中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 张江英
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  1-3
    摘要: 浙江高考招生制度综合改革试点方案发布,使学生可以"凭优势智慧升学,凭强势智慧谋生",让教育适合每一名学生成为可能.高中思想政治课教学渗透生涯规划教育具有重要意义,可以让学生更好地进行自我认知...
  • 作者: 梅江
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  18-19
    摘要: 在语文课上给学生渗透思想品德教育非常重要,这样可以更加直观地对学生进行思想品德知识的教育,才能解决学生存在心中的各种各样思想品德的疑惑.语文教学中,把言教与身教结合起来.作为语文教师,如果说...
  • 作者: 卢小平
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  27
    摘要: 随着我国教育水平不断的发展提升,一个真正有效的学习活动不应该仅仅只是依靠模仿与记忆,更应该重视起动手实践、自主探索、合作交流才是学习数学的主要方法,这也就表示,在初中数学教学的过程当中不应当...
  • 作者: 王秀芳
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  28
    摘要: 我国的素质教育已经开始全面实施,合作学习模式已经广泛运用在课堂教学内.但是这一教学模式在运用中也出现了很多的问题.对此文章主要研究了合作学习方法在小学数学课堂内的运用策略,希望可以帮助改进教...
  • 作者: 蒋萱荟
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  28-29
    摘要: 当前,初中体育教学为了适应社会需求,提高中学生的身体素质,都在采取形式多样的途径和方式鼓励中学生积极主动参加体育锻炼社会化服务以强化社会实践能力.强化德育教育在初中体育教学中的渗透意识,可以...
  • 作者: 卢文杰
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  29
    摘要: 本文主要是分析了教师素养在让学生"主体参与"中的作用和初中历史中让学生主动参与的教学策略.
  • 作者: 居珊珊
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  38
    摘要: 美术老师对美术课进行兴趣教学,必须要从本学科的特点出发,有目地有准备的发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应,让学生树立正确的人生观和价值观..所以,教...
  • 作者: 鄂锦程
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  39
    摘要: 随着教育的发展,课堂教学模式也发生了诸多变化,教学方法在教学中的作用显得十分重要,坚持以学生为中心,通过分组合作,调动学生的学习积极性,让学生主动学习,主动探究,主动合作,积极解决学习中遇到...
  • 作者: 刘冉冉
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  46
    摘要: 目前我们都在提倡素质教育,语文素质分为语文素养和语文能力,而语文能力的培养,重在听、说、读、写等能力的训练,这些能力的综合反映,在语文教学中即是学生的写作能力培养.作文教学是中学语文教学的重...
  • 作者: 张海霞
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  46-47
    摘要: 语文教学的精髓是读与写,所以,语文老师应想方设法引领学生海量阅读,积累精华,多写多展示.本文从自身谈起,对此问题做些探讨.
  • 作者: 徐生平
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  53
    摘要:
  • 作者: 胡超文
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  58-59
    摘要: 高三阶段的学习绝非只是单纯的重复做题,更不是简单的知识表面理解,其需要融入更多的影响因素,从更多的方面予以考虑,才能够从根本上提升学习的效率.做为一名高三学生,我们在进行物理学习过程中,既需...
  • 作者: 邓颖洁
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  60-61
    摘要: 信息时代和知识经济社会需要创造型人才,而创造型人才需要强烈的问题意识.小学数学教学中培养学生问题意识,有利于学生创新精神的激发,有利于学生主体作用的发挥.学生提出问题的能力是问题意识的表现形...
  • 作者: 赵雪银
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  61
    摘要: 兴趣是一个人最好的老师,是一切学习的源动力.兴趣指的是人想要认识、了解某种事物,并伴有积极感情色彩的一种心理倾向.研究证明,在教学过程中想办法激发学生学习兴趣,会在和大程度上促进学生的学习,...
  • 作者: 刘爽爽
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  66
    摘要: 课堂教学是学生获取知识、能力的锻炼、技能的提高的重要平台.数学课堂教学的有效性,是指通过课堂教学活动,以最少的时间和精力,获得最佳的数学课堂教学效果.在数学课堂教学中要提高有效性,需要做好以...
  • 作者: 赖安光
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  67-68
    摘要: 现代教育理念更注重教学的生命化、生活化,坚持以人为本,全面实施素质教育.高中物理要进一步提高学生的科学素养,为学生终身发展奠定基础.这就对物理教学提出了更新、更高的要求,我们再不能象过去那样...
