中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 黄安如
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  17
    摘要: 在互联时代下,互联网在教育教学领域广泛应用.新课标指出:"语文作为重要的交际工具,是中国文化的重要组成部分之一,其工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."高中语文学科教育要为继承和弘扬...
  • 作者: 邓弘媚
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  20-21
    摘要: 根据素质教育观念和新课程标准的要求,我们在进行初中英语的教学时应该转变传统的教学观念和教学模式,对师生之间的角色进行重新审视,将学生的主体地位充分的展现出来,从而为培养新时代的素质教育人才作...
  • 作者: 彭晓波
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  24
    摘要: 随着时代的发展及科技的进步,当前我国教育事业水平已经迈上了一个新的调节,尤其是从新课改提出并实施以来,课堂教学效率显著提高,整体教学质量也明显上升.然而,由于受到多种因素的影响,新课改下高中...
  • 作者: 张晓生
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  49
    摘要: 物理在初中阶段属于起步教学阶段,为了吸引学生学习物理的兴趣,同时也使学生对物理知识更容易理解和掌握,通过物理实验教学可以有效提升物理教学效果,因此在初中物理的教学过程中加强实验教学是促进学生...
  • 作者: 聂莹颖
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  50-51
    摘要: 近年来,伴随着我国教学改革的深入,在课堂教学中越来越看重培养学生的各项能力.良好的思维能力对于学生综合发展有极大帮助,因此高中数学教师在开展课堂教学活动时,要特别注重培养学生的数学思维,引导...
  • 作者: 曾祥洪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  62-63
    摘要: 地理会考时间紧,特别是对于地理的复习不仅仅是知识积累总结过程,还是能力提升的过程,通过精讲精练,图导图练,强化学生自主学习的意识,加强落实,加强后进生的辅导,关注考点,热点,强化预测指导,规...
  • 作者: 黄云长
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  67
    摘要: 地理思维是一种地理学习中的重要思维,主要包括形象思维、逻辑思维和辩证思维.地理思维能力是将地理思维应用在地理方面的能力,一般而言,地理思维能力的好坏决定了个人地理水平的高低.许多教师经常遇到...
  • 作者: 何治义 余明艳
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  70-71
    摘要: 高中物理是一门逻辑性以及抽象性较强的学科,对学生的思维能都有着较高的要求.也正因如此,一些学生认为高中物理学习难度很搭,成绩不容易提高.为了解决这个问题,本文针对高中物理学习方法与提分技巧进...
  • 作者: 林志波
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  76-77
    摘要: 高三生物复习不仅可以帮助高三学生巩固学到的知识,更是从量变向质变的一个转化过程,随着新高考的实施,对学生的各项能力要求越来越高,在这种情况下,高三生物教师必须加强考前复习引导,全面培养学生的...
  • 作者: 颜顺豹
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  78
    摘要: 高中历史新课标的实施进入高考复习的阶段时,被关注的热点就是总复习的有效性策略,课前预习是学生课前的一种自主认知活动,教师在进行教学活动的过程中应当引导学生进行高三历史复习课前预习,并且养成良...
  • 作者: 卓祖颖
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  80
    摘要: 习题训练与练习是学好数学的关键,而且,做习题时学生也难免会出错.我们不要害怕犯错,怕在不会利用错题.如果我们没有真正的认识错题,或者根本没有发挥错题的作用,是难以得到提升的,所以,在初中数学...
  • 作者: 柳许强
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  82-83
    摘要: 初中化学课改对广大化学教师提出了更新更高的教学要求,上好一节课,必须付出比以往更多的心血.教学模式的改革已势在必行,初中化学课改提倡一切以学生为主体,教师作为知识的引领者,应将科学探究作为课...
  • 作者: 黄开文
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  84
    摘要: 社会的不断进步,农村与城市的差距越来越缩小,教育水平上的差距也随之减小,但农村师资资源的薄弱,教育设施的缺乏落后,家长思想观念的陈旧等因素始终制约着农村教育水平的进步,大部分农村学生的表达能...
  • 作者: 黄立春
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  106-107
    摘要: 本文主要讲述了教师培养学生口语交际能力时出现的问题,重点阐述了措施,通过教师积极搜索生活中的素材、提升认识和转变教学观念几方面,旨在提升学生口语交际能力,提升语文教学效率.
  • 作者: 陈德新
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  116-117
    摘要: 初中语文的阅读教学是学生拓展视野,增强见闻的重要课堂.教师重视以阅读教学促进学生的写作能力的提高正是希望学生的见识和能力都能出写作之中得以发挥.特别是现代的语文教学讲究学生的核心素养培养和综...
