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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2012年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
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目录
301.
“杜郎口”是一种课堂思想——对杜郎口课堂教学的反思
作者:
徐国娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
57-58
摘要:
有人说杜郎口的课堂是:“学生反了,课堂散了,老师也不管了,四周全是黑板了!”而且这被称为是“杜郎口牌”的奇迹。还有人说“真正教师的‘专业化’首先应发展在‘课堂观念’上,因为教师的课堂观念决定...
302.
浅谈阅读教学课堂的有效性
作者:
邢亚彬
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
58-59
摘要:
新课改环境下语文教学依然存在一些问题,就是有效教学的缺失。对于这个问题,我从老师在课前要充分设计和课堂上要遵循教学规律两方面加以阐述。
303.
浅谈物理课堂上如何进行有效的合作学习
作者:
朱九月
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
60-61
摘要:
合作,作为一种教学方法,也是一种学习方法,已经广泛地应用在课堂中。特别是公开课、比赛课,如果没有安排到合作这一环节的话,这堂课在评价时就会大打折扣。合作学习以“合作互助”为灵魂,以“小组学习...
304.
优化教材呈现方式提高课堂教学质量
作者:
孙进
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
61-62
摘要:
我国著名教育家陶行知曾说过:“语文教材也无非只是个例子”,虽然说的是语文学科,但是我认为,这句话同样也适用于我们的数学学科。对于这句话许多教师没有认真全面的思索,有部分教师过分地迷信教材,对...
305.
巧设疑问,让历史课堂充满教学艺术
作者:
贾文好
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
63-64
摘要:
本文主要探讨在历史课堂教学中,如何通过设置疑问来展示教师的教学理念和课堂教学艺术,以便更好的培养和提升学生的思维能力,从而达到教学的有效性。
306.
浅谈如何提高地理课堂效率
作者:
陆小妹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
65-66
摘要:
我国教育改革的最终目标:使学生学会终身学习。在学生学习中,课堂学习占据着一天中最多也是最重要的一段时间,这段时间内学生的注意力若能集中,脑功能若能活跃,学习效果将会最好。因此,提高学生学习成...
307.
构建数学有效课堂的实践与体会
作者:
唐庭
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
66-67
摘要:
在新课程理念下,构建数学有效课堂是当前数学教学探讨的主要问题之一。本文尝试从不同的角度阐述构建数学有效课堂的实践与策略。数学教师应致力于有效课堂的探索和实践,不断培养学生的学习方法,促进课堂...
308.
试析发展性英语课堂教学
作者:
张国华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
68-70
摘要:
中学生学习英语的主要渠道是英语课堂。如何提高课堂效率,如何让英语课堂教学充满生机和活力,从而培养学生的学习兴趣和可持续发展的学习能力尤为重要。我认为发展性课堂教学能够实现这一目的,使学生想学...
309.
《储蓄存款和商业银行》教学设计
作者:
张磊 杨金艳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
71-72
摘要:
【教学目标】 1.知识目标 (1)识记储蓄存款、利息的含义以及存款利息的计算方法、储蓄存款分类、储蓄作为投资方式的特点。
310.
解读刘禹锡——刘禹锡诗文探究学习汇报交流课课堂实录
作者:
吴克维
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
73-79
摘要:
笔者组织学生研读了刘禹锡的三十六首(篇)诗(文),旨在引导学生对刘禹锡思想、艺术、人生及其现实指导意义进行发掘,学习、领会古代文化(文学)之精髓,继承和弘扬中华民族优秀的文化遗产;培养学生一...
311.
“理实一体化”教学模式下的考核评价体系设计——《电工基础与技能》考核评价初探
作者:
黄炜
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
79-80
摘要:
本文论述了理实一体化教学的概念,阐述了理实一体化教学镁式相对于传统教学模式的优点。针对中专学生的特点,在理实一体化教学模式下建立“理论——实践——态度”一体化的考核评价体系,从而提高同学们学...
312.
对做好班级常规管理工作的几点思考
作者:
胡承云
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
81-82
摘要:
班级管理是学校学生管理工作基础,它关系到学校的稳定与繁荣,是学校管理工作的重点。如何做好班级的各项常规管理工作,班主任是首当其冲的实践者。班主任必须深入班级中去,用心去观察、去体会班级中每个...
313.
高考语文三轮复习成效初探
作者:
方志诚
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
82-83
摘要:
2011年高考早已落下帷幕,我所执教的两个班级取得了不错的成绩,一年后再回顾成功的原因,我认为,与科学有效的制定三轮复习计划密切相关。下面就三轮复习的成效,初探其成因。
314.
高三地理后期复习浅谈
作者:
张登明
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
84-84
摘要:
培养学生的应试能力,相当大程度上就是在短时间内如伺高效地组织学生进行复习。下面就怎样抓好高三地理后期复习工作,谈谈个人的点滴体会:
315.
农村中学英语教学案应用的几点心得沈学举
作者:
沈学举
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
85-86
摘要:
我所任教的是一所农村中学,学生底子薄,基础差,学校的基础设施也不好。对于绝大多数七年级学生来说,英语和他们是初次见面。刚开始的时候,学生们对这门学科有着浓厚的兴趣,因为初次接触,感到新鲜、好...
