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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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181.
浅谈幼儿文明礼仪教育的有效策略
作者:
赵仁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
13-13
摘要:
182.
初中毕业生升学考试体育的再思考
作者:
司启国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
31-31
摘要:
科学分析了初中毕业生升学考试体育的性质与必要性;提出了操作这种考试的合理化建议:论述了当今素质教育也需要借助于考试手段,但要制定合理的考试制度、内容与方式,否定了对初中毕业生升学考试体育的两...
183.
浅谈数学教学中“以人为本”之策略
作者:
曾辉龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
40-40,41
摘要:
“以人为本”是课程标准对教师教学的基本要求。高中数学教学中,教师应从学生的实际出发,在课堂引入环节激发兴趣,引导实践,形成概念,并结合题例,总结创新,以学生为本,拓宽学生思维,切实提高教学效...
184.
浅谈如何把握初中数学习题课教学
作者:
蔡鹤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
72-72,73
摘要:
185.
浅议美术课堂激励性评价的运用原则
作者:
胡加倩
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
76-76,77
摘要:
186.
辅导学生如何做好高考英语试题中的书面表达题
作者:
梁永丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
79-79
摘要:
187.
探究性学习在低年级数学课上的尝试
作者:
张静辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
86-86
摘要:
为提高课堂效率,在教学中我做了各种方法的尝试,发现引导学生进行探究性学习效果很好,具体归纳了以下几种做法:①让学生在动手操作中经历数学知识的形成;②让学生在相互交流中探讨数学知识;③让学生在...
188.
浅谈初中政治体验式教学
作者:
张凤龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
88-88
摘要:
本文中就如何在政治课堂上施行体验式教学展开论述,以期能够得到相关人士的关注,抛砖引玉,为初中政治教学的改革与深化贡献自己的绵薄之力。
189.
小学英语教学中的问题及对策
作者:
张继英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
95-95
摘要:
《义务教育英语课程标准》一书中明确指出:在英语的基础教育教学阶段的首要任务是:使学生学习英语的兴趣得以激发和养成,树立学生的信心,养成良好的学习习惯和改进学习策略,培养自主学习能力还有团体合...
190.
高中英语课堂活动的“收”与“放”
作者:
吴静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
97-97
摘要:
191.
用文化的视野审视高中思想政治课教学
作者:
钱新华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
100-100
摘要:
思想政治课是一门人文课程,本身蕴含了丰富的文化资源,但文化视野的缺失却制约了思想政治课的文化内涵。为此,用文化的视野,从课堂本身、素材资源、教师和学生等角度审视思想政治课的具有文化价值和学科...
192.
语文教学中学生人文素养的培养
作者:
安小玲 牛雁庆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
104-104,105
摘要:
新的《语文课程标准》把培养学生人文素养作为教学目标,充分体现了以人为本的新一代教学理念,也是对语文教育终极目标的一次深刻反思和完美诠释。
193.
浅谈对初中英语阅读教学的认识
作者:
刘晓杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
118-118,119
摘要:
194.
关于提高学生英语阅读能力的讨论
作者:
杨瑛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
124-124,125
摘要:
195.
课堂有效性教学的实践研究
作者:
张会民
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
139-139
摘要:
196.
高中物理教学中如何实施创新课堂教学
作者:
武军营 程旭朋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
143-143
摘要:
197.
如何提高高中数学学习中的解题能力
作者:
许德亮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
148-148
摘要:
综合国力的不断加强使得人们的观念也在不断的发生着变化,进而社会对于人才的需求也在逐渐的发生着改变。因此,为了能够更好的适应时代发展的要求,学生不得不更具时代的发展需要,转变传统的学习方式,进...
198.
抗生素滥用与高中生物教学
作者:
张月明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
192-192
摘要:
199.
浅谈分层教学之于初中计算机学科教学的开展
作者:
任兆建
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
193-193
摘要:
新时期,对于初中阶段计算机学科教学来讲,分层教学逐渐受到教师的重视。分层教学,就是根据学生的特点,将班上学生分为几个层次,并制定个性化针对性的教学。在初中阶段计算机学科教学中,我们要承认这些...
200.
关于高中不等式的类型及其解法探究
作者:
沈文浩
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
212-212,213
摘要:
不等式是高中数学学习中的一个重要内容,也是一大难点。文章归纳了高中不等式的类型,并以具体题目为例来分析和探究不等式的解题方法,以期促进高中不等式的学习。
201.
《红旗渠》
作者:
尚庆林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
214-214
摘要:
202.
造成初中生数学成绩分化的原因及应对策略分析
作者:
文宗贤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
217-217
摘要:
203.
以学生为中心的数学课堂教学新尝试
作者:
代超龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
240-240
摘要:
204.
高效英语课堂之我见
作者:
胡彩芸
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
241-241
摘要:
205.
浅谈小学低年级识字教学
作者:
孙贤英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
244-244
摘要:
低年级是学习语言的黄金时代,是打好语言基础的关键。应该创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,根据不同学段学生的特点...
206.
浅析太平天国运动失败之原因
作者:
王利刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
245-245
摘要:
207.
浅谈初中生英语自主学习能力的培养
作者:
豆玉娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
251-251
摘要:
208.
初中数学课堂有效教学探析
作者:
刘立娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
258-258,259
摘要:
课堂教学是实施素质教育的主阵地,向课堂40分钟要质量,如何进行有效的课堂教学是值得我们的关注与思考的问题。
209.
谈新课程理念下的政治教学
作者:
吴国忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
273-273
摘要:
在政治教学中,存在多种误区,那么如何走出误区,大胆的探索新的教学途径和教学方法,是值得教师深思和探讨的问题。针对初中生开展政治教育,使其生活在正确价值观的指引下得到进一步的发展;以树立初中生...
210.
谈初中数学与现代信息技术的整合
作者:
赵华林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
278-278,279
摘要:
共
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