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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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出版周期:
旬刊
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301.
谈高中英语以读促写模式的应用
作者:
吴义梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
150-151
摘要:
阅读与写作是高中英语教学中重要的组成部分.如何通过阅读促进高中生写作是近年来教育界的一个研究热点.以读促写关键是要把阅读教学及写作教学紧密联系起来,引导学生在英语阅读中做好写作积累,在英语阅...
302.
如何提高小学生的作文水平
作者:
向道灯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
150
摘要:
303.
如何提高语文阅读教学的效率
作者:
官红梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
151
摘要:
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生说话、识字能力和学习语文的主要途径.阅读教学在新课程背景下相对更重视丰富学生的人文内涵和引导实践创新,但其中也存在着目标意识淡薄、内容面面俱到...
304.
高三特长生的作文教学
作者:
潘俊波
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
152-153
摘要:
随着我国素质教育不断的改革,人们对特长生各方面的素质能力的要求也越来越严格,这就使特长生的写作问题引起了老师、学校的重视,促进学生养成良好的学习习惯,把学生的特长与写作学习有机的结合在一起....
305.
浅谈中职语文教学中学生口语能力的培养
作者:
李忠新
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
152
摘要:
306.
试论多媒体在高中音乐教学中的运用
作者:
邱珊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
153
摘要:
多媒体的技术给我们的生活和生产带来了革命性的改革,使我们的工作甚至生活方式变得更加方便和快捷.多媒体教学技术在教育界也广泛被采用,这种教学方式积极有效,能为学生提供理想的教学环境.
307.
高中数学也需"阅读"
作者:
洪艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
154-155
摘要:
数学具有高度的概括性与抽象性、严密的逻辑性、准确的结论性、形与数的统一性、准确精练的语言表达性等特点.对数学概念、定理、公式要逐字逐句细读,透彻理解其中的关键字词.阅读数学书上的定理证明、公...
308.
浅谈语文教学中学生阅读能力的培养
作者:
吴飞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
154
摘要:
人类在日常生活中人际交往最关键的形式就是语言,语言也是国家文化内容的载体,对于学生精神生活及智力教育中都具有重要意义,语文教学在实际教育中就是对于学生精神生活及智力教育的主要手段之一.语文教...
309.
浅谈小学语文教学中如何提高学生书写实效
作者:
王晶 郑月
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
155
摘要:
310.
浅谈小学语文阅读教学
作者:
蒲文彩
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
156
摘要:
311.
如何提高学生的数学计算能力
作者:
刘胜江
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
156-157
摘要:
在高中数学教学中,学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量及学生的学习质量.目前,高中生的计算能力普遍很差.因此,提高学生计算能力是一个不可忽视的问题,是每位高中数学教师都必须认真面对的问...
312.
切实提高高中英语阅读解题能力的有效教学方法
作者:
王瑞梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
157
摘要:
在高中英语教学过程中,阅读理解题一直都是教学的重点题型,阅读理解题也是同学们学习英语的重难点.因为英语阅读解题能力既包括了英语单词的积累,也包括了英语语法的使用,能够直接反应出学生的英语水平...
313.
如何提高小学语文作文教学的有效性
作者:
陈文珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
158-159
摘要:
小学作文教学是小学语文教学的重中之重,教师应重视作文教学,提高教学的有效性.因此,在教学中教师应注重指导学生写真实的生活,因为生活是写作的源泉;激发学生的写作兴趣,诱发写作动机;培养学生善于...
314.
浅谈小学语文阅读教学
作者:
王俊珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
158
摘要:
315.
浅论高中英语教学中学生阅读能力的培养
作者:
周静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
159
摘要:
316.
探讨初中语文阅读教学的有效性
作者:
白红梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
160-161
摘要:
阅读教学是语文教学的基本环节.目前,初中语文课堂阅读教学现状依旧堪忧.阅读教学要让学生借助文本,理解和体验文本的价值;借助文字的阅读,积累语文知识,训练语文技能,提升人文素养.即:学生语文能...
317.
英语语感阅读与实施步骤的研究 ——《典范英语》和人教版英语新教材的整合以提高阅读效果
作者:
杨洁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
160
摘要:
《典范英语》这套地道的英语阅读材料以学生的"精神世界为重",以培养学生的想象能力和思维能力、提高学生的综合语言素养为目标,兼顾了外语教育的"工具性"和"人文性".在日常的教学中,本人将高中英...
318.
高中语文教学中如何提高学生写作水平
作者:
曾莉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
161
摘要:
高中语文写作的分数在语文考试中的比例较大,对学生整体的语文成绩水平起到了至关重要的作用.所以提高学生的写作水平,促进学生写作能力的提升是高中语文写作教学的重点.本文就通过研究现阶段高中语文写...
319.
浅谈高中作文教学中学生创新能力的培养
作者:
张志清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
162-163
摘要:
在大力实施新课程推进高考改革的今天,对高中生进行创新能力的培养是不可或缺的.本文就高中作文教学中学生创新能力的培养从操作层面提出策略与措施.
320.
浅谈如何提高初中学生的英语阅读能力
作者:
冯远宇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
162
摘要:
初中英语阅读能力非常重要.本文作者围绕"如何在课堂教学中进行阅读教学"的问题提出了对学生的阅读能力的指导策略.
321.
如何提高初中生的作文水平
作者:
才让东主
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
163
摘要:
322.
小学语文教学中如何培养学生的写作能力
作者:
郭丽明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
164
摘要:
323.
怎样培养学生英语写作兴趣
作者:
杨迪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
164-165
摘要:
写作是语言输出的重要途径之一,是学生综合语言运用能力的体现.但是通过调查发现学生对写作没有兴趣,写出来的东西出现了很多的问题,如词汇问题、语法问题和汉语式思维等方面的问题.兴趣是一个人探究事...
324.
初中语文课堂中的"语文味"初探
作者:
严阵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
165
摘要:
一堂成功的语文课其评价的首要标准就是它是否有"语文味".提倡"语文味",就应净化语文课堂、提升教师素养、促成师生情感的共鸣.
325.
浅析新课改中如何培养高中生诗歌鉴赏能力
作者:
韦正光
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
166
摘要:
诗歌,以其高度概括的内容,凝练含蓄的语言,真挚醇美的情感,成为文学领域里的一颗璀璨夺目的明珠.诗歌鉴赏不但能提高人们的文学审美情趣,而且能培养人们良好文化涵养.
326.
如何打造语文高效课堂
作者:
申修娇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
167
摘要:
327.
在农村小学数学科中如何开展法制教育刍议
作者:
涂祥平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
169
摘要:
328.
初中化学选择实验探究方法应注意的问题
作者:
张忠福
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
170-171
摘要:
随着网络技术、计算机、等技术的日益不断进步,虚拟实验不仅在科学研究领域而且在学生实验中也有了较为广泛的应用,对于过去在教学过程中老师用传统的实物进行实验而言,现在课程虚拟实验有它更大的优势,...
329.
如何激发高中学生对地理科学习的兴趣点
作者:
王志军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
171
摘要:
330.
如何在小学语文教学中渗透法制教育
作者:
王琳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
172
摘要:
学校是教书育人的圣地,开展法制渗透教育就是要在教书的同时达到育人的目的.法制教育从娃娃抓起,既是新理念教育的内容,也是新课程标准的要求所在.把法制教育渗透到语文教学中,是时代赋予我们教师新的...
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