论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 基础科学期刊 \
- 化学期刊 \
- 中学化学教学参考期刊 >
中学化学教学参考2015年出版文献
出版文献量（篇）
2830
总下载数（次）
3
中学化学教学参考
分享
投稿
Reference of Chemistry Teaching in Middle School
影响因子
1.0197
教学刊物。紧密结合中学教材进行交流、研究，内容力求新意，中学教师阅后可立即用于改进自己的教学工作。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2201
CN：
61-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
2830
总下载数（次）
3
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 通过对不同水平起点的三位教师在北京师范大学化学教育研究所高端备课项目前后进行纵向追踪,使用课堂观察、文本分析、访谈等方法,分别就三位教师培训前PCK状况、培训后PCK状况以及高端备课培训内容...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、问题的提出 苯分子和溴水作用发生的取代反应是典型的芳烃卤代反应.它是在催化剂铁或三溴化铁的作用下发生的离子型取代反应,称为苯的溴化.反应式为:() + Br2(=)FeBr3()—Br...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 从微视频在高中化学教学中的背景和意义、微视频的设计与应用、微视频研究的绩效与展望等方面进行阐述,说明微视频对转变学习方式和提高教学效果有着重要的意义.
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 阐述了化学基本观念的内涵及主要内容,指出开展学科观念教学的意义;分析学科观念在元素化学中存在的形式及对元素化学教学的基本要求,以金属元素教学为例,重点阐述了在元素教学中建构元素观、结构观、转...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、中西医体用结合原理对建构高三化学高效课堂的有益启示 先举一个浅显的例子:只移动一个数字让101-102=1成立.要解决这个问题,学生首先必须有知识基础,了解基本的代数和指数的运算规则;...
-
6. 浅谈高中化学探究式教学刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中化学课程标准指出,化学教学要“经历对化学物质及其变化进行探究的过程,学习科学探究的基本方法,提高科学探究能力”[1].结合在寿县一中的教学实践,本文提出了高中化学探究式教学的制约因素,并...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 以盐类的水解第一课时的教学为例,深入分析教材,挖掘深层知识,将隐性的深层知识和显性的主干知识有机融合,构建知识网络,促进学生对知识本质的理解,同时培养学生应用化学思想分析解决化学问题的意识,...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 以“氯气的性质”教学实践为载体,叙述了教学过程中教师与学生之间的互动,教师如何重组教材、怎样实施教学,从而实现学生主动学习、理解氯气的性质,并学会思考和获得解决问题的程序性知识与方法.
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 通过亲手从电池中分离、回收利用二氧化锰,学生的实证意识得到了加强,体验了人类适应物质世界时形成的“认识—改造—应用”物质这一基本思路和方法,而“分类观——人类化繁为简的智慧”“可持续发展和环...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 按照传统的双基观,化学计算属于基本技能.受掌握技能教学策略的影响,在化学计算教学中,教师往往采用讲解示范及大量练习的方式促进学生技能性知识的掌握.在初中阶段,依据化学方程式进行计算的教学中,...
-
11. 巧用化学小实验提升课堂教学效率刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 化学作为一门自然科学的最鲜明的特点就是以实验为基础[1].化学知识趣味之中充满哲理,平淡之中蕴含神奇,在化学实验中学生可以充分领略化学学科的特殊魅力[2].化学教材中编排了很多演示实验和学生...
-
12. 生活中实验资源的开发和利用刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文遵循“因地制宜合理使用生活中的器材、用品、药品、食品、经验等,积极研究、改进、创新实验活动”的要求,构建开发和利用生活化实验资源的四大策略. 一、结合实验开发生活资源,培养学生的实验能...
-
13. 探究课程设计要突出控制变量思维刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 控制变量是科研过程中的一个重要方法,也是探究教学中必需的实验手段.在中学实验教学中,控制变量技术的运用还有待加强,教师需要在课程设计中有意识地强化控制变量方法的使用,从而有效提高学生的实验技...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 针对初学者对于物质的量概念学习的畏难情绪,借助概念转变模型的思想,设计多种递进式教学情境,让学生在意义建构与情感体验角度认识并接纳物质的量.
-
15. 江苏高三化学课堂教学访谈录刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 2014年8月,在区域性高中化学教师教研活动期间,我对江苏化学高考以及高三化学教学提出了一些观点和看法,引发了广泛而真诚的讨论.现将主要话题和我的思考以访谈问答的形式整理成文,以期引起更普遍...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “文化大革命”时期的化学教科书,和着政治局势的节拍,从大张旗鼓破旧立新的《工业基础知识(化工部分)》到默默回归的《化学》,画出了一条独特的化学教科书改革轨迹.从教科书指导思想和内容的选择安排...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 针对中学化学教学中形成原电池可以加快反应速率、溴乙烷的消去反应、酯化反应机理等几个难以理解和容易误判的案例进行探讨,并提出教学建议.
