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中学生英语(外语教学与研究)期刊
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中学生英语(外语教学与研究)2011年第7期出版文献
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问,整合多方优势资源,依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量,紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐,以“服务基础英语教学,服务教学一线老师”为宗旨,关注新课程、新教材,倡导新理念、新方法,力求权威性、实用性、指导性为一体,立足全国、面向世界,争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
31.
试趁中学生个性的培养
作者:
张红
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
13-14,17
摘要:
充分尊重学生的个性差畀,因材施教是教育教学工作中一直坚持的育人原则。每个人都有不同的心理需求,培养人的个性既是人的主体性发展的需要,又是社会发展及时代进步的客观需要。个性的培养首先应从课堂教...
32.
浅谈英语教学过程中学生阶段性能力的培养
作者:
孔庆锋
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
19-20
摘要:
学生学习英语的过程是从简单的模仿开始,在教师引导下迁移,当有了相当部分的语言知识积累后,他们能够创新和综合运用。为此,教师在教学过程中对学生的模仿能力、迁移能力、创新能力和运用能力的培养应当...
33.
农村英语教学中学生的臣标分层与合作学习——结题报告
作者:
吴晖
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
21-24,26
摘要:
本文通过对农村英语教学中学生的目标分层与合作学习的课题目标、立题背景、研究基本内容、评价体系、研究意义、研究过程及研究成果等方面进行阐述与分析,倡导不同层次的学生组合为不同小组通过合作,共同...
34.
浅谈如何提高农村初中学生英语口语交际能力的有效性
作者:
石峰珠
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
33-34
摘要:
农村初中英语口语表达能力差存在很多不利因素。如缺乏语境、语言输入量少而影响语言输出、心理障碍、缺乏自信等。针对这些不利因素,采用创设良好情景、增强语言输入、培养学生的自信心、解除心理障碍来达...
35.
论课堂教学中的情感教育
作者:
于萍 崔凯
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
40-41
摘要:
在推行素质教育的时代,怎么使课堂焕发出生命力。那就是唤醒学生的内心强烈的求知欲,真正关心学生的所思所想,才能真正做到课堂的students—centered,才能使得我们真正实现高效英语课堂...
36.
论初英语教学中的德育渗透
作者:
常丽华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
42-42,44
摘要:
学校德育工作是实施素质教育的重要组成部分。本文主要从英语教学的角度探讨了对学生的德育渗透。笔者结合现行鲁教版五四制初中英语教材,从文明行为、意志品质和理想信念三方面阐述了在英语教学中如何进行...
37.
浅议初中英语听力教学存在的闻题及对策
作者:
库在容
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
57-58,60
摘要:
在一个全球化特征目益明显,英语作为国际语言地位日益突出的时代.学生的英语听力成为他们与人交往、适应现代社会生活、参与竞争和自我发展的重要能力。随着英语新课程改革,加强学生的听力训练,提高学生...
38.
浅谈英语课前预习的重要性及方法
作者:
齐静
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
61-61,63
摘要:
课前预习是学生感知新知识,发展思维的重要手段。在教学中,教师应结合英语学科的特点培养学生的自学能力。教给学生预习的方法。
39.
克服哑巴英语,追求英语交际化对课堂教学方法的初探
作者:
訾玉娟
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
68-69
摘要:
“哑巴”英语已经越来越成为学习英语最大的障碍。如何克服这种障碍。提高学生的英语口语交际能力就成了英语教师在当今的教学中不断研究和探索的课题。
40.
浅谈初中英语老师在新课程教学中的角色转变
作者:
包立萍
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
76-76,78
摘要:
新课程改革不仅要改变教师的教育观念,而且要改变教师的教学模式和教学行为。本文主要围绕初中英语教师在新课标下的角色转变进行论述。
41.
生本教育之我见
作者:
李崇华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
77-78
摘要:
面向全体师生全面推行“以生为本”的教育理念,构建生本课堂是教育教学研究大势所趋,但在生本理念转化为生本课堂模式的过程中,引发了许多质疑,我们在构建生本课堂模式的过程中.惊喜地发现生本教育给我...
42.
合作学习让大专英语"活"起来
作者:
闫海生
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
79-80
摘要:
本文主要是针对大专英语教学中实施的合作学习进行了讨论,在分析了问题之后,提出了相关的合作策略,通过演练式、启发式、探讨式、实践性的合作学习,充分地调动学生学习荚语的欲望和积极性,从而使课堂和...
43.
文体学指导下的大学英语写作教学
作者:
张蕾
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
81-82,84
摘要:
目前大学英语教学中,写作在很大程度上被忽视,仍沿用传统的“学生写,教师评”教学模式,学生的写作水平几乎没有得到实质性的提高。因此,运用文体学来指导写作教学,能提高学生的写作能力。
44.
高中英语"任务型教学"的创新课堂
作者:
张颜
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
91-92,94
摘要:
新课改、新课标、新理念、新方法……,一系列的新事物把我们从旧的、传统的教学中给唤醒了。但是我们到底该如何在新课改的形势下开展教学呢?相信有不少人和我一样的迷惑,在经历了迷惑、彷徨、犹豫、初醒...
45.
