中外交流期刊
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795

中外交流

Chinese and Foreign Communication

主办单位:
重庆市人民政府办公厅
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
出版周期:
周刊
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86300
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8795
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  • 作者: 弓建海
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2018年40期
    页码:  55
    摘要: 现代汽车服务行业分支众多,大体上分为三个方面:售前、售中、售后三个阶段.售前阶段包括了产品开发、设计、市场销售预测及新车上市策划的工作;售中阶段包括对购车客户进行产品介绍、遵照其意愿进行品牌...
  • 作者: 孙景浩
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2018年40期
    页码:  64
    摘要: 随着教育理念的不断革新,传统的应试教育模式受到了猛烈冲击,素质教育逐渐成为教育的主流方向.在此背景下,对于初中教学管理也提出了更高的要求,需要不断地推陈出新,确保基础教育水平稳步提升.本文就...
  • 作者: 周俊俐
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2018年40期
    页码:  87
    摘要: 写作是人类运用文字表达自我思想情感、倾诉所思所想的途径,是抽象的情感世界与实际文字相触碰的产物,同时也是语文知识积累与感悟的一个过程.写作在初中语文教学中占据着不可或缺的地位,更是在中考着占...
  • 作者: 程小娟
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2018年40期
    页码:  96
    摘要: 随着科学技术的进步,信息技术在教学中的应用越来越广泛,信息化的教学模式已经成为我们国家教育体系中必不可少的一部分,这对于培养学生的综合能力有着重要的作用.在高中生物的教学过程中,由于生物本身...
  • 作者: 龙开文
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2018年40期
    页码:  162
    摘要: 在新课程改革不断深入发展的今天,初中政治科目也是愈发受到重视.初中教师在进行政治科目的教学时,要把生活化的课堂手段融入到学生的学习当中,对生活化教学的内涵进行研究,找到最有效、科学的教育方式...
  • 作者: 吴月梅
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2018年40期
    页码:  188
    摘要: 评价是进行课堂教学必不可少的一个环节.在小学语文课堂教学中,很多学生都希望在课堂的学习中能听到老师对自己的学习进行评价,这里的评价主要指的是赞扬和鼓励.可以说,老师在课堂上的评价语言的艺术处...
  • 作者: 鲁东方
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2018年40期
    页码:  205
    摘要: 随着我国信息化水平的日益提高,多媒体技术开始得到了广泛应用,并且正处在同我国教改进行有机融合的时期,这也是一种发展趋势.基于此,本文从提高小学语文教学质量的教学出发,结合传统教学中的问题,对...
  • 作者: 王相忠
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2018年40期
    页码:  220-221
    摘要: 阅读是小学语文的重要组成部分,关系到学生对语文的理解能力和对语文的灵活运用能力,对小学生后续的其他学科的学习也有着非常重要的意义.阅读教学作为语文教学的重要组成部分,对与学生的素质培养也有重...
  • 作者: 侯介方
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2018年40期
    页码:  228
    摘要: 幼儿教育不同于小学、初中和高中教育,由于幼儿的心智未发育成熟,大脑思维也正处于成型阶段,所以传统的教育模式并不适用.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对幼儿教育中游戏的作用与价值进行了深...
  • 作者: 彭小兵
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2018年40期
    页码:  239
    摘要: 兴趣是一种心理倾向,兴趣表现为对某一种对象的趋向性行为.在兴趣的引领下,学生会更主动地完成教师所安排的任务,主动地进行知识的扩展和探究.所以,小学数学教学的成功,主要体现在学生的兴趣这一根本...
  • 作者: 潘进兰
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2018年40期
    页码:  250
    摘要: 语文与我们生活息息相关,生活中处处都有语文,是人类文化的重要组成部分,推动了人们生活水平的提高.随着社会的不断进步及科教兴国战略的推出,基础教育备受人们的关注,教育部对小学语文课堂要求将进一...
  • 作者: 张艳
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2018年40期
    页码:  270-271
    摘要: 应试教育观念的存在,极大的束缚着教师教学思路的多元化转变,枯燥乏味的课堂氛围,单一固化的教学手段,不仅难以激发学生的浓厚兴趣,还会使学生十分抵触学习,成绩有所下降.本文作者结合自己的工作经验...

中外交流基本信息

刊名 中外交流 主编
曾用名
主办单位 重庆市人民政府办公厅  主管单位 重庆市人民政府办公厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN ISSN1005-2623 CN CN50-1016/G0
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电话 010-57111762 网址
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