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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第15期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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151.
学生·家长·班主任
作者:
赵岚静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
19-19
摘要:
152.
初中语文小组合作学习策略的研究
作者:
顾良军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
21-21
摘要:
153.
激励高中生回答课堂问题的几点建议
作者:
李庆媛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
29-29
摘要:
154.
浅谈“初中语文教材整合”策略
作者:
王燕萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
32-32
摘要:
155.
如何认识美术课在初中阶段教育中的作用
作者:
张英敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
34-34,35
摘要:
156.
新课改下对数学作业处理的新思考樒李淑环
作者:
李淑环
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
38-38
摘要:
大家都知道作业是课堂教学的延续,也是知识衔接的桥梁。课堂教学巩固效果的好坏直接影响到教学的成败。新课改下大家更多关注的是学生的参与度、合作学习和自主探究促进目标达成等课堂教学成果的显现等热点...
157.
初中英语教学中词汇语境教学法的应用探讨
作者:
叶梅英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
46-46,47
摘要:
在初中英语教学中,词汇教学是一个教学难点,对于初中生来说,要在不同的文化背景下还有许多单词不认识的情况下读懂一篇文章是有一定难度的,这也就给初中英语教学提出了一定的挑战。而在英语学习中最重要...
158.
让阳光洒满心灵
作者:
轩俊丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
58-58
摘要:
信心最好用成功来培养,在孩子们身上存在着不可估量的潜在能力,把对孩子的批评、指责改为表扬、鼓励,让他品尝到成功的快乐。成功是成功之母,让学生抬起头来走路,让每个孩子都心怀梦想,这应该成为我的...
159.
浅谈小学二年级语文阅读兴趣的培养
作者:
门慧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
68-68,69
摘要:
160.
浅谈生物课堂教学中的有效设问
作者:
谭池林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
92-92
摘要:
在课堂上教师能否提出有效的问题,能否引导学生发现问题、提出问题是一节课成败的关键。在教学设计中,最重要的是教师如何设计出有效的问题。对教材中的问题进行加工、设计并合理运用,从而实现生物课堂的...
161.
如何激发学生对高中地理的学习兴趣之我见
作者:
谢杨
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
97-97
摘要:
对于提高高中学生对世界的认识,让学生掌握自然规律,高中地理教学起到至关重要的作用。随着新课程改革的进一步深化,这无疑对高中地理教学工作者提出了更高的要求。因此在高中地理教学中,教师要以激发学...
162.
优化课堂设计,提高课堂实效
作者:
缪立平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
101-101
摘要:
163.
优化课堂,提高初中化学教学质量
作者:
宋九刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
102-102,103
摘要:
教师要在教学中运用多种教学手段,开展一系列有效的活动,使学生对化学保持浓厚兴趣,从而信心百倍地去继续追求学习成功。这样教师就能充分把握课堂教学的主旋律,让学生学化学的兴趣持久,引导学生逐步学...
164.
高中化学课堂教学的探索
作者:
王丽娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
105-105
摘要:
165.
浅谈构建美术高效课堂的思考
作者:
潘肖西
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
114-114
摘要:
166.
优化初中美术课堂教学,营造愉悦课堂氛围
作者:
陈佳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
140-140,141
摘要:
优化初中美术课堂教学需要初中美术教师不断地探索研究和总结经验。我们一定要抓住初中生身心特点以及认知规律,改善美术教学模式,从而激发学生学习潜力,培养学生欣赏美,锻炼学生创新能力,提高初中美术...
167.
如何开展初中体育健康教学
作者:
程言康
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
142-142
摘要:
初中体育健康顾名思义就是将体育与学生健康联系起来,使学生通过体育健康课程的学习强身健体。初中阶段是学生强生健体的关键时期,开展有效的体育健康活动,对于培养学生的体育价值和养成良好的体育运行习...
168.
