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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 2018年9月,在全国教育大会上,习近平同志发出了建设教育强国、加快推进教育现代化的号召。因此,在推进教育现代化的大格局下,生命教育必须从大格局出发,推动核心素养的落地落实,竭力塑造现代化生...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 将同侪互助策略应用于生物教师网络研修活动中,设计同侪互助教研活动,旨在提升教师的教研能力。研究整体采用行动研究法设计、实践同侪互助教研活动,并通过问卷调查对活动效果进行了评估。应用效果表明,...
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33. 初中生物学教学中的“同课同构”刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 分析了"同课同构"的内涵及基本特征,举例说明在生物学教学中进行"同课同构"的实施路径,论述了"同课同构"的实践价值及发展前景。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在生态系统能量流动部分内容教学过程中,通过运用问题驱动的方式,让学生将思考问题的答案以概念模型的形式一一呈现,使学生从简到繁,层层拨开能量流动的面纱,深度理解能量流动的过程,发展学生的科学思...
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35. 医学常识在高中生物学教学中的渗透刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 阐述在高中生物学教学中渗透医学常识的必要性,结合实例说明转变学生的学习观念,加强自主学习,结合教材中细胞结构知识学习合理饮食,结合癌变学习防癌、抗癌知识,结合激素调节学习合理用药。在高中生物...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 面对新高考制度,初中教学也需作出相应改变,才能更好地配合高中教学。以"人体免疫"一课为例,浅谈在初中生物学课堂中,如何落实学生的生命观念、科学思维、科学探究和科学责任4项生物学学科核心素养。
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37. 思维导图在高中生物学教学中的应用刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 结合实例说明思维导图在新授课的2种应用,在实验教学中应用思维导图提高实验探究能力,应用其提高复习中记笔记和解决问题的能力。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 介绍了5E教学模式及根据5E教学模式设计的"思维训练营"教学的5个环节:问题情境、概念辨析、解释说明、解决问题、评价与完善,结合案例说明如何设置问题情境,让学生运用已有的生物学知识构建核心概...
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39. 巧用校园资源 助力生物学教学刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 结合教学实际,分析了校园生物资源在生物学教学中的4个优势;为学生提供丰富的教学资源;方使学生现场观察和实验;节省师生的时间和精力;有利于增强学生的责任意识。论述了具体的应用,指出了需要注意的...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在教学"DNA分子的结构和复制"教学中,教师通过角色扮演的方式让学生参与课堂教学,并巧用身体语言,以合作游戏的方式帮助学生构建DNA分子的结构和复制模型,从而在高度达成教学目标的同时激发学生...
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41. “昆虫的生殖和发育”教学误区刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 分析探讨了完全变态及不完全变态发育的起点究竟是受精卵还是卵,并提出观点:因为有孤雌生殖现象的存在,所以教材中完全变态和不完全变态的定义中发育起点都提到的是卵。给出教学建议:在教学中,教师可以...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在课堂教学中,师生互动是提高教师教育水平的有力保障、学生身心健康和全面发展的支点、师生关系最直接的体现及教与学的最有效途径。新教师在教学上往往缺少经验,不能很好地把握学生的心理特点及自身角色...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 阐述了互联网技术在高中生物学探究学习模式的课前预习及实施过程中的作用,并对教学中融入互联网的方法和途径进行了探讨,论述了生物学教学中融入互联网的具体途径,以提高学生学习生物学的兴趣与效率。
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44. 血糖调节模型的改进与创新刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 血糖调节是高中生物学的重难点内容之一,详细说明了通过学生合作动手构建物理模型的过程。进而构建概念模型,使学生轻松掌握血糖调节的机制,并学会应用构建的模型解决生活中常见问题。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 阐述批判性思维的内涵,以及其是需要在高中生物学教学中渗透的一种思维方式。人教版教材中多处设置了能够培养学生批判性思维的栏目,为生物学教学中批判性思维渗透提供了素材,以"细胞核——系统的控制中...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 论述联系生活实际,培养社会责任的4种策略:一是结合社会热点,引导学生利用所学的知识进行理性分析,明确自己承担的社会责任;二是探究身边案例,辨别真伪,使学生做到不信谣不传谣;三是参与社区实践,...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 1教材分析"动物细胞融合与单克隆抗体"是人教版高中《生物·选修3·现代生物科技专题》中的内容,是在学生学习了植物细胞工程和动物细胞工程中的动物细胞培养和核移植技术的基础上的学习内容。动物细胞...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 分析"前概念"对学生学习的影响,指出"科学概念"是基于一定客观理性认知或观察实验等手段形成的科学认知。教师要了解学生前概念的存在状况,以学定教、因材施教,吸引学生参与探究、深度学习。微课就不...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 运用5E教学策略,通过参与、探究、解释、扩展和评价5个环节,对《生物·必修2·稳态与环境》"内环境稳态的重要性"一节进行教学设计。利用大量生活素材,以问题串的形式帮助学生构建内环境稳态的重要...