316.
浅谈生物实验教学中学生能力的培养
作者:
朱绍祥
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
86-87
摘要:
生物学是一门实验性科学。对学生来说,生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用能力,还有对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力,对实验中出现的异常情况的处理能力等。
317.
探究式教学在高中数学解题教学中的应用
作者:
余李莉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
88-88
摘要:
解题教学构成了高中数学教学的重要部分,其通过教师的引导将使学生加深对新知识的理解和应用。该教学满足了应试和素质教育两方面的要求。从实践中来看,诸多同行在实施解题教学时,都很好的将解题思路传递...
318.
利用有效的教学方法让学生适应初中英语学习
作者:
卞梅珍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
89-90
摘要:
小学生进入初中后会出现不适应,中小学教师教学方法的不同很大关系。本文阐述了一些方法,如何让中学的教学方法适应新初一学生,与小学教学方法相衔接。
319.
誓将养成教育演绎为学校文化
作者:
李恒
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
90-91
摘要:
学校文化是一种经长期培育、苦心经营而形成的教育氛围、师生价值取向和日常工作行为的方式。学校文化是学校生命之所在,少了文化,“物质”的校园绝对不是一所真正意义上的学校,只有优秀的学校文化才能孕...
320.
试谈《故都的秋》的写景细节化的特点
作者:
张怡春
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
92-93
摘要:
读过郁达夫《故都的秋》的人,总忘不了首尾那四段(首尾各两段)率真而活泼的文字。“秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉”,“江南,秋当然也是...
321.
"探究点"--探究式教学的成功起点
作者:
费礼刚
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
93-94
摘要:
探究式教学越来越多地运用于课堂。任何知识,都有一番被发现者发现的经历,从这个意义上讲,教材上的所有知识点都可以被当作探究的问题。但在实施探究式课堂教学的过程中,我们意识到:并不是所有的数学内...
322.
新课程标准形势下高中地理会考复习的若干思考
作者:
陈岳芳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
95-97
摘要:
从2006年秋季入学的高一新生开始,浙江省开始了新课程改革的实验。高中地理学科选用了湘教版的教材,普通高中会考内容即高一的必修知识由原来的两本书增加到了三本书,基本涵盖了以前高中阶段必修和选...
323.
浅谈如何在七年级数学教学中激发学生的学习兴趣
作者:
杨旸
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
97-98
摘要:
数学来源于生活,又应用于生活。数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大,粒子之微,化工之巧,火箭之速,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这是对数学与生活密切关系的精彩描述。数学如此有用,但很多初中...
324.
运用地理知识强化学生环保意识
作者:
黄军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
99-100
摘要:
地理学科是一门自然科学和社会科学的交叉学科。地理学科不仅要传授给学生知识,也要培养学生的德育意识。笔者结合地理课堂教学知识,强化了学生环保意识,收到较好的效果。
325.
一道中考试题的探讨与教学--学在差异中教在交流后
作者:
张康
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
100-102
摘要:
前段时间,在研究2011年各地的中考数学试题时,我偶然发现2011年襄阳市中考试卷中的第25题,颇有味道。 (2011年襄阳市中考数学试题第25题)如图,点P是正方形ABCD的边AB上一点...
326.
关注高考复习方法提高物理复习效率
作者:
李小荣
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
103-104
摘要:
高考物理考查的知识点多,重点难点也多,学生往往难以把握,甚至有些教师也感到手足无措。如何提高高考物理的复习效率,笔者认为要特别关注一些复习方法,这样有利于提高高考成绩。
327.
浅说政治课和谐教学的四个维度
作者:
白群峰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
104-105
摘要:
政治课的和谐,是构建和谐社会的需要,但是由于传统的教学,政治课让学生感觉枯燥,其实通过构建师生、生生和谐,增强课堂语言的魅力,注重情感沟通,并引进积极心理学的知识等,就可以让政治课教学和谐,...
328.
浅谈新课改下数学课堂教学的两种现象
作者:
袁潜花
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
106-107
摘要:
随着新课改的不断深入,我们对学生的课堂要求也随之发生了改变,主要体现在从“双基”提高为“四基”。新的课堂教学的模式越来越真实地走进了数学教学课堂,而在新课程理念下如何进行数学课堂教学设计成为...
329.
浅谈新课程下的英语阅读课教学
作者:
孙璐
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
107-108
摘要:
英语阅读包括科普、历史、地理、文化、人物、故事、新闻、广告等等。题材多样,体裁各异。高中英语阅读课文涉及的题材广泛、信息密度高、语言知识丰富。它是个单元教学的核心,是培养学生阅读能力的主渠道...
330.
计算机应用基础有效教学探索与实践
作者:
李迎春
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
109-110
摘要:
在信息化程度越来越高的今天,掌握一定的计算机操作技能成为一种不可逆转的趋势,而以培养应用型技术人才为办学宗旨的中职校教育,更需要强化对学生计算机操作能力的培养,本文围绕中职学校计算机基础课程...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
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出版周期
半月刊
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ISSN
1992-7711
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14-1307/G4
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