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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年第26期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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旬刊
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151.
编制学校创新发展规划促进基础教育事业兴旺 ——对十三五义务教育规划的探讨
作者:
金颖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
17
摘要:
"百年大计、教育为本",教育决定着人类的未来.回顾"十二五"杭州九年制义务教育,兴育育才硕果累累,如教育数字化校园活动的开展,促进了一大批学校教育现代化建设;教委构筑教师成长台阶、疏通名师培...
152.
科学素养理念下初中化学实验演变研究
作者:
张城明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
22-23
摘要:
随着社会的发展进步,随着内容分析法的逐渐运用,运用内容分析法的方式来研究改革开放以来我国初中化学教科书上关于化学实验内容在研究化学实验的总体数量、具体类型、相关比例等各种方面的逐渐演变,从中...
153.
基于行业能力标准下的中职汽修专业英语教学模式研究
作者:
覃洁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
25
摘要:
近年来,随着汽车的普及与发展,对于汽修专业技术人才的需求增大,而英语也成为其必备的一项基本技能.本文分析了目前中职学校汽修专业的英语教学现状,针对存在的问题,立足于将中职基础英语与汽修专业有...
154.
浅谈初高中地理教学衔接的策略
作者:
卢志远
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
35
摘要:
新课改下的初高中地理教学有利于学生正确认识和了解世界,更加符合学生对于地理知识的学习和运用,但是初高中地理教学的衔接有利于学生的地理知识学习的同时也存在偏差.
155.
如何让学生爱上历史课
作者:
李斌辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
39
摘要:
现在的初中学生大多不喜欢上历史课.历史教师必须要对初中生的心理特征进行分析,采取适合学生的教育教学方法,提高个人的教学水平,形成独特的教学风格,进而让学生对你产生亲近感,比较信服和依赖;其次...
156.
初中物理教学中探究性实验教学的策略和途径
作者:
谯贵丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
45
摘要:
初中物理探究式实验教学,主要是指教师从学科和现实生活当中选择及确实研究课题,通过学生对课题信息的收集、调查与处理,并进行独立、自主的实验与操作,从而实现发现问题、探索问题、解决问题的教学模式...
157.
如何激发学生学习高中英语的兴趣
作者:
周燕红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
48-49
摘要:
英语是全球作为外语学习的人数最多的语言,是全球影响最大的文化艺术语言,也是国际交往中广泛使用的语言;教师要多运用学生喜欢的直观教学手段进行课堂教学,激发兴趣,寓教于乐;积极开展英语课外活动能...
158.
提高中小学生英语听说能力的几点做法
作者:
王才让措
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
58
摘要:
159.
知识就是力量,教育塑造榜样
作者:
关晓静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
58-59
摘要:
职业学校就读的大部分孩子在之前的学习或成长过程中往往都遇到过不少挫折,因此大部分都有着较为自卑的心态和沉重的心理包袱;与此同时,另一部分的孩子则个性极为张扬,性格棱角过于鲜明,在行为习惯上缺...
160.
如何提高高中英语教学效率
作者:
王小平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
60
摘要:
161.
浅谈初中生活化地理课堂的构建
作者:
李坊军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
101
摘要:
初中地理是一门内容丰富、思路复杂的课程,既包括繁琐的文字和深奥的理论,还涉及了简单的生活化知识.因此,学好初中地理,不仅可以有效提高学生的学习成绩,培养学习能力,还对学生创新思维、探索思维的...
162.
培养创新能力全面推进生物素质教育
作者:
张媛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
118-119
摘要:
创新教育中创新能力的培养是生物素质教育的核心内容,培养具有创新精神和创新能力的"四有"新人,是素质教育的最终归宿.在生物教学中开展创新能力理论与实践对提高学生的创新意识,培养学生勇于创新,勇...
163.
浅谈小学汉语阅读教学
作者:
库尔班江·买塞地
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
141
摘要:
阅读教学在小学汉语文教学中占有举足轻重的地位,是整个汉语文教学由字词到篇章的中枢站,作为一线的汉语文教师们,研究、探讨最多的也是阅读教学.
164.
浅谈高中英语高效课堂的构建
作者:
莫春芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
179
摘要:
165.
初中语文课堂如何开展书法教育
作者:
谢志红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
180-181
摘要:
自古以来,书法便是我国的精粹,是我国少有并且引以为傲的艺术,是艺术殿堂中最灿烂的那朵花.所以,学校对书法教育这门艺术的专注程度直接影响到它的兴衰,也关系到民族传统文化的传承.笔者根据自己的工...
166.
浅谈小学语文教师的角色扮演
作者:
陈璇璇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
199
摘要:
167.
初中足球教学在校园足球活动背景下的构建
作者:
田维健
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
210
摘要:
近年来,随着现代化社会发展水平的不断提升以及素质教育改革的不断深化,我国的体育教育教学受到广大师生的广泛关注.足球运动作为体育教学中的重要组成部分,同样也受到高度重视.但是目前,我国初中校园...
168.
信息技术在初中生物中的应用研究
作者:
祝万裕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
218
摘要:
生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一.但是在中学基础学科当中一直没有顺利推进.原因之一是学生在课堂探究过程中,很难得到相关的资料来支撑探究过程.采用多媒体技术和网络技术就能轻松地解决资...
169.
区位因素中农业和工业的因素分析
作者:
陈育妹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
222
摘要:
170.
例说政治学科核心技能的培养
作者:
周宏斌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
232
摘要:
171.
中学生学业执行力弱化及提升探讨
作者:
潘剑强
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
283
摘要:
我国中小学学生学习负担过重,学业拖延已然是一种普遍存在的现象,学生学业执行力渐趋弱化,长时间处于一种执行不力的状态,表现为学习时执行效率、执行效果及执行满意度都大打折扣,因此,在教师和家长看...
172.
浅谈如何把握好信息技术的教学
作者:
林竹清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
299
摘要:
173.
浅谈初中语文教学中的创新教育
作者:
李彩霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
305
摘要:
174.
体校思想政治教学浅见
作者:
陶新旭
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
305-306
摘要:
175.
浅谈自闭症学生的教育
作者:
李宗佳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
356
摘要:
自闭症学生对身心变化的无知及其自控能力方面的缺陷阻碍了其身心的健康成长,也严重干扰了他们周围人的学习、工作和生活.因此,我们完全有必要展开针对自闭症学生进行的教育,并给予正确的辅导.我们要走...
176.
中学物理教学课改探索
作者:
姜安能
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
361-362
摘要:
新课程改革是一个不断探索、不断实践的过程.面对新课改,中学物理教师必须转变"教育只为分数服务"的目标观,从而全面落实新课改的课程目标,促进学生的全面发展.
177.
小学低段英语加入室外教学模式的研究
作者:
王维
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
386
摘要:
小学阶段担负着向学生进行英语启蒙教育的任务,这是设计过程中考虑一切问题的出发点.小学英语课本中的大部分内容都是非常贴近生活的,都可以创设一定的情境来给学生辅助练习,有些内容在教室里完成练习比...
178.
浅谈小学生数学草稿本的有效使用
作者:
王涛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
408
摘要:
179.
如何提高初中体育课堂效率
作者:
辛淑娥
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
428
摘要:
180.
初中学生创新作文教学模式探索
作者:
冯均洪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年26期
页码: 
433
摘要:
作文时初中语文课程的重要组成部分,在新课改背景下,初中作文教学发生了巨大变化,要求教师在作文讲解时,更加注重学生创新能力的培养,将学生从常规的作文写作中解放出来,通过学生自主创新,使学生的写...
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