高中班主任班级管理中真情管理的应用
作者:
俞艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
151-151
摘要:
所谓真情管理就是在高中班主任班级管理中,注重和学生进行情感交流,取得学生信任,提高班主任班级管理有效性。本文则对真情管理在高中班主任班级管理中的实施应用展开探讨。
169.
浅谈我国双语教学的现状及对策
作者:
许敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
156-156,157
摘要:
近些年,随着双语教学在全国各地不断兴起,而双语教学在教育事业中起到了很大的作用,因为双语教学在实际教学中,不光能拓宽学生语言学习的知识面,还能为学生对语言的实际运用能力打下良好的基础。文中笔...
170.
多媒体环境下的历史教学
作者:
陆梦
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
159-159
摘要:
图文并茂、动静结合、声情融汇的多媒体教学符合历史教学改革的要求,符合青少年的心理和认知特点,能够充分展现教学内容的直观性、生动性、丰富性,从而使学生从视听上获得多重感受,激发学生学习历史的兴...
171.
对乡土音乐文化发展保护与认识
作者:
何锦婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
174-174,175
摘要:
“让每一个学生会唱自己家乡的歌”,是一句再平白不过的话了,重视本民族音乐文化传承已成为近年来国际音乐教育发展的重要趋势。越来越多的学者认识到,当代社会的民族音乐文化传承必须转移到音乐教育之中...
172.
浅谈中职学校市场营销人才培养
作者:
张丽霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
175-175
摘要:
中等职业教育的人才培养模式对人才的质量起着决定性的影响。现阶段,中职学校市场营销人才培养模式基本上还是以理论教学为主,学生缺乏参与实践的机会,动手能力不强,在企业中不能很好地发挥自己的专业优...
173.
高中数学分析和解决问题的能力的组成及培养策略
作者:
宋志春
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
196-196
摘要:
由于“科学技术的发展日新月异;知识经济已初见端倪;国际竞争日趋激烈”的缘故,培养和造就高素质的应用型人才势在必行。因此如何培养和提高中学生的数学应用意识,使学生掌握、提出、分析和解决带有实际...
174.
巧用生活实例让课堂变得有效
作者:
曹新梅 李婉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
198-198
摘要:
在高中英语逐渐加难的今天,教师照本宣科,学生埋头死读已经不再有效了。想要轻松让学生理解并记住课堂上的例句对教师是一个挑战。摒弃掉繁冗复杂又难以理解的例句,把生活中的人、事、物都应用到课堂上来...
175.
浅谈初中数学分层教学
作者:
王艳玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
215-215
摘要:
数学教育面向全体学生,实现:人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。对不同程度的学生,制订不同的教学目标要求,让每个学生,特别是“学困生”能尝到成功的喜悦,以“成功”来激励自...
176.
浅谈职高英语作业布置的策略
作者:
瞿桂燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
240-240
摘要:
作业是检测学生学习效果,巩固学生掌握知识程度的有效手段,本文结合教学特点,谈谈优化职高学生英语作业布置的策略。
177.
高中化学学习方法之我见
作者:
罗玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
240-240,241
摘要:
高中化学是众多基础学科中的一种,它与其他学科一同构建起来的基础教育,为学生的未来打下了坚实的基础。对高中化学教育工作者而言,让学生掌握所有化学基础知识,同时并挖掘出学生对化学学科运用的自身潜...
178.
用“情”奏响小学语文教学的华章
作者:
王雪原
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
251-251
摘要:
心理学研究表明:情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系。情感对学生的学习,尤其是对语文的学习有重要的作用,因此教师要重视语...
179.
高中英语词汇教学方法探究
作者:
丁艳丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
252-252
摘要:
英语词汇是学习英语的基础,如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。因而,学习英语,首要任务是学习者在大脑中“储存”一定的词汇。为了词汇教学与语音教学相结合,词汇教学与构词法相结合,在语境中巩...
180.
如何培养幼儿想象力
作者:
古力娜子·赛德力别
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年15期
页码: 
261-261
摘要:
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