浅议如何构建中学数学高效课堂

• 作者: 刘爽爽
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高效课堂 课前准备 学习习惯 学习方法
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学生获取知识、能力的锻炼、技能的提高的重要平台.数学课堂教学的有效性,是指通过课堂教学活动,以最少的时间和精力,获得最佳的数学课堂教学效果.在数学课堂教学中要提高有效性,需要做好以下几个方面的工作,构建新型和谐师生关系,充分了解每个学生,尊重个性差异,组建高效课堂,进行有效作业批改,注意课堂评价.课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径.为了构建高效的数学课堂,我结合自己的教学实际,认真分析数学课堂教学的现状以及低效的原因,从教师的课前准备、课堂操作、以及对学生学习习惯的要求、学习方法的指导等方面,阐述了数学课堂教学中如何构建高效课堂.

作者信息

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1	刘爽爽		5	0	0.0	0.0