  • 作者: 陶干伍
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  73
    摘要: 如何让我们的数据更安全?这是每个使用数据的人都关心的话题.当数据丢失时,我们怎样做,才能达到最好的恢复效果,将损失降到最低,并避免造成二次破坏呢?
  • 作者: 姚国防
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  74
    摘要: 伴随着社会经济不断发展,科学技术发展越加完善,我国教育行业在发展过程中也进入到了多媒体教育时代内,其中互联网在社会内的普及,对于教育信息化建设起到了促进性作用,高中物理教学所应用的教学形式也...
  • 作者: 吴世亮
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  84-85
    摘要: 中考文言文阅读得分率一直处于低位,在新课标的理念下,学生文言文阅读能力如何提高?本文试图从师生两方面来探讨:充分发挥学生的主体作用,激发兴趣,培养"自主"、"合作"、"探究"精神;充分发挥教...
  • 作者: 黄鹂
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  86-87
    摘要: 自学能力是运用已有的知识去探索新知识的一种能力.教育心理学告诉我们:教师不能单纯以掌握知识的多少,尤其不能以分数的高低来衡量学生的能力水平.教师在教学生掌握知识的过程中,必须重视学生各种能力...
  • 作者: 张相德
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  88
    摘要: 基于我国教育改革的推进,教育方法也应顺应新时代改革进行变革.实验教学方法就是在这样的大前提下出现,尤其是在初中生物教学方面,初中生物教学是学生学习生物阶段的基础且生物学科本就是以实验探究为根...
  • 作者: 陆小斌
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  91
    摘要: 背诵在传统汉语语言教学中是很重要的一种教学方式,在英语教学中同样适用.本文通过对背诵的阐释,说明背诵在英语教学中的重要性,以及在提高听说读写等能力方面所起到的举足轻重的作用."熟读唐诗三百首...
  • 作者: 朱子柏嘉
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  92-93
    摘要: 高中函数是一种较为抽象的数学门类,其往往是利用一个简单的关系式表现自然科学当中所存在的一些规律.在高中数学内容当中,函数部分占据了很大一部分比例,并且其往往是历年高考重点考察的内容之一,在整...
  • 作者: 黄嫦娥
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  96
    摘要: 在英语教学中,部分教师无法把握对话教学的尺度,反而过度追求效果,没有重视巩固学生的语言基础,影响了教学效率.对话教学是非常关键的部分,能够有效强化学生的口语水平,对学生交际能力的培养起到了积...
  • 作者: 周调芳 马萍
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  100-101
    摘要: 随着网络信息技术的飞速发展,互联网在教育教学过程中的应用日益广泛.网络上海量的资源不仅充实了课堂内容,提高了学生的学习兴趣,还可以培养学生的自主学习能力等.本文就生物网络教学资源的获取以及运...
  • 作者: 张川
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  102
    摘要: 提到政治课堂,人们不免都会想到内容抽象、枯燥乏味,很多学生在政治课堂上无精打采、甚至开小差,睡觉.怎样才能有效提高政治课课堂教学效果?怎样才能消除这种不利于政治教学的心理定势呢?
  • 作者: 熊隽
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  103-104
    摘要: 高中历史知识的学习过程中,尤其是关于商鞅变法和秦国早期军功爵制,我发现了秦汉时期人们对改革变法的态度,以及过程的艰难.这我想起了我国改革开放以及实行一国两制政策所面临的国内外巨大压力.因此,...
  • 作者: 刘宗德 张海 朱志杰 权霞 蔺旭全
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  124-125
    摘要: "测定空气里氧气含量"实验是初中化学中的一个重要演示实验,但教材设计的实验存在实验时间长、结果偏高、气密性不好、现象不明显、实验不易成功等问题.经多次实验,对实验装置进行改进,改进后的实验简...
  • 作者: 李俊曦
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  125
    摘要: 在高中阶段,物理力学综合题是我们经常接触的一类物理问题,在物理课堂上,力学综合题也是教师经常进行重点讲解的一类题型.在对物理力学综合计算题的解题方法进行总结的过程中,本人主要从牛顿第二定律等...
  • 作者: 瞿芳
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  128
    摘要: 数学要求学生要有灵活的思维模式,数学旨在培养学生具有创新意识和知识的联系能力,类比法是高中数学学习阶段一个重要的思想,是学生应该掌握的一种解题方法,本文主要针对类比法在高中数学数列教学中的应...

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