中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 姚允
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  2
    摘要: 中职旅游教学中,采用项目教学法可以有效提高教学的效率和质量,培养中职学生的理论素养和实际操作能力.教学中,教师要提前做好充分的准备工作,合理设计恰当的项目教学活动,突出学生的主体地位,激发学...
  • 作者: 张虎
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  3
    摘要: 《义务教育英语课程标准》(2017年版)明确提出发展初中生的自主学习能力,要求其能对学习加以计划、实施、反思、评价和调整,显然培养初中生自主学习能力已成为当前初中英语教学的主要任务之一.为此...
  • 作者: 刘小菲
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  8-9
    摘要: 初中数学教学是在新课程标准下孕育而生的一项新型的教学模式,是将教学主导权转移给学生的一项新的教学方式.它主要是通过教师或学生提出一些数学问题,引导学生对于这些问题进行深入研究,再运用操作实验...
  • 作者: 祈永刚
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  11
    摘要: 语文课堂上的师生互动,现阶段的实践虽颇有成效,但是,课堂上的师生互动有效性方面仍有较多不尽人意的地方,制约着初中语文教学的改革与发展:本文阐述了初中语文课堂师生互动存在问题,同时提出一些切实...
  • 作者: 吴玉华
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  15
    摘要: 随着新课改在教育领域影响的逐渐深入,培养学生核心素养成为教师关注的重要教学内容之一.培养学生核心素养与学科能力,有利于提高学生综合素质全面发展,为日后的学习与工作奠定坚实基础.笔者通过了解数...
  • 作者: 王吉林
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  20-21
    摘要: 在新课程背景下,积极培养学生的实践能力,成为促进新课程改革效果不断提高的有效措施.在初中教学中生物教学占据着极为重要的位置,将以学生为主体的教育理念落到实处,对学生的探究能力进行培养,是生物...
  • 作者: 魏才鹏
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  22-23
    摘要: 近年来,人们意识到教育是非常重要的.也因此,教育受到广泛关注,面临严峻挑战.教育者们致力于寻求更为合适的教育方式.对于高中的数学教育来说,解题是不可或缺的部分,数学离不开解题.所以,怎样更好...
  • 作者: 薛慰慰
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  25
    摘要: 作业讲评课是对学生所学内容的反思与提升,是数学课中很重要的组成部分,但是我们经常采用的教师讲授模式,无法照顾到所有学生的需要,而且教师讲学生听,学生对于题目的印象也不深刻,所以往往需要重复操...
  • 作者: 潘艳艳
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  29
    摘要: 新课程的不断改革在提高我们教学质量的同时,也对教学工作提出了新的要求,而教师不能再采用传统的"一言堂"、"大满贯"的教学方法,而应该根据不同学生所具有的不同特点制定符合学生需求的新的教学方法...
  • 作者: 唐荣昌
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  36
    摘要: 高中地理课程是高考必考课程,其需要学生能够去掌握高中地理书本上的主干知识,除此之外,还需要去掌握一些地理规律与原理.这就需要培养学生自主学习,培养学习兴趣,教师也应该改变教学方法,让学生自主...
  • 作者: 孙卓然
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  52-53
    摘要: 在高中体育课堂教学中,要提高教学的有效性,教师可以重点从激发学生学习的积极性方面入手,让学生更多的参与,从而有体育锻炼的体验,增强他们对于体育课程的喜爱度.所以,高中体育教学有效性也要体现在...
  • 作者: 李桂民
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  67-68
    摘要: 在教学的过程之中,不仅仅是要让学生掌握各种知识,最为重要的让学生形成自学能力,而这也是核心素养培养的要求.在文中就如何在高中物理教学中培养学生的自学能力进行探讨,为学生的学习以及发展打下良好...
  • 作者: 张永芳
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  80
    摘要: 小学《品德与社会》课程是建立在社会生活的基础上,它是以开展德育为核心部分,目的是培养学生高尚的品德,引导学生树立积极的人生观和价值观.道德与社会作为一门综合性的基础学科,是开展小学阶段德育教...
  • 作者: 许晓红
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  81-82
    摘要: 我一直探求从容而优雅的柔性管理模式,我始终相信"唤起人实现自我教育,才是一种真正的教育".于是,我从传统文化入手,尝试"以孝立德",提取《论语》、《弟子规》两本经典中的"孝德"精华来编写教材...
  • 作者: 武燕
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  96
    摘要: 为从根本上提高中学语文作文教学水平,结合学生个性发展特点和学生生活实际的"生活化作文"成为了现阶段语文教育工作者的主要教学手段,而本文则主要针对当下"生活化作文"的教学现状和教学中存在的问题...
