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出版文献量（篇）
2075
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总被引数（次）
3658
浙江医学教育
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Zhejiang Medical Education
影响因子
0.9649
主办单位：
浙江省医学教育研究室
ISSN：
1672-0024
CN：
33-1297/R
出版周期：
双月刊
邮编：
310053
地址：
出版文献量（篇）
2075
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摘要： 目的:探讨急救模拟演练在急诊科低年资护士应急能力培训中的应用效果.方法:成立应急培训小组,对低年资护士进行理论知识、急救技能培训；结合急诊科应急流程和抢救预案等,编写模拟案例,采用模拟演练进...
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摘要： 目的:探讨SBAR沟通方式在急诊年轻护士规范化交班培训中的应用效果.方法:应用SBAR沟通方式设计急诊护理个案交班单,组织培训,制定并实施护理交班流程.结果:运用SBAR沟通方式后,护士交班...
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摘要： 目的:探讨出院后延续性护理干预对糖尿病患者血糖及并发症的影响.方法:将124例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各62例,对照组出院后给予常规复查及健康教育,观察组给予综合护理干预措施,观察2...
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摘要： 目的:探讨集束化护理干预在有创通气模式下慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用.方法:选择2011年10月至2013年2月在宁波市医疗中心李惠利医院ICU进行治疗的30例COPD合并呼吸衰...
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摘要： 目的:应用循证护理对老年干部病房糖尿病患者进行护理干预,探讨其对自我效能和控制血糖的影响.方法:将62例糖尿病患者随机分为干预组和对照组,对照组予以常规治疗和护理,干预组在常规治疗和护理基础...
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摘要： 目的:应用品管圈的管理方法与技巧,提高ICU基础护理质量.方法:对ICU基础护理存在的问题进行现状调查,要因分析,提出实施对策.由此,成立“品管圈”组织,运用“PDCA- SDCA”程序,以...
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摘要： 目的:将Mini_CEX(迷你临床演练评量)引入年轻护士的"入院接待"考核中,以探讨一种简便易行,能有效提升护理人员综合能力的考评方法.方法:将87名毕业3年内护士随机分成2组,在每季一次的...
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摘要： 目的：探讨小儿危重病护理评分法对于小儿危重病护理的干预指导。方法：选取危重患儿80例，按收治顺序将其分为研究组和对照组，每组各40例，对照组患儿行常规护理，研究组根据小儿危重病护理评分结果对...
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摘要： 住院医师规范化培训对于提高医疗工作的整体水平十分必要。美国经过几十年的实践，已经建立了相对完善的住院医师培训体系，而我国住院医师培训起步较晚，尚不成熟，培训制度有待完善。针对我国目前住院医师...
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摘要： 目的：探讨数字化虚拟人在人体解剖学理实一体教学中的应用。方法：将2015级临床医学专业123名学生分成4个教改班，进行“数字化虚拟人”人体解剖学教学。教改实施后，对教改班进行问卷调查。结果：...
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摘要： 目的:探讨风险预警机制在护理安全管理中的作用.方法:建立护理风险预警管理组织,对护理风险进行识别、分析、预报,制定风险预警管理方案并实施.结果:护理人员的风险意识和防范能力明显提高,近3年护...
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摘要：
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摘要： 目的:评价PBL(Problem-Based Learning ,基于问题的学习)结合LBL(Lecture-Based Learning ,传统教学模式)双轨教学模式在国内临床医学教学中应...
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摘要： 目的:观察研究不同学历层次住院医师特点并提出培养建议.方法:对2010年7月至2011年12月期间进入上海交通大学医学院附属仁济医院神经内科住院医师培养基地的医学毕业生进行规范化培训后临床能...
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摘要： 目的:探讨糖尿病专科护理团队在妊娠糖尿病治疗中的作用.方法:运用糖尿病护理团队对妊娠期糖尿病患者进行全方位的管理和指导.结果:减轻了医生的工作量,提高了糖尿病专科护理水平,避免了护理不良事件...
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摘要： 目的：探讨PBL教学法在神经内科见习中的应用效果。方法：将我校临床医学专业神经内科见习的学生随机分为实验组（30人）和对照组（30人），对照组采用传统的LBL教学法，实验组采用PBL教学法。...
