬派)闯进我们的视线,那就是臭名昭著的德思礼一家,他们是著名...
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114. 浅谈新课改下美术课教学中的“三改变”刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要：
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115. 立足化学教学实际,努力提高教学质效刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 随着新课程教学改革的深入,课堂教学的质效倍受老师的关注.很多老师在教学中苦苦地寻找切实可行的方法,为此付出了巨大的努力.从培养学生的观察能力、对学生进行学法指导两个方面,对此进行了探讨.
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116. 对心理教育与现代人性培养的研究刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 分析研究了心理教育对人性培养的重要性.同时,进一步探索了正确人性论的建构,从而提出了心理教育与培养现代人性的新思路.
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117. 优化练习方式,提高练习效益刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》要求教师:要有效组织练习,注重练习方式,提高学习效率.课堂练习在小学数学教学中占有重要的地位,对如何优化练习进行了探讨.
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118. 怎样开展低年级德育教育刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要：
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119. 浅谈现代教育技术在职业教育中的运用刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 职业教育是现代教育的重要组成部分,是以培养数以亿计的生产、管理、服务第一线的高素质劳动者和高技能人才为目标的教育类型,是促进劳动就业和提升劳动者素质的重要途径.教育技术是通过创建、使用、管理...
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120. 浅谈如何优化小学语文朗读训练刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2011年z1期页码:摘要： 朗读训练过程最优化,既是对朗读的训练主体朗读兴趣的激发,更是对朗读内容的整体把握、指导.这是以朗读目标为导向,读的训练为基础,自己练习与在师生指导中体会、学习,日益形成发展朗读技能技巧的过程...
中国校外教育(下旬刊)基本信息
| 刊名 | 中国校外教育(下旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 中国校外教育(理论) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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