  • 作者: 刘娜
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  97
    摘要: 作为小学阶段语文教学的重点和难点工作,写作教学是一项非常基础,而重要的工作.写作质量的提升,对于每一位小学生来说是非常重要的基础训练.教师要抓住写作教学的基本目标,并且提升学生的写作技巧,从...
  • 作者: 魏学仁
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  99-100
    摘要: 语文是一门人文学科,如果仅仅依靠教材的教学内容,并不能有效地提高教学质量,而且学生的知识面狭窄,出现了不能全面提高语文素养等问题.现代教学在信息技术的帮助下,教师可以将大量课外知识引入课堂教...
  • 作者: 金琴琴
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  102-103
    摘要: 一年级学生由于没有语言基础,教学具有挑战性,很多教师在课堂中无从下手.基于低年段学生的生理特点和认知能力,笔者发现一年级香港朗文教材中名词等具象的单词和部分句子表达更适合在课堂运用可视化词句...
  • 作者: 袁晓丽
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  116
    摘要: 本文首先简要分析了目前中学生记叙文写作的困境,从材料选择、线索处理和内容安排这三大方面出发,提出了存在的一些问题.然后结合实际例子,针对上述问题探究了提高中学生记叙文写作能力的策略,希望能以...
  • 作者: 黄利
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  138-139
    摘要: 随着教育改革的发展,初中数学课堂传统教学模式已经不适应现阶段教学的需要.对于初中学生来说,数学知识的学习本就带有一定的抽象特点,很大的一部分同学在学习中都会感到一定的困难.为了提升初中数学课...
  • 作者: 何敏
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  140
    摘要: 初中是学生接受规范化物理教育的起点,教师的教学理念以及选择的教学方法都能在很大的程度上影响学生理解物理知识的效果.新课改政策与素质教育理念在初中教育领域的渗透使得物理教学进入了一个新的阶段....
  • 作者: 万红星
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  150
    摘要: :高中正是学生学习的重要与关键阶段,学生面临较大的高考压力,特别是临界生.而班主任在班级管理中发挥着重要的作用,高中很多数学教师都在担任班主任职位.数学教师在担任班主任工作中占据着较大的优越...
  • 作者: 王志己
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  171-172
    摘要: 目前职高学生心理健康存在着不同程度的问题,班主任应采取适当的措施去适应学生的发展需要,培养学生健康的心理.本文主要通过分析职高学校班主任培养学生健康心理的措施,希望能够促进学生的心理发展.
  • 作者: 白永清
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  175-176
    摘要: 在信息化迅速发展的现代社会,信息技术逐渐深入到人们生活的各个方面,教育也不例外,教育信息化开始走进课堂,教育领域正在加速变革.传统的课堂授课不再是学生获取知识的主要来源,网络成为了更便捷、快...
  • 作者: 妥光辉
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  177
    摘要: 随着我国教育技术的飞速发展,一大批先进的教学辅助工具应运而生,其中由微课带来的"翻转课堂"凭借其高效、精简、快捷的教学特点受到众多教师青睐.小学数学作为一门对学生逻辑思维要求很强的学科,在其...
  • 作者: 施宝才
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  191-192
    摘要: 初中教育是培养学生学习兴趣、开阔学生思维能力的重要时机,因此,初中教师在对初中学生进行教育时,需要注重对学生思维能力以及自主操作能力的培养.作为培养学生操作能力以及探索能力的主要途径,探索性...
  • 作者: 李应春
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  195-196
    摘要: 关于高中数学问题设计,国内外有大量的研究,但是以"问题链"设计为视角的研究相对较少,而且传统的问题设计在高中数学教学运用中还存在着一些误区.本文着眼于高中数学教学中对问题设计的研究,探讨了高...
  • 作者: 赵吴平
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  210
    摘要: 随着当前信息化时代的到来,还有新课改理念的提出,导致初中数学教学的方式,以及学生的学习方式,都面临着严峻的方向大考验,信息技术的出现有效改变了人们的生活、工作和学习方式,那么教师和学生都要积...
  • 作者: 沈薛荣
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  225
    摘要: 数学是思维的体操,在生活这个大舞台上表演,学生是主体,教师是起主导作用的教练.在小学数学教学这个小舞台上,小学生的认知特点是依据,数学知识与学生的生活实际紧密结合是途径,那么,在他们的眼里,...
  • 作者: 何莉
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  246
    摘要: 生物是高中阶段需要深入学习的重要学科,通过课程学习不仅可以让学生们深刻认识自然界与人类之间的密切关系,还对学生们综合素养有重要的影响.生物中所包含的内容比较丰富,因而学习的过程中,往往会存在...

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