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50. “单克隆抗体”问题启发式教学刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 阐述了"单克隆抗体"的问题启发式教学,基于科学史教师精心设置问题,通过师生间互动探讨,层层启发,不断加强对学生的思维训练,达到掌握单克隆抗体制备过程的知识,同时训练学生科学思维的目的。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 电子白板在初中生物学教学中的应用越来越广泛,结合实例对电子白板在导入环节、讲解环节和实验教学中的应用进行了探讨,提出了相关教学建议,旨在提高初中生物学课堂教学效率。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 分析虚拟实验教学的优势:能克服许多学校在开展传统实验中面对的困难,能够激发学生的求知欲、提升学生的创新和实验探究能力、培养学生的生物学学科核心素养。以"植物细胞的吸水和失水"实验为例,借助智...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 分析人教版《生物学·八年级·下册》"酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响"探究实验的局限性,提出以蚂蚁作为实验材料,将实验内容与生活紧密联系,通过实验装置的创新,探究烟草烟雾对蚂蚁生存的影响。并...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 基于"为着力培养学生的生物学科核心素养,尤其是科学探究和生物学实践能力,应加强生物学实验教学和探究式教学,增加学生动手实践和体验的机会"的理念,以"绿叶中色素的提取和分离"为例,针对实验存在...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 光合作用是多年高考生物大纲要求的重点考查内容,也是学生学习的重难点内容。分析了2013—2018年高考全国Ⅰ、Ⅱ卷理综生物学部分光合作用的命题特点,结合命题特点研究科学正确的备考策略,为全国...
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56. 巧用对比分析法解两对等位基因遗传刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 对比分析了两对等位基因的位置及遵循的规律;分析3种基因位置产生的配子种类及比例、测交产生的后代基因型比例,3种基因位置精原细胞分裂后,产生的配子种类及比例以及自由组合和交叉互换的情况。
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57. 例析变量分析法解光合作用题目刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 光合作用是生物学科历年高考考查的重点,其材料来源广泛、考查形式多变,对学生的综合素质要求较高,除要求学生掌握生物学基础知识外,还应具有较好的获取文字信息、识图识表、逻辑推理、语言表达能力,试...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 深圳市南山区第三届初中生物学“百花奖”决赛赛课的主题是“苹果为什么会烂掉”,没有局限于教材章节,涉及的主干内容是人教版《生物学·八年级·上册》第4章“细菌和真菌”的知识.这种命题方式,既新颖...
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59. 遗传实验设计题解题技巧刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 介绍高中生物学遗传实验设计常见题型,分析其解题思路,并给学生总结了解题技巧和答题模板,以提高遗传实验设计题解题速度和准确度。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 2019年深圳市南山区初中生物学“百花奖”成功举办,比赛的课题为“苹果为什么会烂掉”,教学内容是细菌和真菌的整合.参赛选手教学基本功扎实,教学设计新颖,成功完成了基于“苹果为什么会腐烂”主题...
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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