中国校外教育(下旬刊)期刊
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中国校外教育(下旬刊)

China After School Education
曾用名: 中国校外教育(理论)

影响因子 1.1587
本刊为理论版80-609,还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 高玲
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  5-5,161
    摘要: 本研究尝试从定量角度出发进行研究和分析,并结合定性研究方法对研究问题进行更深层次的讨论,形成对教师隐性课程的研究结果。在当代大学英语课程的教与学中,起到抛砖引玉的作用。
  • 作者: 于红
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  7-7
    摘要: 说课是一门艺术,也有一定的规范。对于学前教育专业的学生来说,说课技能对将来从事幼教工作有至关重要的作用,即说课对于提高教学质量与提高未来教师素质具有极其重要的作用,为了提升说课的效率,我们要...
  • 作者: 贾茺蔚
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  8-8
    摘要: 技工学校具有生源广、基础差、层次多的特点,学生的英语水平差异比较大,如何在技工学校英语教学中实施分层教学法已经成为当下备受关注的课题。本文基于分层教学法,旨在说明技工学校英语教学实施该方法的...
  • 作者: 郭连荣
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  9-9
    摘要: 中学生良好行为习惯的引导与教育可坚持整体与因材施教相结合、身体健康与心理健康相结合、他律与自律相结合的原则,帮助学生形成健全人格、树立正确人生观、培养良好高尚的道德情操,并充分发挥学校的督导...
  • 作者: 包晓丽
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  12-12
    摘要: 在大班额环境下,怎样让教学更有效,一直是英语教师实践、探讨的问题,也是英语新课程改革大力倡导的重要学习方式之一。因此,在英语课堂教学中,采用现代化教学手段,根据学生年龄特点和学习实际情况,优...
  • 作者: 叶连宝 李明 陈伟强
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  25-25
    摘要: 考试是检测教育过程中教与学的重要指标,同时也是学校教学质量评价的重要手段,科学合理的考试制度和考试方法能有效提高教学效率,促进教学质量提高和指导教学改革。因此改变传统的成人教育考试模式,构建...
  • 作者: 李秋梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  27-27
    摘要: 师德,乃教师的“立身之本”,是教师从事教育工作必须遵守的各种道德规范的总和。叶圣陶曾经说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”为人师表是对一个教师最起码的道德要求,高尚的师德、专业的素质...
  • 作者: 赵巍巍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  29-29
    摘要: 创新精神的培养是一项教育的系统工程。在使学生获得知识的同时,着重培养学生勇于探索,独立获取知识,创造性地应用知识的能力,勇于实践和动手的能力十分重要。
  • 作者: 唐丽华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  33-33
    摘要: “快乐心作文”真正的让孩子们以我手写我口,以我口写我心,真正的让孩子们以自己的视觉去表述自己所感知的人、事、物、社会,感受生活的喜怒哀乐,体味人生的酸甜苦辣。
  • 作者: 李会岩
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  38-38
    摘要: 识字与写字是小学低年级语文教学的主要教学目标和教学任务,也是教学的重、难点所在。《课程标准》小学一二年级的识字与写字目标是:会认1600个左右,会写800个左右,养成正确的写字姿势和良好的写...
  • 作者: 尤洪平
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  42-42
    摘要: 目标管理是当前最为有效的管理模式之一,通过划分组织目标和个体目标,将许多管理活动结合起来,激发职工工作积极性,提高工作效率。目标管理方法同样适用于学校管理活动中,能够推动学校管理的科学化、规...
  • 作者: 奚志鹤
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  61-61
    摘要: 教学就好比打羽毛球,教师的提问就像发球,学生的回答就像接球,同时又把球推给了教师。课堂中,我们常常看到同样的教学设计在不同执教者身上体现出不一样的效果,有效地“理答”就是其中的原因之一。有时...
  • 作者: 厉梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  78-78
    摘要: 英语作为当今社会必备的交际工具,越来越受到社会各界的重视。然而,不可否认的是,英语学习过程却也是枯燥和乏味的。很多在校学生对英语学习失去了信心,丧失了兴趣。这种现象的产生与传统的的“以教师为...
  • 作者: 张俊英
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  79-79
    摘要: 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这提醒我们在教学中,教师要注意培养和保持学生对英语学习的兴趣,教师要创设融洽的师生关系,采用灵活多样的教学方法、手段,创设轻松和谐的教学情境,...
  • 作者: 任巧云
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  85-85
    摘要: 英语作为所有学科当中与国际接轨,并与世界交流相统一的语言工具,在当代社会现代化和国际化的发展中起着至关重要的作用。因此,高中英语作为一门基础课,也是所有学科教学中的重点课程之一。如何很好地运...
