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中学课程辅导(教学研究)2015年第29期出版文献
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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481. 构建七年级英语情智课堂的尝试刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 英语情智课堂是着眼于发展学生情感和智慧的课堂,注重情感和智慧的和谐、统一发展. 笔者从激情引入,情智驱动,营造民主、平等、和谐的教学氛围,情智测评学生三个方面讨论在七年级英语课堂中,如何用情...
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482. 历史新课堂提效新攻略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 社会的发展必然伴随教育形式的不断改变,历史,作为初中阶段学生学习的必备课程之一,于新课改的浪潮之下于思维模式与内容设计上都提出了新要求. 提高课堂教学效率已成为历史教学的当务之急.为顺应这一...
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483. 如何培养并提高九年级学生学习化学的兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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484. 高中物理教学与学习方法初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 随着教育改革的推动,新课改的深入,高中物理学习方式的转变已成为不可逆转的趋势,在高中物理教学中,教师要帮助学生转变学习方式,使单一乏味的学习方式向灵活多样的学习方式转变,引导学生转变学习态度...
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485. 浅谈如何用机制让职业教育集团的效能最大化刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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486. 提高数学问题设置的艺术性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 建构主义学习理论认为,思维是从问题开始的;问题是数学的心脏,数学问题设计的质量直接影响整个教学的质量和效率. 因此,在教学中,针对具体的教学内容和学生实际,紧扣教学重点与难点,将教学目标问题...
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487. 小学数学学生创新意识培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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488. 音乐课堂教学是提高学生音乐素质的主阵地刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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489. 浅谈初中物理中的德育教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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490. 中学体育教学改革办法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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491. 浅谈音乐对学生健康成长的作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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492. 开展课外阅读,提高初中生综合素质刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 课外阅读是提高学生阅读能力的必要手段,也是课内阅读的延续和发展,它可以促使学生更深刻地理解课内知识的内容,拓宽学生的视野,活跃学生的思维,增长学生的知识,使学生品味人间的喜怒哀乐,体验人生的...
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493. 浅谈初中英语书面表达存在的问题及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 教师要解决学生写作中存在的问题,就要有放矢. 本文着重分析初中生常见书面表达错误类型及原因,并提出相应的对策一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等. 《英语课程标准》也对学生写作提出...
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494. 巧用多媒体进行小学语文辅导课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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495. 如何提高高中英语课堂效率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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496. 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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497. 中学历史教学中应用多媒体的利弊刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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498. 信息技术教学中引入微课的作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 微课是当今一种以视频为载体的新型的教学方法,不仅可以使学生轻松的学、愉快的学、高效的学,更能使教师个人在制作微课的过程中,提升研究能力、合作能力和实践能力. 本文首先对微课的发展进行了阐述,...
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499. 浅谈高考英语完形填空刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 完形填空是对于学生英语语言综合运用能力的全面考察,因此,学生除了应该掌握其做题技巧,更重要的是在平时打好基础,多积累英语知识,以扎实的基本功、灵活的做题技巧在考试中取胜. 本文从完形填空命题...
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500. 多主体参与初中数学评课的几点探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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501. 浅谈高中思想政治生活化教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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502. 探讨影响高中数学成绩的原因及解决方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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503. 浅谈初中数学探究教学模式分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
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504. 浅谈如何上好中学化学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 高中化学新课标的实施,是以素质教育学生发展为本,以培养和塑造人的综合素质为目标,是科学的、前瞻的教育,体现了现代教育所具有的主动性、民主性、创造性的时代特征. 这就要求21世纪的化学教师必须...
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505. 浅谈高中数学研究性学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 研究性学习的开展是当前我国基础教育课程深化的新尝试,是面对21世纪知识经济的挑战,也是培养学生创新精神、实践能力的重要举措. 本文笔者就研究性学习在数学领域中的应用做点粗浅的探索,重点在于阐...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 转化学困生,减少其在学习中的依赖性,就必须加强对学困生的帮助和指导,找出原因,对症下药,培养学困生学习的兴趣,激发他们的学习积极性,使他们主动接受教育. 培养良好的学习习惯,提高学困生的答题...
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507. 重视初中数学学习的有效策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 新《课程标准》指出:"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展."课堂教学是实施素质教育的主阵地,如何优化课堂教学,让课堂40 分钟焕发无限生机,如何提高数...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 在经济迅速发展的情况下,社会对人才的需求越来越大,对人才的要求也越来越多,因此对于学校教育来讲,需要及时的改变传统的教育教学方法,与时代接轨,创新会给学生不一样的学习感受,也会培养出更加适宜...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要： 学生的积极参与、配合和体验是英语课程标准所强调的重要内容,而要在实际教学中做到这一点并切实提高初中学生的英语水平,我们就必须认识到活动教学的重要性. 本文将从活动课的目的、类型方面和原则这三...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年29期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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