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职业
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曾用名：
职业技能培训教学
影响因子
0.3217
本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。
主办单位：
中国劳动社会保障出版社
ISSN：
1009-9573
CN：
11-4601/D
出版周期：
旬刊
邮编：
100029
地址：
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要：
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 笔者根据多年教学经验,结合企业对人才的实际需求,分析了中职学校外贸单证实务课程的教学现状,提出了项目教学法.同时结合实际教学情况,研究并提出项目教学法的内涵和中职学校国际商务专业外贸单证实务...
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文阐述了笔者学校城市燃气输配与应用专业与港华燃气集团在探索“订单式”人才培养模式中的做法、成效以及存在的问题,构建了中职燃气专业“联合招生,订单培养”的“订单式”人才培养模式.
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34. 中加高等职业学院校企合作比较研究刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 加拿大的职业教育历史悠久,职业学院与企业合作多年,累积了丰富的经验.而我国的高职教育起步较晚,在校企合作中出现了各种各样的困难.本文对中加两国的校企合作从驱动类型、政策导向、合作形式等多方面...
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 技能竞赛是展现中等职业学校教育教学质量和学生综合素质能力的重要平台,也是评价中等职业学校人才培养质量的重要依据.中等专业学校必须明确定位,做好顶层设计,科学规划竞赛管理体系,构建以人为本的教...
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 当节能减排成为社会共识后,太阳能作为最重要的新能源之一,越来越被重视,从而促成了职业学校中该专业教学的迅猛发展.本文在当前职业教学新课改理念指导下,通过相关的企业和市场调研,分析太阳能企业、...
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37. 浅谈数控技师的培养刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 产业转型以及企业自动化的提速,增加了对数控高技能人才的需求,传统的操作技能层次人才的培养模式已无法满足数控关联企业高速发展的需要.跟上行业的发展步伐,完善高层次技能人才——技师的培养,已成为...
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文在分析高职院校公寓管理融入企业文化元素的意义的基础上,根据高职院校学生的特点,结合高职院校公寓管理的要求,将企业管理模式融入到公寓管理中,在丰富公寓管理内涵的基础上,有效地发挥出公寓管理...
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 当前我国中职院校的学生大多是初中生,年龄偏小而且学习能力较差,在中职院校接受的是正规的专业技能教育和训练,德育普遍被忽视.中职学生出现的违规、违纪甚至是违法犯罪现象不在少数,只有创新德育模式...
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40. 德育工作似泥土教育成效沁芳香刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 职业院校的学生大部分是未成年人,他们中的绝大多数人毕业后将直接进入社会,步入职场.他们的思想道德水平如何,不仅影响着自身的长远发展,更直接关系到我国产业大军的整体素质.德育工作者应该根据职业...
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41. 浅谈液压与气动控制一体化教学改革刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 针对技工学校液压与气动控制课程存在的理论教学与实际操作脱节等弊端,提出在该课程教学中应进行一体化教学的改革.本文主要从明确改革目标、调整课程结构、改编教材内容、改变教学手段等方面采取一系列措...
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 机械制图课程是工科类高职学生的专业基础课,教师在授课过程中应合理安排传统教学手段和多媒体辅助教学手段,发挥其各自优势,有效提高教学效果,增强学生学习的主动性和积极性.
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43. 中职英语课堂教学之我见刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文结合目前中职英语教学的现状和笔者几年来参与中职教学的亲身感受,对中职英语课堂如何进行教学进行了分析和建议.
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 目前高校毕业生就业形势严峻,开展职业技能鉴定面临诸多问题,如何有效、有序、科学合理地做好此项工作,已成为高校研究的课题.本文对当前高校职业技能鉴定现状进行阐述,对存在问题进行分析并对职业技能...
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文对技师语文课的教学现状进行了浅显的罗列,并针对这些现状对语文教师提出几点建议,明确语文课在技师教育中的重要作用.
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文从技工院校教育的教学实际出发,分析了电气自动化设备安装与维修专业传统教学模式的不足,重点阐述了以电工技术工作岛为载体,实现该专业电工基础理论实训一体化课改的探索与实践.
