中学生物教学期刊
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中学生物教学

BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS

主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 王卫东
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  1-1
    摘要: 2005年10月3日,瑞典卡罗林斯卡医学院宣布,把2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,以表彰他们发现了导致胃炎和胃溃疡的细菌——幽门螺杆菌(Helico...
  • 作者: 刘满希
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  4-6
    摘要: 1环境污染的现状 人们在生产、生活过程中,不断向环境排放过量的污染物质,超过了环境的自净能力,使环境发生不良变化,危害了人类及其他生物的健康和生存,这就发生了环境污染。环境污染会给生态系统造...
  • 作者: 李红
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  9-10
    摘要: 20世纪50年代,美国人开始关注科学教育的质量。最初激发人们关心科学教育的是1957年前苏联第一颗人造地球卫星Sputnik的成功发射。美国政府对此做出的反应是,开始投入越来越多的资金用于发...
  • 作者: 许云霞
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  12-13
    摘要: 新课程理念是要设法转变学生的学习方式,让学生的学习产生实质性的变化,提倡自主、探索与合作的学习方式,逐步改变以课堂为中心、以教师为中心的传统教学方式,以促进学生创新意识的提高与实践能力的发展...
  • 作者: 周伟
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  14-14
    摘要: 生物学《课程标准》明确提出三大课程理念:“面向全体学生;提高生物科学素养;倡导探究性学习”。然而,在目前的生物课堂教学中,由于一些教师对新课程理念缺乏充分的认识,“重结论,轻过程”的灌输式教...
  • 作者: 蒋超英
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  15-17
    摘要: 新课程力图促进学习方式的多样化,发展高中学生自主获取知识的愿望和能力;倡导学生主动参与学习过程,引导学生从学习中提出问题,尝试运用调查、讨论、实验、设计与制作等方式分析问题和解决问题,积极...
  • 作者: 张维清
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  17-18
    摘要: 智力疲劳是有别于肌体疲劳的一种心理现象。在课堂教学中,时常发现学生出现智力疲劳现象:对教师的书写视而不见;对教师的言语充耳不闻;对教师的点拨启而不发;对知识的理解似懂非懂;对技能的掌握似会非...
  • 作者: 邓崇生
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  20
    摘要: 高中生物概念较多,而概念又是教学的基本内容和重点内容之一,也是学生学习的难点之一.其中,具有狭义和广义的概念更是学生难以区分、掌握和应用的内容.现就高中生物涉及的几个常见的具有狭义和广义的...
  • 作者: 邓崇生
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  20-20
    摘要: 高中生物概念较多,而概念又是教学的基本内容和重点内容之一,也是学生学习的难点之一。其中,具有狭义和广义的概念更是学生难以区分、掌握和应用的内容。现就高中生物涉及的几个常见的具有狭义和广义的概...
  • 作者: 张妍
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  23-24
    摘要: 随着基础教育课程改革的不断深入,新的教育理念给一线教师提出了更高的要求.面对新课程标准中的"以人为本,以能力发展为中心"的教育宗旨,作为与时俱进的教育工作者,在教育过程中要本着对学生终身发...
  • 作者: 刘爱菊
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  25-26
    摘要: 古人写文章很注重文首,一个好的开头能吸引读者,引人人胜,美其名日“凤头”。同时也很讲究设计一个很好的结尾,让人回味无穷,发人深思,形象地称之为“豹尾”。在学科教学中同样也应如此。大多数教师在...
  • 作者: 仇宝军
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  26-27
    摘要: 我国是历史悠久的文明古国和农业大国,农谚资源非常丰富.在生物教学中结合具体内容有目的地引用农谚资源,会有锦上添花的效果.近年来,我经常把农谚引用到中学生物教学实践之中,现就此作些探讨.
  • 作者: 张玉明 王海玮 经曙
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  28-28
    摘要: 例1 人体免疫球蛋白中,1g G(一种免疫球蛋白)由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离氨基和羧基数分别是
  • 作者: 陈兰
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  29-30
    摘要: 常用“三看识别法”判别细胞分裂图,此法又可称为“同源染色体识别法”,由名称可知同源染色体这一知识在其中起着非常重要的作用,所以一定要掌握这一概念。同源染色体概念的掌握要点有两:一是形态、大小...
  • 作者: 高清仓
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  31-32
    摘要: 在教学过程中,发现不少学生存在着解题匆匆,就题论题,解完题目就算"大功告成"的不良倾向,结果在考试中许多题目"似曾相识",却又"不知所措".究其原因,主要是学生只重视解题的数量和结果,不重...
  • 作者: 龚雷雨
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  32-33