论生命教育在初中英语教学中的渗透
作者:
黄文珍
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
93-94
摘要:
教育不只是知识的传授和能力的培养,还应着眼于每一个学生的心理发展和人格塑造,着眼于学生的生命意识的教育。
46.
夯实双基高效复习
作者:
何幼安 段风梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
105-106
摘要:
切实做好中考备考第一轮复习即基础知识及基本能力的复习是中考备考复习的关键,相信学生在老师的具体指导下,经过全面、系统的英语总复习,强调对学生自信心和恒心的培养,在中考中是会取得优异成绩的。
47.
高中英语课堂学生不积极回答问题的成因及对策
作者:
文静 米占东
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
110-111,113
摘要:
随着年级的升高,高中英语课堂学生越来越不积极回答问题,针对这一现象,笔者在所带班级做了调查,并且归纳总结其原因。同时,在日常教育教学实践中找出了六条相应的对策。
48.
《纽约时报》新闻标题的语言风格
作者:
刘茵
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
112-113
摘要:
新闻一般由标题、导语和正文三部分组成,为吸引读者,新闻标题除提供信息之外,更重要的是引人注目。《纽约时报》新闻标题有着独特的用词形式和修辞色彩,从而增强了新闻的趣味性和可读性,同时,标题也反...
49.
巧借歌曲教授定语从句
作者:
常小红
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
120-121,123
摘要:
定语从句历来是高中语法教学的重点和难点之一,也是高考的热点。本文从学生感兴趣的英文歌曲入手,将英文歌曲与定语从句的讲解串联起来,创设情景,引导学生“探究式”学习,达到了良好的教学效果。
50.
艺术手法在高中英语课堂教学中的应用
作者:
张光洲
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
122-123
摘要:
艺术手法,指的是教师有意识的通过一系列教学手段去设计教学的全过程,激发学生学习英语的兴趣。作为高中英语教师除了专业知识要扎实外,还必须懂得艺术,自身必须具有一定的艺术修养,以便能够能创设艺术...
51.
打造愉悦、高效英语课堂的几点举措
作者:
蒋红梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
124-126,131
摘要:
本文阐述了笔者在探索初中英语愉悦、高效课堂过程中的的一些具体做法.并总结了在探索过程中的一些收获,提出了教师和学生要转变角色、让学生充分参与课堂、进行有效的课前预习、培养学生小组合作等提高课...
52.
捕捉动态生成资源演绎和谐英语课堂
作者:
张晶磊
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
137-138,140
摘要:
课堂教学应该焕发生命活力,我们应该在合作和探究中,在适度的拓展中,及时发现和捕捉动态生成资源,巧妙地转化为积极的动态教学资源,从而让其服务于课堂教学和实现任务目标。我们要善于捕捉和创造生成资...
53.
整合教材做好英语课堂整体教学
作者:
潘桂英
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
139-140
摘要:
整合教材,将语音教学,词汇教学,语法教学和文句教学有机的整合,可以使教材系统,知识体系清晰明了,有利于学生知识体系的形成,促进英语成绩的提高。
54.
该拿什么来面对你——浅谈如何提高英语课堂教学效率
作者:
司春华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
149-149,152
摘要:
生本教育提倡减负的同时又要保证教学质量,这就要求教师采用多种教学方法,各种手段刺激学生产生强烈的求知欲望,给他们一个高效的课堂。
55.
任务型教学模式在英语教学中的应用
作者:
李磊
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
150-152
摘要:
本文通过作者在职业高中英语教学中对任务型教学模式的实践和应用,并结合实例论述,对在课堂任务教学设计中所涉及到的问题提出思考和总结;同时,任务型教学模式需要建立与生活相关的话题,使学生能够学以...
56.
高中英语数学中如何引导学生有效地预习
作者:
刘小林
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
153-154,157
摘要:
《普通高中英语课程标准》总目标是:使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力:形成有效的英语学习策略;培养学生综合运用语言的能力。因此,在英...
57.
薪课改下英语课堂教学中的多边互动
作者:
李建华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
159-160
摘要:
在新课改理念下,英语课堂教学中多边互动活动的形式和效果起着尤为重要的作用。
58.
影响高中生英语听力能力的因素及应对策略
作者:
黄健梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
175-177
摘要:
听力是听,说,读,写中的一个重要环节,如何培养高中生的听力能力,一直是一个值得探讨的论题。本文阐述了影响学生听力的一些主要因素,并就此提出了提高英语听力的策略。
59.
充分科用外教资源,提高学生英语交际能力——与外教合作有感
作者:
张春花
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
180-182
摘要:
随着时代的不断发展,尤其是现代信息技术的迅猛发展,能说一口流利的英语已是现代人的基本素质之一。然而,很多学生即使经过多年的英语学习,即便英语笔试成绩过硬,在与外国人交流时却会“一时语塞”甚至...
60.
也谈多媒体在高中英语课堂教学中的应用
作者:
张英
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
186-187
摘要:
多媒体在高中英语教学的应用,不仅为学生自主学习提供了好的切入口,也为教学提供了更广阔的平台。运用多媒体进行教学不仅增加了课堂教学内容容量,丰富了学生的知识储备,最重要的是培养了学生的学习兴趣...
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中学生英语(外语教学与研究)
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