中学生数理化(高考数学)期刊
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中学生数理化(高考数学)

Maths Physics & Chemistry For Middle School Students(Middle School Edition)
曾用名: 中学生数理化(高二版)(-2012.12)中学生数理化(高二高三版)

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月刊
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  3-3
    摘要: 1981年10月,《中学生数理化》杂志创刊,著名数学家华罗庚题写了刊名,30年来,《中学生数理化》杂志在一届又一届读者的关爱中不断成长壮大.2003年荣获第二届国家期刊奖百种重点期刊(铜奖)...
  • 作者: 张玉玺
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  3-3
    摘要: 由于职业的关系.在上世纪80年代我就结识了《中学生数理化》. 那时的《中学生数理化》,是32开的小本,薄薄的、轻轻的,却透出一股清新、淡雅的书香.封面的设计既稳重大方又别具新意.翻开扉页....
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  4-4
    摘要: 椭圆的标准方程是椭圆研究的重点内容,根据题设条件的不同,常有如下的求解方法. 方法一、定义法 例1 已知圆C:(x+1)^2+y^2=8,点A(1,0)是圆内一点,AM的垂直平分线Z交C...
  • 作者: 刘勇
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  5-5
    摘要: 一、要点精析 1.对命题的理解:定义直接给出判断一个语句是否为命题的方法,其关键就在于能否判断其真假. 2.对四种命题的理解:四种命题反映出命题之间的内在联系,要注意结合实际问题,理解其...
  • 作者: 暴晓宁
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  6-6
    摘要: 椭圆是重要的圆锥曲线之一.也是高考考查的重点和热点.但我们在解答椭圆试题时,却因种种原因而出错,常见的四大雷区如下:
  • 作者: 张延龙
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  8-8
    摘要: “命题的否定”是对命题的结论加以否定,即命题的“非P”形式,其中P可以是简单命题,也可以是复合命题.对命题进行否定时,只需要对命题的判断部分加以否定即可.根据命题的结构形式,常见的命题的否定...
  • 作者: 岳艳璞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  9-9
    摘要: 椭圆的离心率不仅反映了椭圆的扁平程度,而且易把椭圆的参数,以及焦点坐标、顶点坐标联系起来.还可以在与其他知识交汇处命题,试题新颖,难度适中.
  • 作者: 邢新丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  10-10
    摘要: 椭圆的几何性质是对椭圆定义、方程的再探究,也是对椭圆作进一步研究的知识基础,故我们有必要对椭圆的几何性质及其要点作一些梳理:
  • 作者: 翟金成
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  11-12
    摘要: ——做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面.多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此。我们特推荐以下这些习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析...
  • 作者: 练中彬
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  13-13
    摘要: 充分条件与必要条件的判断,可与其他知识联系在一起,故一直是高考考查的热点.虽然试题有一定的综合度,但难度一般不大,且试题多以选择题或填空题的形式出现.
  • 作者: 周继磊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  14-14
    摘要: 基本的逻辑知识是认识问题、研究问题不可缺少的工具,很容易同其他章节的知识内容实现融合,故一直是高考考查的重点和热点.下面我们结合2011年高考真题对这些热点进行探究.
  • 作者: 王力昭
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  15-15
    摘要: 电磁感应是高中物理选修3—2的内容,是同学们学习中的重点和难点,也是高考常考的考点,同学们学习时需要对法拉第电磁感应定律、楞次定律正确理解.不少同学就是因为对这些规律理解不透彻,在解题时常常...
  • 作者: 徐高本
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  16-16,20
    摘要: “阻碍、阻碍,无所不在”,这是对电磁感应现象的真实写照.因此,同学们学习楞次定律的关键是抓住“阻碍”,具体来说就是:正确理解“阻碍,灵活运用“阻碍”.
  • 作者: 杜占英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  17-20
    摘要: 一、选择题(至少有一个选项正确) 1.如图1所示,把一个闭合线圈放在蹄形磁铁两磁极之间(两磁极间磁场可视为匀强磁场),蹄形磁铁和闭合线圈都可以绕PM轴转动.当蹄形磁铁匀速转动时,线圈也开始...
