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中学课程辅导(教学研究)2013年第13期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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91. 初中学生运算能力的培养探微刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 在《数学课程标准》理念下,新课程对学生运算能力的要求为:会根据概念、公式、法则,对数、式和方程进行正确地运算和变形,能分析条件,寻求与设计合理、简捷的运算途径,能根据要求对数据进行估算.许多...
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92. 新课程改革下的小学教学研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 在基础教育新课程改革纵深发展的形势下,教学教育工作面临着新的挑战.新课程改革不是在实施单项的革新,新课程改革的教育理念、新的课程标准、新的教材文本、新的考试评估方式等都对广大教师提出了新的挑...
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93. 新课改下的生物教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 高中生物课程是普通高中科学学习领域的一个科目,是研究生命现象和生命活动规律的科学.我国高中生物课程历经多次改革,取得了显著的成绩.为适应时代发展的需要,生物课程又迎来了新的革命,再次进行改革...
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94. 怎样帮助英语差生迅速入门刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 学生是教学的中心,是教学的主体.教学就是教师教会学生学习.中学生的学英语活动是复杂的生理和心理活动,它包括低层次的行为模仿,也包括高层次的认知创造.所以,它既是动型的反应,又是灵感的表现.在...
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95. 提高中学语文课堂效率的几点做法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 本文从学生汉语言的应用能力、审美能力、探究能力入手,谈了怎样有利于优良阅读生态的改善,怎样有利于学生适应新课标下的语文学习等问题.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 在英语教学中流传着这样一句话:得阅读者得天下.阅读理解在高中英语学习中的地位不言而喻.纵观历年高考试题,不少考生因为阅读理解失分严重,导致成绩不理想.因此,在高中英语教学过程中,快速有效地提...
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97. 回归自我唤醒自我超越自我刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 巧妇难为无米之炊.写文章同样如此,作文材料往往来源于生活,作文中的“我”往往是对生活的反思.学生的作文,大多或无病呻吟,或夸夸其谈,甚至假话、空话一大堆.那么,如何让我们的学生写好作文,写活...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 教育的作用不是消除差异,而是承认差异、尊重差异.素质教育应该以积极的态度面对有差异的学生,实施有差异的教育,促进有差异的发展.分层教学理论的内核是因材施教,其哲学的理论基础是具体问题具体分析...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 分析和解决问题的能力是指阅读、理解对问题进行陈述的材料的能力；能综合运用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述.纵观近几年...
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100. 精选例题,提高数学复习效率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 新课标下数学复习课的教学,要在传授知识的同时培养学生分析问题和解决问题的能力.要想通过一道题的讲解达到其目的,那么数学复习课例题的筛选就非常重要.例题要选择基础性的问题,有利于复习核心知识；...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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