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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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2006年
目录
1.
数学分层次教学的理论和实践
作者:
杨卫勇
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
8
摘要:
2.
信息技术在数学教学中的作用
作者:
殷鹏展
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
10
摘要:
3.
化学教学中语言能力的培养
作者:
徐华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
11
摘要:
4.
反思是学生成长的催化剂
作者:
邵志华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
12
摘要:
5.
物理教学中培养学生的实验能力
作者:
谭红博
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
13
摘要:
6.
新课程下培养学生学习化学的兴趣
作者:
赵建平
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
14
摘要:
7.
化学教学中的随机应变
作者:
莫开平
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
15
摘要:
8.
主题式教学在数学教学中的应用
作者:
倪晓兵
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
17
摘要:
9.
物理教学中渗透德育教育
作者:
李怀斌
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
21
摘要:
10.
情感优教与化学教学的结合
作者:
戈艳
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
22
摘要:
11.
化学教学中的提问艺术
作者:
陈海燕
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
23
摘要:
12.
物理教学中的情境创设
作者:
王芳
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
27
摘要:
13.
从全国化学优质课大赛看化学课的引入
作者:
赵景坡
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
30
摘要:
14.
对提高课堂效率的思考
作者:
张小川
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
32
摘要:
15.
现代信息技术与数学教学有机结合
作者:
王新州
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
38
摘要:
16.
数学教学中的规律性
作者:
谢善平
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
43
摘要:
17.
系统教学法在物理教学中的应用
作者:
武飞
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
45
摘要:
18.
让自主学习走进数学课堂
作者:
王婷婷
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
47
摘要:
19.
化学教学中的案例教学探讨
作者:
王龙珠
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
48
摘要:
20.
数学教学导入方法浅析
作者:
路彤
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
55
摘要:
21.
如何发挥数学课堂主阵地的作用
作者:
姚宏伟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
56
摘要:
22.
关于开展七年级数学教学的感想
作者:
韩李梅
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
63
摘要:
23.
实验教学是培养学生化学学习兴趣的引擎
作者:
焦霞
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
66
摘要:
24.
化学教学中“学案”教学模式研究
作者:
仇静
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
69
摘要:
25.
提高数学教学有效性的策略
作者:
陆婧嫡
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
74
摘要:
26.
前概念——初中科学概念教学的着陆点
作者:
应建清
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
82-83
摘要:
科学学科的概念教学是整个科学知识大厦的基石,建构主义理论认为科学概念的建立有内在章法:建立概念是以前概念的操纵为起点,以激发认知冲突来形成探究的动力,一定的有效教学措施则是学生概念转变而定型...
27.
数学开放式教学的探索与思考
作者:
赵路路
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
86
摘要:
28.
不等式证明的常用方法
作者:
何振光
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
92
摘要:
29.
如何巧记并运用“阿伏伽德罗定律的推论”
作者:
王功勋
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
93
摘要:
30.
中考『陷阱』之分式
作者:
孙中明
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
94
摘要:
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91
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
主编
曾用名
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
邮编
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河南省郑州市
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