  • 作者: 阚京芳
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  116
    摘要: 处于新课改背景下,高中学生的英语能力已成为未来发展必备的文化素养,但传统的英语教学模式过于注重教材基础知识的认知,因此导致部分学生难以理解文中含义,并且无法在实际生活中加以应用.本文立足于新...
  • 作者: 徐妙
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  126-127
    摘要: 随着经济和教育事业的发展,传统的"输液型"、"满堂型"等教学方法和教学模式已不能满足教育事业的发展需要.只有不断创新教学方法,提高课堂教学效率和质量,才能使我国教育事业的发展与社会经济的发展...
  • 作者: 梁颖欢
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  130
    摘要: 课堂教学的高效性是新课改对初中物理教师提出的要求之一.而初中物理高效课堂的构建不仅有利于学生提升自身的物理素养,还能帮助其形成正确的价值观,促进学生的全面发展.而我们初中物理教师应如何构建高...
  • 作者: 涂有春
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  132
    摘要: 在高中历史的教学过程中为了更好的提高学生历史综合学习能力,在历史教学的过程中可以尝试翻转课堂的教学模式,在新的教学模式可以有效的打破传统的固定思维.本文主要介绍一下高中历史教学中翻转课堂教学...
  • 作者: 谢仕江
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  149
    摘要: 与初、高中学生相比,小学生受年龄、阅历等因素影响,无论是认知能力还是实践能力,普遍处于较低的水平,这就要求教师通过课堂练习这一平台,帮助学生对所学知识进行系统、深入的了解,真正做到学以致用....
  • 作者: 林园园
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  157
    摘要: 审美教育是一种陶冶情操的教育.进行审美教育,可以培养学生的审美意识,提高学生的欣赏能力,丰富学生的思维层次,增强学生的创造力.因而,在语文教学中,教师要重视阅读教学,引导学生通过阅读鉴赏优秀...
  • 作者: 柯雪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  162
    摘要: 教育教学一直都是幼儿园管理工作的核心所在,它关系到幼儿园工作的科学性与有序性,为幼儿园稳定发展提供了必要前提.随着近年来教育教学改革的推进,对幼儿教育教学管理工作的重视度不断提高,这种情况下...
  • 作者: 张淑英
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  171
    摘要: 随着全国教育均衡发展步伐,"绿色圃中小学教育网"的普及和覆盖,多媒体运用越来越广泛和普及,多媒体运用对教育教学产生了很大的影响.运用多媒体教学,能够增强课堂教学的直观性、趣味性,使知识信息通...
  • 作者: 黄中伟
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  188-189
    摘要: 复习课目的一方面为巩固物理知识、复习物理概念,同时,也是为进一步培养学生掌握基本技能,理解和深化物理概念.复习课的课堂容量大,知识点多,如果采用"炒冷饭"的形式"灌输"给学生,这样的复习学生...
  • 作者: 杨大湖
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  194-195
    摘要: 根据普通高中物理课程标准的实施建议,在教学设计和教学实施中要重视情境的创设,物理概念的建立,物理规律的探究以及应用物理知识解决具体问题都需要创设情境,创设情境进行教学,对于培养学生的物理学科...
  • 作者: 宋晓欣
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  199
    摘要: 随着教育改革的推进,我国教育事业正逐渐转换模式,将传统的课堂教学转变为开放式教学,将教育的重点放在了对学生的实践能力培养中.在小学数学教育中开展实践活动课程能够帮助学生将数学知识转化为数学能...
  • 作者: 袁克蕾
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  262
    摘要: 普通中学的普通班级,班主任工作就是一场单调琐碎又充满挑战的持久战.战争,自开学之日开始,激情注入,是战争取胜的法宝.各种小措施小方法小技巧,不拘形式,满怀热情去实施,旨在唤醒并维持学生奋斗的...
  • 作者: 方芳
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  264
    摘要: 3~6岁是人一生中创造力发展的萌芽时期,这个时期幼儿的创造力是一种潜在的能力,随着幼儿年龄的增长和知识经验的丰富,这种潜力将逐渐发展成为成熟的创造力.幼儿的创造,属于简单的创造,虽然不具备重...
  • 作者: 李生源
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  290
    摘要: 在初中时期的数学内容当中,几何图形属于一个重要部分,几何问题属于数学当中的关键问题,通过几何教学可以对初中生创新能力以及思维能力进行有效培养.同时,还能借助几何图形提升学生的数学学习兴趣,促...
  • 作者: 刘典知
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  294-295
    摘要: 对地区的地理考察,能够为地区的发展提供有力的支持.在文中就对成都市天府新区万安镇开元村及沿途地理考察的结果进行介绍,明确发展中存在的问题,并指出未来发展的方向.

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