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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
151.
怎样提高初中生英语阅读能力
作者:
邓仕英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
24-24,25
摘要:
阅读是中学生学习英语过程中的一项重要活动,提高中学生的英语阅读能力是中学英语教学的重要目标之一。阅读课是初中英语教学的一种基本课型,英语阅读教学的目的是教给学生阅读方法,训练其阅读技巧,培养...
152.
巧用口诀在英语教学中的尝试
作者:
秦安忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
24-24
摘要:
153.
如何培养学生自主学习数学的能力
作者:
班正贵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
25-25
摘要:
154.
教学中如何做到“少教多学”的高效课堂
作者:
鲁海玉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
28-28
摘要:
155.
如何提高中学生的英语阅读理解能力
作者:
王蕊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
42-42,43
摘要:
156.
如何培养小学低年级学生的良好阅读习惯
作者:
张俊秀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
44-44
摘要:
157.
对初中音乐课堂教学中审美教育的思考
作者:
谷元刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
47-47
摘要:
158.
浅谈体育课如何激发学生的学习兴趣
作者:
邓正江
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
54-54,55
摘要:
兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感。在体育课中激发小学生学习兴趣,是奠定学生终身爱好体育的前提,也是学校体育中一个重要的课题。“对学生来说,过分的情绪压抑、紧张的...
159.
初中体育教学中如何激趣
作者:
许发春
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
55-55
摘要:
160.
浅谈中职班主任工作的心得和体会
作者:
吴远魏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
57-57
摘要:
161.
对学前教育管理的一点浅显认识
作者:
李珊玉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64-64
摘要:
162.
浅谈电教媒体与小学数学的结合
作者:
潘朝红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-74
摘要:
163.
浅谈多媒体教学的利与弊
作者:
晁元珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
77-77
摘要:
164.
美术欣赏教学中多媒体的运用
作者:
刘芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
79-79
摘要:
多媒体辅助教学,是课堂教学中一种全新的教学模式。是目前比较先进的一种教学手段,在美术教学的各个方面都能很好地发挥其独特作用。经过多媒体优化的课堂结构可以更深层次的挖掘出了学生的潜力,培养了他...
165.
新课改怎样上好初中历史课
作者:
付占桃
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
83-83
摘要:
166.
初中历史新课程标准教学方法初探
作者:
李小莉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86-86
摘要:
实现教学方法转变的途径主要有:1、变教师为导师式教学法2、学生主动参与式教学法3、探究式教学法4、师生共同体验式教学法。
167.
高中物理教学资源开发应用刍谈
作者:
邓天平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
95-95
摘要:
168.
数学课堂教学中课程标准的落实
作者:
庞春英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
96-96,97
摘要:
169.
初中地里教学中如何培养学生阅读自学的习惯
作者:
徐安民
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
104-104,105
摘要:
170.
几例最值问题的常见解法
作者:
毕严河
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
108-108
摘要:
171.
巧用“124合作小组”提高英语教学效果
作者:
唐仲秀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
119-119
摘要:
“124合作小组”以培养学生的合作学习能力为目标,采用“一帮二,二帮四”的分组模式,通过活动创设、有效指导、评价激励等方法来提高英语教学效果,培养学生语言习得能力。
172.
100以内数的认识--读数、写数
作者:
黄小平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
124-124,125
摘要:
173.
《让足球伴随学生快乐成长》教学设计
作者:
张新国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
126-126,127
摘要:
174.
提高高中学生的数学解题效率策略思考
作者:
陈辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
129-129
摘要:
许多高中生在解决数学问题时总是丢三落四,速度缓慢、错误率高。本文分析了学生解题效率低下的原因,并从课堂教学的基础性、解题技巧、数学思想方法、审题、反思等五个方面提出了提高高中学生数学解题效率...
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中学课程辅导(教学研究)基本信息
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中学课程辅导(教学研究)
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