中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 苏华強
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  3
    摘要: 中学数学的"课题学习"的课程安排可以直接体现出学生对数学课堂知识的综合运用能力.它以学生在课堂上的学习的经验为基础,并且与学生的校园生活以及社会生活有着紧密的联系.通过实践证明,数学课题学习...
  • 作者: 徐亚洲
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  14-15
    摘要: 现如今我国的教学水准及人文素质在持续的提高,小学的数学已渐渐的将开放式教学的方法纳入其中.小学数学开放式教学非常重视锻炼小学生的智力开发、拓展、创新的能力.它有利于小学生德智体全面发展.这篇...
  • 作者: 陈武
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  28
    摘要: 因材施教的教学法是根据学生的身心发展规律,开展的行之有效的教学新方法.教师在教中需要根据学生的特点和个体差异,开展因材施教的教学新方法,能在教学中做到扬长避短,进而能让教学的效果更佳.本文主...
  • 作者: 林凤
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  39
    摘要: 我国的教学体制不断改革,在新高考背景之下,福建自2016年恢复全国卷高考,对学生能力立意的考查尤其突出,体现新高考对学生化学学科素养的新要求.在新高考理念的引导下,教师需要不断提升高三化学复...
  • 作者: 马红元
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  40
    摘要: 21世纪是创新的世纪,是尊重个性、弘扬个性的世纪.阅读是一种个性化的行为,是学生自我探究、自我体验的活动.新课标理念下的高中英语个性化阅读教学指的是从阅读文本出发,强调学生主体性阅读,倡导自...
  • 作者: 朱艳燕
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  41
    摘要: 英语作为高职教育的关键和基础学科,在长期的教学中,其教学模式趋于固化,教师主要采用灌输式和填鸭式的手段开展教学,导致教与学出现分离的情况,课堂气氛烦闷枯燥,学生对英语知识缺乏学习积极性和主动...
  • 作者: 周宁
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  62
    摘要: 随着以"核心素养"为统领的基础教育改革的深入推进,注重培养学生理性思维发展的课堂势在必行,倡导高效课堂小结的学习方法——思维导图法顺势而生,在课堂小结时通过思维导图法对一节课的知识进行分析、...
  • 作者: 李茂成
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  79
    摘要: 高中化学实验性作业是化学作业的一种重要形式,它主要通过综合性和趣味性来提高学生的化学综合能力.目前很多高中化学老师在布置化学实验性作业的过程中,都存在很多的不足,学生的学习成绩不理想,学习效...
  • 作者: 雷良青
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  84-85
    摘要: 人教版课程标准要求"注重科学探究,提倡学习方式多样化",而物理作为研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学,对于初中生来说比较难学习,如何学习思考就尤为重要.科学的思维方法是能力培养的...
  • 作者: 乔慧秀
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  118
    摘要: 语文教学向来就是我国中学教育的重中之中.随着社会的发展,全球化的趋势越来越明显,全球化的影响是不仅走出去,也要引进来.以往的教学中我们为了迎合全球化的浪潮会非常重视语文的教学,现在中国的国际...
  • 作者: 陈庆聪
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  132-133
    摘要: 阅读教学一直是中学语文教学的一块"短板",制约着中学语文教学的发展.本文对语文探究性阅读教学的内涵与特征进行了论述,并结合教材内容对实施的教学策略进行探讨,旨在提高语文教学质量.
  • 作者: 杨昆
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  148-149
    摘要: 随着素质教育的全面推行,初中体育教学逐步被家长和学生重视起来.为了更好的提升初中体育教学的教学效果,在教学过程中开展体育游戏可以很好的激发学生的体育学习和训练的兴趣,因此,本文对体育游戏对初...
  • 作者: 邱俊
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  154-155
    摘要: 开展趣味化的小学音乐课堂教学,其目的主要在于激发学生的兴趣,吸引学生的注意力.任何教学形式,都需要首先将学生的注意力吸引到教学的内容上,才有可能让学生学习,并记在心里,并且熟练的运用.对于小...
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  161
    摘要: 根据教育部前期发表的文件《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出要关心每个学生的心理,以学生的个性化发展作为教育的本质,为每个学生提适合他们的教育服务,使得整个教育遵循学生的身心发展规律...
  • 作者: 赵丽萍
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  168-169
    摘要: 每个人的家庭环境与遗传基因都不相同,由此所塑造的学生的学习方式,认知水平都不尽相同.对于传统的教学方法,它是面向大多数求学者的教学方式,这种方式并没有考虑到个别的特殊情况.比如那些学习成绩较...