  • 作者: 时荣春
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  21-21
    摘要: 电磁感应中的力学问题是学习中的重点,也是高考的热点.其涉及力和运动、能量、电路和安培力等多方面的知识,主要特点是综合性强,对同学们分析问题、解决问题的能力要求比较高,下面对这方面的问题进行分...
  • 作者: 孙培森
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  23-23,25
    摘要: 楞次定律的内容为:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.该定律源自于对实验现象的归纳和总结,内容精辟深刻,应用灵活多变.笔者根据多年的经验来谈谈如何正...
  • 作者: 徐雪琴
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  24-25
    摘要: 要想学好物理,“建模”非常重要.物理模型的种类有三种:(1)物质模型:可分为实体物质和场物质,用于建立某个概念,即将确定的研究对象抽象为一种物理结构,如实体物质中的质点、点电荷、弹簧振子等,...
  • 作者: 邱基斌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  26-26
    摘要: 高考对自感的考查主要是原理的应用,类型分为三种:一是考查自感实验;二是考查自感电流(电压)与时间关系图像;三是考查自感现象.主要以选择题为主.自感现象中主要有两种情况:通电自感和断电自感.在...
  • 作者: 王华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  27-27,29
    摘要: 物理是一门与自然科学、实际生活联系比较紧密的学科,在近几年的高考中频繁地出现了联系实际的问题,这已经成为高考的热点之一.磁场中的问题与实际生活联系得很紧密,下面就对相关的一些STS题目进行例...
  • 作者: 戴建华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  28-29
    摘要: 在近几年的高考中,对应用数学知识处理物理问题的考查力度逐渐加大,其中图像法就是考查范围之一,图像在中学物理中的应用也是相当广泛.应用图像法解决问题的优点是根据题意把抽象复杂的物理过程有针对性...
  • 作者: 蔡记山
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  31-31,34
    摘要: 在学习电解质的有关知识时,同学们对于电解质溶液中微粒浓度的比较,尤其是有等量关系的微粒浓度问题,常感到棘手,解答非常困难.对此,笔者尝试扩大知识面,补充引入三种守恒关系的学习,发现同学们普遍...
  • 作者: 华雪莹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  32-32
    摘要: 同学们在学习有关电化学问题时,经常会遇到“陷阱”题.下面把此类问题的典型设陷类型举例分析,希望能够引起同学们的注意.
  • 作者: 何中永
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  35-37
    摘要: ——做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下这些习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析...
  • 作者: 许军铎
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  38-39
    摘要: 溶液中离子是否大量共存,归纳起来就是一句话,即“一色二性三特四反应”. 1.“一色”,指的是溶液的颜色.若限定溶液无色,则Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO4等有色离子不能存在。
  • 作者: 姜英华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  40-40
    摘要: 题型一:对离子浓度大小的比较 解题规律总结:离子浓度大小的比较是一类常见的题型. 方法技巧:通过溶液的电离程度或水解程度的大小,结合电荷守恒、物料守恒来比较溶液中各离子浓度大小的基本方法...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  43-43
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  44-44
    摘要: 学习法拉第电磁感应定律时,应注意公式E=n△t-△φ与E=BLvisn θ的区别和联系。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  44-44
    摘要: 已知椭圆G:4-x^2+y^2=1。过点(m,0)作圆x^2+y^2=1的切线l交椭圆G于A,B两点。 (1)求椭圆G的焦点坐标和离心率;
  • 作者:
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45-45
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  47-47
    摘要:

中学生数理化(高考数学)基本信息

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曾用名 中学生数理化(高二版)(-2012.12)中学生数理化(高二高三版)
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