中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  7
    摘要: 语文专题阅读教学能激发学生的阅读潜能,让学生在阅读中不断生成抽象的逻辑思维.本文以张爱玲小说选读专题阅读教学的具体实施为例,简要地分析如何在张爱玲小说选读专题阅读教学中提升高中学生的提问技能...
  • 作者: 李净
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  8
    摘要: 词汇是英语学习的基础,也是重点.一直在探索如何进行英语词汇教育,以使学生能有效和真正掌握英语为奋斗目标,以我们高中英语课堂为平台,根据分层教学体系的理念,以普通高中班级为对象,结合课堂和学生...
  • 作者: 陈丽英
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  10
    摘要: 乡土资源,主要是指师生所处的某一个具体的行政区域的自然、生态、政治、经济、文化等方面的资源.中职政治课堂中,巧用乡土资源,可以加强政治学科知识的易理解性、实践性,丰富课堂内涵,增强学生探究知...
  • 作者: 李春霞
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  15
    摘要: 主要通过对相关教育理论和职业发展理论的梳理,结合国内外的中学职业规划教育研究已取得的经验,来探讨我国高中阶段实施职业规划教育的内容和模式,并对开展高中阶段的职业规划教育涉及的具体问题进行研究...
  • 作者: 陈龙杰
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  16
    摘要: 概念断层是学生大脑中存在的错误概念与科学概念不完全一致的认识,是高中物理在平常教学中经常遇到的问题.概念断层的形成与学生所具有的生活经验以及汉语词汇本身意义有着密切联系.本文主要将总结概念断...
  • 作者: 王明勇
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  23
    摘要: 批判思维是种重要的思维模式,偏重应用思想的内在构造与智能规范对思索施加影响,这种思想进程建立在洞察、剖析和评价之上.加强农村高中写作批判思维能力训练,针对该地区高中生的实际情况,扭转学生阅读...
  • 作者: 喻明
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  43
    摘要: 数学是一门难度较高的科目,尤其是随着年级的上升,高中数学的难度提升更是十分的明显,高中阶段的数学教学,仅仅依靠学生们简单的死记硬背,生搬硬套,已经很难解决大多数的问题,这个阶段学生们在学习的...
  • 作者: 顾春燕
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  46-47
    摘要: 合作学习模式,作为在新课程标准改革当中出现的一种全新教学模式,在当前的初中数学教学当中十分受欢迎,这主要是通过有效合作学习模式的开展,能够让学生们在学习的过程中,有效提升自身的学习兴趣,并且...
  • 作者: 丁豹
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  57
    摘要: 以计算机、互联网为特征的信息时代下,初中数学的教学策略也应做出相应的改变.但对于数学教学中应不应该鼓励初中生使用计算机一直存在争议.鉴于口算、心算和演算仍是数学的基本素养,对于传统意义上的"...
  • 作者: 刘军
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  60-61
    摘要: 问题导学法是自新课改以来出现的一种教学新模式,受到众多教师和教育学者的认可.在初中课堂中运用这种教学模式能够有效的培养学生的独立思考能力,从而促进高效率、高质量课堂的形成.本文对初中课堂教学...
  • 作者: 刘茂平
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  105
    摘要: 边远农村急需以现代信息技术为手段,把信息资源和小学数学课堂进行科学地整合,对于打造以学生为主体,教师为主导的小学数学高效课堂有着积极、重大的意义.文章从运用信息技术激发学生的学习兴趣,锻炼学...
  • 作者: 李颜成
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  109
    摘要: 高中的体育课程的设立目的就是培养学生的身体素质和体育热情,随着我国的足球体育事业的进步和发展,足球课程也逐渐被老师和学生重视.但是,高中的足球体育教学目前还处于发展阶段,导致足球教学的教学方...
  • 作者: 张倩
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  128
    摘要: 数学课堂教学是常被人认为比较枯燥、乏味和缺乏激情的,因此,努力创建既宽松、又富有乐趣的且便于学生善于思考、乐于探究的课堂教学环境显得尤为重要.
  • 作者: 张永华
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  132-133
    摘要: 随着基础教育改革的全面推进和不断深入,高中物理教学发生了很大的变化,为了提高高中物理教学的效率,对广大的物理教师提出了更高的要求,但是新形势下如何进行有效的高中物理课堂教学已经受到了很多学校...
