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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年第11期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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目录
1.
浅谈中学社团建设与发展中的管理评价机制
作者:
李敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
3-3
摘要:
近年来,随着我国教育体制改革和素质教育的要求,中学生在共同兴趣爱好及成才愿望的基础上自发组织并自主活动的中学学生社团,是对学校课堂教育有效的延伸和补充。面对新时期的挑战,如何进一步整合资源,...
2.
开展合作教研,发挥专业引领作用
作者:
张艳侠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
6-6,7
摘要:
3.
中学信息技术课堂教学的问题研究
作者:
曹绮霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
15-15
摘要:
随着计算机应用发展的日益深入,信息技术学科教育己成为初级中学必不可少的必修或选修课科目之一。如何培养信息技术学习的兴趣,对促进学生掌握理论知识,提高实践动手能力有积极的作用。
4.
初中历史课堂教学改革初探
作者:
杨枭
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
47-47
摘要:
历史科目是初中教学中的重要科目,学好历史对学生的全面发展有着重要的作用。本文笔者结合自身的教学经验和学习新课标的体会、实践,简单探讨课堂教学的心的。
5.
浅谈初中学生英语自主学习习惯的培养
作者:
秦新瑞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
48-48,49
摘要:
笔者是一所中学的英语教师,所在学校的相当一部分学生由于英语成绩不好而影响中考成绩,尽管他们考入了高中,但是实际能力并不同步,因此在英语课堂上表现消极,不愿意开口说英语。如果不改变这种状况,英...
6.
刍议高中数学的生活化教学
作者:
严贤方
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
82-82,83
摘要:
教学中联系实际生活是为了让学生更容易理解知识内容。生活化的教学策略现在越来越被运用到各科的教学中。高中数学的教学也离不开生活化的策略。在教学中教师利用生活场景的创造,让学生们通过生活感受数学...
7.
初中语文综合性学习存在问题与解决策略
作者:
靳区有
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
96-96,97
摘要:
8.
新课程下的高中化学有效教学浅析
作者:
罗北华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
100-100,101
摘要:
有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间,精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的...
9.
浅谈高中政治课堂教学
作者:
段园媛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
104-104
摘要:
10.
论高中政治教学中如何融入德育教育
作者:
邵培利
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
106-106,107
摘要:
高中政治课堂是对学生进行德育教育的重要舞台,德育教育的开展可以帮助学生树立正确的人生观、价值观,提升学生的道德认知,引导学生正确认知社会和自我,设立理想和目标,实现人生价值。
11.
刍议素质教育在中学体育教学中的渗透
作者:
杨军华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
117-117
摘要:
12.
如何切实提高职高学生英语口语水平
作者:
王刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
121-121
摘要:
本文分析了职业高中英语口语教学中的问题,希望学校通过编写切实可用的校本教材,改革现有的教学及评价形式,从而提高学生的英语口语水平,使学生掌握运用英语进行基本交际的能力。
13.
初中英语写作教学途径分析
作者:
许永菁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
146-146
摘要:
初中英语课堂多是通过听、说、读、写方面的途径来开展教学。因此写作教学是英语教学的重要组成部分之一,它意味着全面考察初中生英语运用能力的综合体现。学生写作水平越高,意味着英语综合运用实践能力越...
14.
浅议如何培养学生的英语学习兴趣
作者:
唐琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
151-151
摘要:
在教学过程中,培养学生的学习兴趣是教学的关键,兴趣能吸引学生的积极性,激发他们的求知欲,使他们积极主动地进行思考,更好地开发智力,因此学习兴趣的培养是教师在教学中不可缺少的一个环节,培养学生...
15.
如何让高中音乐课堂充满活力
作者:
李华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
156-156
摘要:
16.
迎着朝阳出发
作者:
贾淑华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
215-215
摘要:
哈师大青冈实验中学成立于2014年9月,虽然其成立至今只有短短两年的历史,但是在校方的领导下,在全体教职工积极配合与努力进取下,不但使学校的各方面工作顺利地走向了正规,还令学校在这两年里展示...
17.
浅谈数学教师的语言的基本功
作者:
刘晨曦
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
243-243
摘要:
作为基础学科的数学和其本身特点,教学语言尤为重要。而教师的语言就不只是为了交流思想,更重要的作用是为了传授系统科学知识,良好的语言表达能力,有时甚至比专业知识还重要。而数学语言是描述和表达数...
18.
浅谈现代教育技术在体育教学中的应用
作者:
江振东
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
253-253
摘要:
面对教学中出现了各类问题,结合自己的实践和作法,巧妙利用现代教育技术进行教育教学,增强学生的直观认识、,有效培养学生的自主学习能力和兴趣。通过现代多媒体的应用,改变传统的教学观念,改变陈旧、...
19.
别让“综合性学习”成为文字游戏
作者:
祝平跃
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
273-273
摘要:
20.
一例适应焦虑问题的心理咨询案例报告
作者:
苏桂发
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
277-277
摘要:
本案例是一名高一男生由于被父母从老家带到泉州某中学就读而引发心理困扰的案例。通过对来访者进行鉴别诊断,排除了精神病、神经症、严重心理问题,初步确定为一般心理问题。又与求助者共同商定了咨询目标...
21.
探析生物实验异常现象培养学生实验探究能力
作者:
林青
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
304-304
摘要:
本文从实验仪器的使用、实验材料、试剂的选择、实验操作程序等方面进行分析,探析实验中出现异常现象的原因,使实验中出现的异常现象成为重要的教学资源,从而发挥实验教学在培养学生严谨的实验态度和实验...
22.
浅析小学语文教学反思
作者:
包雪梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
308-308,309
摘要:
23.
浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养
作者:
张家翠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
311-311
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者,研究者和探究者。在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。”基于此,在教学中应以“学生为本”,在学习中培养学...
24.
初中语文兴趣教学浅析
作者:
周玉福
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
314-315
摘要:
新课程改革下语文课堂本不应该是一潭死水,而应该是一条浪花跳跃的清澈小河。但是在当今应试教育影响下,不少学生失去了语文学习的兴趣,读书也比以前少了。而要想改变这一切,激发学生的学习兴趣,它不只...
25.
初中数学思想方法概述
作者:
沈小景
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
331-331
摘要:
掌握数学思想方法是提高学生数学素质的必要条件。《义务教育初中数学教学大纲》已经把数学思想方法列为数学基础知识,教师应增强数学思想方法的教学意识,在教学过程中渗透数学思想方法内容。
26.
让学生在快乐中学数学
作者:
杨敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
342-342,343
摘要:
27.
快乐教学在初中政治课中的应用
作者:
陈会霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
364-364
摘要:
快乐教学是基于正确的教学思想而形成的教学方法体系。初中政治教学中运用快乐教学,可以创设愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣,以“兴趣”促“乐学”,实现课堂的高效。
28.
试分析初中语文的多元文化教育
作者:
刘雅丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
365-365
摘要:
多元文化教育是新课改背景下初中语文教学的重要改革方向,也是提升初中语文教学的重要途径。文章就构建多元文化体系、价值观差异两个方面着重论述了初中语文多元文化教育的实施。
29.
如何培养初中生的语文实践能力
作者:
徐增志
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
366-366,367
摘要:
30.
高中语文古诗词意象教学浅谈
作者:
李晓娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
368-368
摘要:
诗歌是中国历史文化的代表,它可以帮助学生积累文学语言、培养情感意境、提升道德文化修养。我国的诗歌主要包括现代诗歌和古诗词歌赋两大类,意象是对诗歌中包含情感的一种解释,是诗歌的内涵所在。文中笔...
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