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摘要： 随着现代医学影像技术的迅速发展，影像学的教学已离不开多媒体资源库的支持。图像存储与传输系统（PACS ）为教学资源库的建设提供了丰富的影像信息。本文探讨了基于PACS教学系统的影像资源库的建...
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18. 以学生为中心树立全面育人的理念摘要： 党的十六届五中全会提出了树立科学发展观建立和谐社会的工作方针.联系学校实际应坚持以学生为中心的指导思想,牢固树立全员育人的思想观念,学校的一切工作和全体教职工都应当面向学生,为培养人才服务....
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摘要： 目的:分析我院中心静脉置管患者意外脱管的原因并提出有效的护理对策.方法:2007年10月至2010年10月在我院接受中心静脉置管的患者共1594例,记录中心静脉置管的部位,意外拔管的时间、经...
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摘要： 目的:探讨泌尿外科腹腔镜手术的常见并发症发生原因及护理干预措施.方法:选取2009年8 月至2012年8月我院泌尿外科腹腔镜手术患者512例,并对其临床资料进行回顾性分析,总结并发症发生率及...
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摘要： 目的:评价足浴按摩配合中医情志护理对住院2型糖尿病失眠症的效果.方法:将符合纳入标准的150例患者按就诊先后顺序分成2组,对照组75例采用中医情志护理,干预组75例在中医情志护理基础上给予足...
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摘要： 探讨预见性护理措施在急诊危重患者院内转运过程中的临床应用效果。对照组202例采用传统的护理方法，观察组287例采用预见性护理措施。结果显示，观察组转运过程中意外事件发生率（2.44％）、临床...
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摘要： 氧气疗法不仅是临床常用的护理操作,也是抢救危重患者时护士能独立处置的急救方法之一.但在氧疗过程中由于鼻导管吸氧可致鼻咽部干燥,阻塞甚至鼻黏膜出血,吸氧管异味,湿化瓶氧气溢出时造成噪音等等会导...
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摘要： 以药物分析课程为例阐述了基于微信的混合式教学的策略制定与实施。实践表明，将微信运用于课程教学中，对学生学习药物分析有很大帮助，提升了学生的课堂参与度和自主学习能力。...
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摘要： 目的：探讨基于微信公众号的微课堂在生理学教学中的应用。方法：选取2013和2014级护理专业235名学生为研究对象，分成2组，对照组采用传统教学模式，实验组在教学中引入生理学微信公众号的微课...
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摘要： 目的:探讨腹部带蒂皮瓣移植修复急诊手外伤的临床护理方法.方法:对83例急诊手外伤应用腹部带蒂皮瓣修复的术后患者,通过严密观察血液循环、心理护理及断蒂前后功能锻炼等有效护理干预,进行回顾性分析...
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摘要： 目的:探讨充气压力泵在预防重症监护长期卧床患者下肢静脉血栓形成中的作用.方法:随机选取我院58例重症监护长期卧床的患者,对照组28例,给予常规护理;观察组30例,在对照组护理的基础上加用下肢...
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摘要： 目的:探索Seminar教学法在提高高职护生自主学习能力中的作用.方法:将90名高职护生分为实验组30人和对照组60人,在母婴保健课程中分别进行Seminar教学和传统方法教学,比较2组期末...
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摘要： 目的：探讨CBS联合PBL教学查房在培养实习护生评判性思维能力中的效果。方法：研究组采用CBS联合PBL教学查房模式，对照组采用传统教学查房模式，比较2组护生实习开始和结束时的评判性思维能力...
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摘要： 目的 :探讨OTD结合情景模拟教学模式在重症医学科临床教学中的应用和效果.方法 :选取2013年7月至2014年6月的89名实习护生作为对照组,采取传统带教方法;2014年7月至2015年6...
浙江医学教育基本信息
| 刊名 | 浙江医学教育 | 主编 | 陈勇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省医学教育研究室 | 主管单位 | 浙江省卫生厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1672-0024 | CN | 33-1297/R |
| 邮编 | 310053 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0571-87692724，87692725 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市滨文路481号 |
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