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中学课程辅导(教学研究)2019年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 初中阶段的学生具备了一定的逻辑与推理能力,这个阶段的学生正处于逻辑与推理能力的黄金期,而英语学习也十分容易出现机械性记忆缺陷,增加了学生的学习难度,也无法提起学生的学习兴趣,同时给教师的教学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在初中信息教学过程中,教师可有效利用快乐教学法,发挥其应有的优势,调动学生的学习积极性,令学生在学习环节发现信息技术知识的乐趣以及奥妙,使之更具学习兴趣,从而提高学生的学习效率与综合素质,实...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在近几年的高中物理教学中,多数学生认为学物理很复杂,上课听教师讲解一些物理概念还是很容易理解的,但到自己实际应用时总会遇到各种各样的障碍,物理学科也成为很多学生觉得是其"最难学"的科目之一....
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 初中阶段的学生普遍具有活泼好动的特点.在初中英语教学过程中,教师就可以利用"全身反应法",为学生创建良好的活动机会,让学生在英语学习过程中达到全身都跟着反应的目的,从而激发学生的思维表达能力...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在国家素质教育改革实施之前,初中数学教学大多采用传统教学模式,其课堂虽然也能起到一定教学效果,但如今课堂主体越来越多样化,已经无法发挥自身教学的有效性.教师作为课堂上的主要角色,与学生互动质...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 100米跑是体育高考考生的考试项目之一,在考试项目总成绩中占较大比重,因此提高体育考生100米跑成绩显得尤为重要.田径教学是高中体育教学中的重要组成部分,其中的百米跑作为短跑项目中的关键部分...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 数学学科是初中教学的重要内容,在数学教学过程中起着承上启下的作用,既延伸和总结了小学数学,又为更高级的数学教学做准备.这就要求初中阶段的数学教学质量和教学效率要相较以前必须有一定提升.因此在...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 近年来,随着新课程改革的深入发展,高中美术教育已经取得了长远的发展.高中美术教育要遵循新课程改革的要求,为学生的美术学习提供广阔的时间与空间,提供更广阔的舞台,打下坚实的基础.美术教学的最终...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 初中阶段的学生正处于青春期,对于新鲜事物往往充满了好奇,然而以往的教学中大多数采用的是传统的教学方式,难以将学生的主体性发挥出来,不利于学生学习兴趣的增强.久而久之,初中生的学习效率会受到一...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 高中生物新课程标准提出了对学生各种能力的培养要求.本文对全国I卷高考生物试题的命题趋向以及学生在学习活动中存在的术语表达不规范、不简洁、词不达意等现象进行分析,结合高中生物教学内容,总结了通...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 多年来,应试教育在人们的脑海中根深蒂固,所以现阶段的英语教学中还存在诸多问题:传统的教学观念仍未消除,"翻译式""满堂灌"的教学方式仍然存在,学生主动参与教学过程的积极性不高,课堂上实践的机...
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12. 浅谈如何培养良好的数学学习习惯刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《新数学课程标准》大力提倡学生自主探索、合作交流、动手实践的学习方式,然而实现这一目标的前提是学生具有良好的学习习惯,学生的学习过程也是他们习惯的养成过程,培养学生形成良好的数学学习习惯尤为...
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13. 培养物理思维提高复习效能刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新课程理念的出现要求初中英语教师应该改变自身的教学方式,注重新教学模式的应用.读写结合教学模式对于初中阶段学生学习英语至关重要,在教学中,应将二者有机结合起来,阅读是学习英语重要的输入方式,...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 最近几年,随着我们国家经济的快速发展,对于人才的需求也越来越多,以往的教育体系越来越不能适应时代的发展需求.所以,为了解决这种冲突,教育的改革力度也在不断加大.随着新课改的大力推广,我们国家...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 经过前期的调查研究与分析,通过讨论与研究,笔者发现我们需要更多地关注学生的学习自主性和学习兴趣的培养,其目的是最大限度地激发学生的学习兴趣,让学生真正成为学习的主体,希望通过专题化作业的建立...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 化学是一门与生活密切相关的学科,在我们的生活中,化学知识无处不在.化学也是初中阶段的重要学科之一,新时期要求教师转变教学方法,将生活化教学方法引入到化学课堂上,激发学生的学习兴趣,引导学生深...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 心理健康教育一直是我国各级教育教学的重点.特别是在当前社会发展速度加快、竞争日益激烈、学习压力、就业压力越来越大的情况下,我们应该更加重视学生的心理健康教育.本文基于"三体一位"模式,对职业...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教学方式逐渐被运用到课堂教学中.在高中地理教学中运用"互联网+"思维能够进一步提升课堂教学的趣味性,引导学生主动参...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着计算机网络技术的发展,知识的更新和传输速度不断提高,改变了知识获取的基本方式和效率.在初中政治教育中,教师应适应信息技术发展带来的机遇和挑战.在信息化快速发展的新时期,教师应有效利用计算...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步深入,合作学习作为改变学生学习的重要途径之一受到越来越多的关注,而课堂中"合作学习小组讨论"逐渐成为课堂教学不可忽略的基本要素.于是,课堂讨论成为了一种潮流,纵然大家都是...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 通用技术是一门具有高度综合性的学科,包含三个必修模块和六个选修模块,由大量基础性技术知识构成.教材内容涉及数学、物理、艺术、材料、工程等学科知识,对于师生的教与学均有较大难度.笔者经过调查后...
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23. 小学语文一年级识字教学开展探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 识字不仅仅是语文学习的基础,更是学生未来生活的必备技能,它在小学语文教学中的地位不可替代.随着教育改革的深入,对小学语文识字教学也提出了新的要求:让学生感受汉字魅力,激发识字兴趣,认识160...
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24. 优化语法教学提高教学质量刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 要想学好英语,首先要学好语法,因为语法是英语的构架.在高中英语教学过程中,语法教学是关键环节,占据着重要地位.但是根据调查发现,在当前高中英语教学过程中,语法教学存在着较大误区,如何优化高中...
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25. 《最后一头战象》说课稿刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 说课稿,简单而言,就是教师进行说课时使用的讲稿.两节课的教学内容,一般在说课时20分钟就能完成.由于说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,是检验和提高教...
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26. 关于高中英语创新教学的探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着经济社会的不断发展,创新成为了时代发展的主题,课堂教学也必须要注重创新.创新是时代发展的动力源泉,现代社会更需要有创新能力的人才.所以,在高中英语教学中也必须要加强学生创新能力的培养,转...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 由于高中历史教学不仅仅以具体历史常识、历史事件的讲解为主,还插入了很多与价值观念教育相关的内容,借助具体的历史知识对学生进行价值教育也是高中历史教学的内容之一.作为高中历史教师,要根据历史知...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 为促进学生全面发展,提高学校教学质量,结合我校及学生实际,开展体育、艺术特色教育实践研究,积极探索学校特色教育发展道路,通过特色教育实践研究,转变学校办学模式,为促进学校转型升级提供理论依据...
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29. 铁一精神,铸就班魂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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30. 做好高中物理教学工作的思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 就目前高中物理教学现状来看,普遍存在物理知识难学,物理课堂枯燥无味等现象.然而事实上,物理是一门与生活息息相关的课程,物理知识在其实用性的基础上还有着相当多的趣味性.教师要以此为基础做好教学...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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