-
18. 让学生理解碳酸氢钠和氯化钙能反应刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “能否用CaCl2鉴别Na2CO3和NaHCO3”成为近年来高中化学教学中的一个热点,在广大教师中主流观点已趋向一致,认为可以用CaCl2鉴别Na2CO3和NaHCO3,但大部分高中学生仍认...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 从溶液中沉淀产生的原理出发,优化了CO2与NaOH溶液反应的设计,并相应改进了装置.改进后的实验现象十分明显,产物CO2也能够通过该装置得以检验.
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 以甲基橙作指示剂,用盐酸滴定氢氧化钠溶液时,应滴至“溶液由黄色变为橙色且半分钟内不变色”为止,对于这个结论大家没有争议.但以甲基橙作指示剂,用氢氧化钠溶液滴定盐酸时,应滴至溶液变为黄色还是橙...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 剖析人教版高中化学教材选修4中“金属的电化学腐蚀”探究实验的功能与价值,引入数字化手持技术对教材实验进行改进设计,实时采集数据并呈现钢铁在强酸性、弱酸性和中性3种条件下发生电化学腐蚀过程中的...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着新课程改革的进一步加深,课堂变得与以往不一样了,学生自主参与学习的机会多了,学生动起来了,课堂活起来了,但问题也随之而来了:教师如何对课堂教学进程进行合理调控?苏霍姆林斯基说过:“教育的...
-
23. 铜与浓、稀硝酸反应实验的改进刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 铜与浓、稀硝酸反应是高一化学的重要实验,有助于帮助学生探究硝酸的强氧化性.在现有新课程教材的实验装置中,反应需要在通风条件下进行,操作起来不够简便,仍会造成一定的污染[1];而且铜与稀硝酸反...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 经过反复探索、实验,针对现行人教版高中化学课程标准实验教科书必修2第二章“化学反应与能量”的第一节“化学能与热能”中的实验2-2“氢氧化钡晶体与氯化铵晶体混合反应”,笔者设计了这样一个装置:...
-
25. 难溶电解质沉淀转化装置的改进刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、实验装置 1.所用材料 玻璃管、阳离子交换膜、固定器、大试管. 2.制作过程 制作过程见图1.说明:阳离子交换膜是氯碱工厂用过的旧膜;固定器是用薯片筒里的拉杆修剪而成;玻璃管与阳...
-
26. “侯氏制碱”实验的微型化设计刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 利用六孔井穴板完成了对“侯氏制碱”实验的微型化设计,实验效果为碳酸氢钠沉淀快速、药品用量少、环保便捷.
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 2014年福建省高考化学试题关注化学与STSE(科学、技术、社会、环境)的联系,通过对基础知识、基本技能的考查,突出体现元素观、微粒观、转化观和绿色化学思想等重要的学科观念以及模型、实验、观...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 详细分析了2012-2014年全国高考新课标Ⅰ卷实验大题的考点分布情况及特点.通过分析比较,发现了近三年来全国高考新课标Ⅰ卷实验大题呈现考点稳中有变、变中有新,考查层次由单一走向全面,题面信...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 模型匹配法是学生解决化学实验探究题的主要策略,实验装置的探究、物质组成的探究、实验条件的控制以及物质含量测定的计算等都是化学实验探究题考查的主要内容.引导学生建构化学实验探究的分析模型与解决...
-
刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
中学化学教学参考基本信息
| 刊名 | 中学化学教学参考 | 主编 | 王军翔 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2201 | CN | 61-1034/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | che@cfe21.com |
| 电话 | 029-85234213 | 网址 | www.snupg.com |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内 |
中学化学教学参考评价信息
中学化学教学参考统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
波谱学杂志
高分子科学(英文版)
催化学报
电化学
福建分析测试
分析测试技术与仪器
分析测试学报
分析化学
分析科学学报
分析试验室
反应性高分子(英文版)
分子催化
分子科学学报
高等学校化学学报
高等学校化学研究(英文版)
高分子材料科学与工程
高分子通报
高分子学报
影像科学与光化学
功能高分子学报
光谱实验室
光谱学与光谱分析
广州化学
核化学与放射化学
化学试剂