  • 作者: 胡美珍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  96-96
    摘要: 就初中数学教学中出现的两极分化现象进行了剖析:章节整体把握不够,逻辑思维混乱,知识点掌握不到位,没有及时归纳总结。以初二数学为例,提出几个相应的措施帮助学生走出困境,减小两极分化。
  • 作者: 田桂莲
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  101-101
    摘要: 新课程改革要求课堂教学改变传统的讲授方式,以达到学生全面发展的效果。情境教学法如果成功的在初中历史教学中应用,有助于学生主体作用的充分发挥,从另一个侧面体现了新课改的要求。同时,情境教学法在...
  • 作者: 王光明
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  103-103
    摘要: 在数控加工机械基础的教学当中,教师面临的一般都属于零基础的学生,所以,如何打好学生的学习基础,做好基础教学工作是每个教师当前最重要的任务。在长时间的钻研以及研究中发现在数控加工机械基础教学中...
  • 作者: 易美华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  106-106
    摘要: 在新课改理念的呼唤下,情景创设是激发学生学习热情的一种行之有效的手段,中职聋生德育课也不例外。情景创设教学模式的运用应当求质量、重效果,关键是在情境设置过程中要正确把握好三个标准:以每个聋生...
  • 作者: 刘广
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  109-109
    摘要: 随着初中体育教学课程改革的不断推进,在初中体育教学中教师与学生的角色在悄然的发生着变化,在教学过程中是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程,同时也是师生和谐统一、共同创新进步的过程。因...
  • 作者: 文德保
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  118-118
    摘要: 小学语文教育对学生的整个语文学习阶段来说,起着十分重要的奠基作用,也是新课程改革的重点研究对象。然而,由于我国城乡差距大,还有许多农村地区经济条件相对落后,从而导致教学质量也比城区相差甚远。...
  • 作者: 金维松
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  120-120
    摘要: 小学语文教学要重点加强口语交际的训练,让学生多读,为学生创设交流的环境,并与实践结合起来进行口语交际训练。通过合理的评价,全面提升学生的口语交际能力。在书写方面,既要重视汉字的书写,也要重视...
  • 作者: 李林林
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  128-128
    摘要: 心理学和生理学的很多繁杂的术语,比如感官、知觉之类会告诉人们发声器官的特点及职能特征,并确定某个年龄段的学习特点。当我们根据自身的体会,用更直接和更通俗易懂的语言讲解我们所感受到的声乐学习特...
  • 作者: 崔京坤
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  131-131
    摘要: 依据影响教学质量的三个主要因素:教材、教师和学生。在教改中教师首先要转变观念,只有树立新的教育思想,才能自觉进行教学方法的优化和改革,才能有新的教学观、学生观和质量观,才能更好地解决我国当前...
  • 作者: 杜淑萍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  132-132
    摘要: 为了满足现阶段高中生的生物知识的学习需要,教师做好一些常见生物基础知识的总结是必要的,这就涉及到简单的高中生物学基本原理的总结应用。所谓的基本原理,就是总结的规律性知识点,从广义上来说,原理...
  • 作者: 孔一帆
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  133-133
    摘要: 作为一门综合性学科,历史包含了理性的科学和思辨的哲学,同时又包含了激情的文学和醉人的美学。历史是反映人类思想和社会文化发展的存在,因此,历史必定涵盖文学发展。所以,在中学历史教学中做到文史结...
  • 作者: 苏立才
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  137-137
    摘要: 分析了目前中学语文阅读教学过程中存在的问题,并针对具体问题提出相应的合理解决措施,以期提高中学生的阅读水平,提高中学语文阅读教学的质量。
  • 作者: 周军港
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  139-139
    摘要: 化归转化将问题合理分解,在探究过程中寻找解题思路。利用正弦、余弦定理实现三角形的边角互化,从而优化解题方法。
  • 作者: 黄永增
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  155-155
    摘要: 通过自身的教学实践经验,在教学中采用明确目的、满足需要、鼓励成功、自主合作等多种教学方法去调动学生的学习主动性、积极性,从而激发学生的体育兴趣。
  • 作者: 赵延峰
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  158-158
    摘要: 音乐能舒缓人的紧张情绪,能净化人的心灵,一个热爱音乐的人定是一个热爱生活的人。在中学生对高中语文课堂缺乏兴趣的情况下,音乐是一个解决问题的有效方法。音乐可以走近学生的心灵,让课堂充满生趣,陶...

中国校外教育(下旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(下旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(理论)
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