  • 作者: 杨凤群
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  172-173
    摘要: 语言的学习最终是用来交流的.没有说,交流也就无从谈起.而小学阶段学生说英语的技能将为今后的深层次的英语学习打下坚实的基础,也有助于提高学生的综合语言运用能力.这是社会发展的要求,也是学生终身...
  • 作者: 潘志忠
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  190
    摘要: 初中班主任在管理班级的过程中多会依托班干部进行治理,随着初中生心智逐渐发育,慢慢步入青春期,班级管理工作也产生了新的问题,而在现实的任用学生干部进行管理时,极易引发用人不当,班干部自身不成熟...
  • 作者: 王碧宇
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  202
    摘要: 随着科技的进步和社会的发展,我国高中数学教学采用了多种有效的教学手段,其中在信息技术和网络技术的引领下而发展起来的一个重要方法就是微课的方法,通过微课的教学,让高中数学的教学效果更好,学生的...
  • 作者: 韦树清
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  204-205
    摘要: 长久以来,我国的英语教学经常采用传统的教学模式来进行教学,一般采用的方法有讲授法和翻译法,传统的教学方式忽略了学生的自主学习能力以及把英语应用到实际生活中的能力.英语作为一门语言学科,在教学...
  • 作者: 宋元妹
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  225
    摘要: 物理概念是整个物理学知识的核心,它是学习物理学,理解物理公式含义,掌握其法则、规律等知识的基础,教师在教学中灵活运用多种教法,抓好概念教学是提高教学效果激发学生学习能效的重要手段.
  • 作者: 温贵强
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  226
    摘要: 由于教育体制的进一步深化,对高中化学作出了更高的要求.并且,素质教育理念的推广还要求教师需将学生作为教学的主体,转变传统以填鸭式为主的教学方法.当前,合作学习模式属于一种教新的教学方式,在高...
  • 作者: 王秀平
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  231
    摘要: 高中数学的抽象性和复杂性较强,如果教师仅通过"数"或"形"来讲解高中数学知识,"数"与"形"分开,学生很难理解透彻.这就需要教师采用数形结合的方法进行教学,将抽象的几何知识数字化,将复杂的数...
  • 作者: 杨永会
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  245
    摘要: 在新课改的影响下,初中英语教学中的互动教学模式是对老师的一种全新挑战.它不仅要求老师尊重学生学习的主体地位,还要与学生建立良性的课堂互动,使每一位学生都能积极参与到课堂教学中,努力塑造一种平...
  • 作者: 曾毅颖
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  246-247
    摘要: 初中文言文教学是重要的阅读教学,但有些教师和学生都存在着畏难情绪.为解决好这一难题,文章作者从创设情境、注重诵读、学会方法、积累延伸等方面阐述了文言文教学方法,教师教学轻松,学生愿学、乐学、...
  • 作者: 裘敏
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  250-251
    摘要: 科学作为初中教学的重要内容,对于学生的教学目标的要求不同于其他学科.教师不但要教给学生基础的科学知识,而且要培养学生发现问题、解决问题的能力.由于受应试教育的影响较深,初中科学学科的教学方式...
  • 作者: 胡洁瑜
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  252-253
    摘要: 本文浅谈了体育游戏在小学体育教学中的运用,分析了传统体育游戏在小学体育教学中的运用现状并探究了体育游戏在小学体育教学中的特点,最后对体育游戏在小学体育教学中的运用提出合理化建议.
  • 作者: 刘苗
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  258
    摘要: 根据新课改要求,对现阶段教育内容、方式、理念等应该进行革新.本文以提高高中化学教育质量和教育水平为出发点,指出传统高中化学教育中存在的不足,并对高中化学教育中思维创新的重要性进行剖析.
  • 作者: 颜丽
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  274
    摘要: 高中生物教学在所有的高中学科中占有重要地位,运用启发式教学方法进行生物教学在新时期学科创新发展中已经成为了一种新的趋势,因此启发式教学方法的应用会产生重大影响.接下来根据高中生物教学中启发式...
  • 作者: 王效鼎
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  287
    摘要: 教学就像一面镜子,上面不时会有一个个污点,小小的污点不会影响你什么,但是水滴石穿,终究有一天会影响你的.一次次的自我反思就是擦拭镜子最好的东西.学会反思是一种进步,让你如鱼得水.学会反思是一...
  • 作者: 魏心贤
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  291
    摘要: 兴趣是学习主体,持续学习,进行深入学习的原动力,培养学生兴趣,也是初中数学教师重点攻克的难题.有了兴趣,就有了一切,所以在培养兴趣方面,教师要采取更多高效的方式,抓住学生内心的喜好,用符合他...

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