  • 作者: 赵晓霞
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  135
    摘要: 初中阶段,物理是一门应用非常强的学科,教师在教学中应在新课程理念的指导下,指导学生运用物理知识进行讲解和解决生产,生活中一些简单的实际问题;接触学生熟悉的现象和日常生活中的具体事例,帮助学生...
  • 作者: 高婷
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  151
    摘要:
  • 作者: 周明艳 杜茂发
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  157
    摘要: 英语阅读教学一般采用三种模式,即阅读的三个环节Pre-reading(读前准备),While-reading(读中理解),以及Post-reading(读后反馈).在阅读方法上采用skipp...
  • 作者: 宋旭梅
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  168
    摘要:
  • 作者: 李迎旭
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  216
    摘要: 为了解和掌握公主岭中小学生的体质状况,掌握学生在体质方面存在的问题,运用比较研究方法,通过对公主岭中小学生体质健康调研结果与2000年第四次全国学生体质健康调研数据进行比较分析,结果表明:公...
  • 作者: 周萍
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  217
    摘要: 在小学语文的活动课开展中,学生的积极性能够被充分的调动起来,活动的形式让他们有更多的机会体验,在思想情感,以及关于语文的认知方面有更加深切的体会.活动课教学有助于学生语文综合素质的提高,便于...
  • 作者: 李娅莉
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  223
    摘要: 随着我国教学体制改革的深入,自主性学习方法在教学中逐渐受到重视.它能调动学生的主观能动性,实现新课程改革理念对学生主体地位的要求.并且学生在自主探究知识的过程中,还能拓展自身的知识范围,形成...
  • 作者: 沈明媚
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  224
    摘要: 初中体育教学是提高学生身体素质,促进学生健康成长的关键,然而,在教学过程中,学困生的心理变化严重制约了自身的发展,因此必须找到合理的转化策略加强对学困生的改善.本文主要针对初中体育学困生的转...
  • 作者: 肖庆华
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  224-225
    摘要: 新课程标准改革理念当中,出现很多颠覆以往传统教学部分,而大多数的数学教师对于这部分内容也给予非常充分的重视,但是由于受到传统应试教育体制的限制,一直不敢进行相应的转变,在没有更加科学系统的理...
  • 作者: 黎小丹
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  225
    摘要: 伴随着新课改的深入,教学中越来越重视学生的课堂主体,尤其是初中英语教学,探究式教学方式的倡导和应用,在提高教学有效性、提升英语水平上具有重要作用.本文首先分析了探究式教学的含义,然后总结了探...
  • 作者: 饶文涛
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  234
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验题占试卷中分值非常大,因此提高初中物理实验教学的水平是提高物理教学水平最关键的一环.
  • 作者: 谢静
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  252
    摘要: 孟子曰:"君子深造之以道,欲其自得之也.自得之,则居则安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其原.故君子欲其自得之也."在他看来,一个人获得高深的造诣,要靠自己积极主动的学习;经过积极主...
  • 作者: 李庭荣
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  258
    摘要:
  • 作者: 李秀梅
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  277
    摘要: 教师的心理环境是影响学生的认识发展的品行形成的决定因素.教师的心理素质的优化、业务能力的不断提高,良好的道德品质的展现,是维护和发展课堂良好环境的决定因素.
  • 作者: 龚辉
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  295
    摘要: 在传统的教学当中,没有信息技术教学,学校也没有重视培养学生们的信息技术应用能力,随着教学改革的不断发展,和现代化技术在现代社会当中的重要性迅速提升,学校作为培养学生们成为能够给社会带来贡献人...
  • 作者: 曹莉
    发表期刊: 2018年26期
    页码:  297
    摘要: 在初中化学教学当中,由于这个阶段的化学知识还是非常基础的知识,所以在教学过程中,培养的主要是学生们在学习过程中的各种基础知识掌握能力,并且让学生们能够对化学知识展开相应的分析.在我国当前的课...

中学课程辅导(教学研究)基本信息

刊名 中学课程辅导(教学研究) 主编
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