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 数控编程与操作课程是职业学校数控专业的一门专业课,以往的教学以理论教学为主,学生难以理解和掌握.数控技术专业的学生必须进行大量的动手操作,才能考取数控车中级工证书.但数控机床价格比较昂贵,许...
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 为了保证煤矿供电的可靠性,煤矿地面变电所必须采用双回路独立电源供电,当运行电源发生故障时,应立即投入备用电源工作.本文尝试用现代工业计算机(PLC)实现煤矿地面变电所备用电源的自动切换.
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文介绍电力拖动控制线路辅助电路接线的顺口溜,从识图、标号和布线三个步骤介绍接线图的画法,学生根据接线图可以快速、准确地接线,并且能方便地检查电路接线问题.通过顺口溜,学生可以清晰地掌握线路...
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50. 浅谈机械制图课的创新性教学刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 在中等职业学校机械制图教学过程中,要打破传统课程重理论轻实践的教学方式,实现理论实践一体化教学,减轻学生的学习负担,我们必须根据机械制图这门专业基础课的特点,运用科学的教案,采用创新性的教学...
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51. 计算机多媒体在教学中的作用刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 传统教学模式是教师将教学内容板书在黑板上,通过这样的方式将知识传授给学生,这是最简单的传统的教学模式.但随着时代的发展,它的局限性日益明显,以计算机和网络为核心的多媒体辅助教学应运而生.多媒...
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 笔者作为中等职业学校的一名实习教师,每天面对的都是90后学生,他们大部分是娇生惯养的独生子女,要把他们培养成德、智、体全面发展的金蓝领任重道远.笔者尝试将德育教育渗透到实习教学中,在尝试中收...
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文首先指出机械创意设计与制作的课程定位、目标及教学项目的选取,进而结合实例探讨项目教学法的六个实施步骤(资讯、计划、决策、实施、检查、评价)的内涵、相互关系及注意事项.
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54. 对机械基础教学的几点体会刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 机械基础是职校机械类专业的重要基础课之一,也是工科非机械类专业的一门综合性实用技术课程,学生学起来较难,学习效果不理想.本文结合笔者近20年的教学体会,介绍了一些提高机械基础教学效果的方法.
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文从汽车发动机机械系统维修教学改革的必要性和如何从教学理念、课程内容体系、教学方法与手段、教学评价方式四个方面对教学改革进行探究.
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文结合中职教学实际,对情景教学法在中职职业道德与法律教学中的应用进行深入探讨,并提出几个需注意问题,旨在为提高职业道德与法律课教学效果提供启发.
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57. 语文教学中的“龙”“蛇”共舞刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 语文是一门重要的文化基础课,笔者从教学的实际出发,论述了语文教学中的“龙”“蛇”共舞.
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刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文以车工工艺学为例,结合笔者的教学实践,以顾客满意为目标,就“如何进行专业课的教学设计”做了认真的总结和细致的梳理.期望所列的一些做法能对同行们有一点启发,以达到共同探讨、共同提高的目的.
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59. 浅谈自制新型车载防撞报警系统刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 随着智能交通的兴起,车载通信成为无线通信研究的热点之一.本文基于AT89S32单片机设计一种新型车载防撞系统模型,利用超声波的特点,将超声波测距、步进电机制动和AT89S52单片机控制技术结...
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60. 提取β-胡萝卜素的工艺探索刊名： 职业发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文是根据β-胡萝卜素的性质,利用热溶剂提取法,从南瓜粉中提取得到天然β-胡萝卜素,并用紫外可见分光光度计测定其吸光度.同时,通过对提取时间、提取温度、料液比等因素对提取率的影响的讨论,得出...
职业基本信息
| 刊名 | 职业 | 主编 | 姜学霞 |
| 曾用名 | 职业技能培训教学 | ||
| 主办单位 | 中国劳动社会保障出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国人力资源和社会保障部 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9573 | CN | 11-4601/D |
| 邮编 | 100029 | 电子邮箱 | zhiyuzazhi@sina.com |
| 电话 | 010-64932424 64892588-508,510 | 网址 | zhiye.class.com.cn |
| 地址 | 北京市朝阳区惠新东街1号 |
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