    摘要: 随着基础教育课程改革实验工作的不断推进,愈来愈多的教师走进新课程、体验新课程、实践新课程,教育思想与时俱进,教育观念日益更新,教育方法、技术和手段也日趋多样化.依托课标理念的引领,广大生物...
  • 作者: 龚雷雨
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  32-33
    摘要: 随着基础教育课程改革实验工作的不断推进,愈来愈多的教师走进新课程、体验新课程、实践新课程,教育思想与时俱进,教育观念日益更新,教育方法、技术和手段也日趋多样化。依托课标理念的引领,广大生物学...
  • 作者: 陈敬华
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  37-37
    摘要: 1正常人体容易缺钾盐还是钠盐?大多数学生都认为是钾盐,理由是:钠盐的排出特点是多吃多排、少吃少排、不吃不排,而钾盐的排出特点是多吃多排、少吃少排、不吃也排。所以认为正常人体更容易缺的是钾盐。
  • 作者:
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  38-38
    摘要: 经常看到有人吃了一根黄瓜,再吃个西红柿;或者饭桌上已经有了盘“西红柿炒鸡蛋”,再来盘“黄瓜炒肉”,这些吃法都是不正确的。单从黄瓜本身来说,它含有蛋白质、脂肪、糖类、多种维生素、纤维素以及钙、...
  • 作者: 王月玲
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  39-40
    摘要: 2005年是高考改革稳步推进的一年。对生物学科而言,在2004年全国自主命题的基础上,今年涉及生物学科的试题共11套。其中教育部考试中心命制3套理科综合卷,供26个省市使用。这3套试卷无论是...
  • 作者: 束前银 陈洪根
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  41-43
    摘要: 《考试大纲》规定了考试的性质、内容、形式等,是广大教师和学生备战高考的重要依据。高考试题理应严格按照《考试大纲》编制,具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。把《考试大纲》与高考试题...
  • 作者: 钱利红
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  44-45
    摘要: 2005年的高考理综卷(浙江卷)中,与生物学内容有关的共有7题,总分值为72分。试题粗看起来相对平和,没有特难题,但学生考后的感觉却并非如此。大部分学生认为今年的生物试题是理综卷中较为偏难的...
  • 作者: 谢辉
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  46-47
    摘要: 为了全面提高学生的生物学素养,本人根据生物学的学科特点,组建了生物兴趣小组,以水仙花雕刻为课题,通过准备一雕刻一撰写研究报告3个阶段,调动了学生的学习热情,培养了学生勇于实践、大胆创新、探求...
  • 作者:
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  48-53
    摘要: 本刊在2005年7~8合刊上对有关高考试题进行了分析探讨,引起了广大读者的高度关注。本次“互动”有关高考试题的话题是应读者的强烈要求增加的,在整理和编辑过程中尽量保留了作者的观点。
  • 作者: 刘德明 陈晓云
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  55-56
    摘要: 在动物世界里,究竟谁是王者?有人认为是老虎,有人认为是狮子,也有人认为是大象,还有人认为是野猪、熊等,众说纷纭,莫衷一是。但认为老虎或狮子最厉害的人居多,可由于老虎和狮子生存环境不同,也存在...
  • 作者: 胡玉娥
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  57-58
    摘要: 1意识的生物学基础是什么? 17世纪的法国哲学家有一句名言:“我思故我在”。可以看出,意识在很长时间里都是哲学讨论的话题。现代科学认为,意识是从大脑中数以亿计的神经元的协作中涌现出来的。但是...
  • 作者: 李昕
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  59-59
    摘要: 医学专家指出,蔬菜和其他食品中残留的农药在人体内蓄积后会出现肌肉麻木和咳嗽等症状,严重的还可致癌。孕妇食用这些食品危害更大,会影响胎儿的发育,甚至会导致胎儿畸形。正当人们为有损健康食品苦恼之...
  • 作者: 陈继革
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  60-61
    摘要: 1为什么要确定国花? 全世界约有花卉3万种,原产于我国的花卉就有1万~2万种。世界许多国家特别是欧洲国家为此赞誉:“没有中国的花卉,便不成花园”。目前,世界上已有100多个国家确立了自己的国...
  • 作者:
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 阶段一:种子筛选 中国农科院作物科学所航天育种中心主任刘录祥研究员说,良种在农业增产中举足轻重,其作用达30%左右,航天育种就是航天技术与农业育种技术,生物技术相结合的产物,是综合了宇航,遗...
  • 作者:
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 科学幻想摄影奖(2005 Visions of Science Photographic Awards)是由诺华制药公司(Novartis)和《伦敦每日电讯报》(London Daily T...

中学生物教学基本信息

刊名 中学生物教学 主编 《中学生物教学》编辑部
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-2259 CN 61-1256/G4
邮编 710062 电子邮箱 bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn
电话 029-85307875,85308009 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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