中小学心理健康教育期刊
出版文献量(篇)
12356
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中小学心理健康教育

ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU

影响因子 0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位:
开明出版社
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100089
地址:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
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  • 作者: 贾宪章
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  1-1
    摘要: 徐慧珠,中学高级教师,浙江省温州市教育教学研究院心理健康教育研究员,温州市中小学心理健康教育指导中心秘书长,温州市中小学心理健康教育委员会秘书长,浙江省中小学心理健康教育专业指导委员会委员
  • 作者: 姜月 杨丽珠
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  4-8
    摘要: 本研究根据小学生自我控制的结构,结合小学生的年级发展特点,在确定了不同年级小学生主题教育活动类型的数量的基础上,设计了适合于不同年级小学生的主题教育活动类型。选取大连市183名小学生为被试,...
  • 作者: 何婉文
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  9-12
    摘要: 以550名12~22岁的青少年为研究对象,以"青少年同一危机量表"(AEICS)和"心理健康诊断测试"(MHT)为研究工具,探讨了青少年自我同一性与心理健康的关系。结果表明:(1)青少年自我...
  • 作者: 陈俭贤
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  13-16
    摘要: 《英语课程标准》特别强调要关心每个学生的情感,改变当前英语教学中认知过程和情感过程脱离的情况,避免不良倾向教学行为的发生;强调课程应从学生的学习情感体验出发,倡导语言学习的过程成为学生积极的...
  • 作者: 张二羚
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  17-19
    摘要: 高中阶段由于学生课业负担重,很多学校心理健康教育课时不能保证,心理健康教育师资不足,加上学生具有封闭性的心理特点使得心理咨询室功能的拓展具有挑战性。本文从采用心理调查法拓展心理咨询室功能的可...
  • 作者: 王玲 郎莹 陈志静
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  19-22
    摘要: 目的:本研究通过自编问卷对深圳市初中生自我伤害行为的基本情况进行了研究,并探讨了父母教养方式与中学生自我伤害行为的关系。方法:编制中学生自我伤害行为问卷,以深圳市初中学校的450名学生为研究...
  • 作者: 刘锦金 周杨经
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  23-25
    摘要: 钟志农老师在《心理辅导活动课的微观发展进程》一文中,总结了对台湾地区与大陆心理辅导活动课的发展进程或称发展阶段问题的观点,提出了自己的看法:微观下心理辅导活动课发展进程可划分为四阶段——团体...
  • 作者: 马晓恩
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  26-28
    摘要: 【活动重点】引导学生在明确规划人生的重要性的基础上,初步学习制定自己的人生规划。 【活动难点】引导学生学习制定人生规划并付诸行动。 【活动过程】一、导入新课有人说,"人生路漫漫",又有歌...
  • 作者: 吴爱兵 阳虹
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  28-29
    摘要: 随着学校心理辅导的日益普及和推广,新的理念和方法更多地为众人所吸收和运用,即使这些理念和方法从其发展历史上来说算不上新,但就学校心理辅导的发展来说,现在已经形成了一个蓬勃发展的新局面。在众多...
  • 作者: 李建军
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  30-31
    摘要: 一、视障学生的感知觉及个性特征视障学生分为低视生和全盲生。低视生仅有微弱的视力,全盲生视觉基本丧失。由于视觉功能的缺失,视障学生失去了认识世界的主要途径。相应地,他们的触觉、嗅觉和听觉等其他...
  • 作者: 孙娜
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  32-33
    摘要: 不同的认知视角产生不同的认知效果,视野的宽度、高度和深度也是人生观、价值观的具体表现。教师作为学生成长的领路人,要对学生的德、智、体、美、劳等诸方面进行全方位的教育引导
  • 作者: 朱久良
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  33-34
    摘要: 社会转型、竞争压力和生活环境的日益复杂,使中学生较易产生各种各样的心理问题,而且这些问题有日益严重的趋势。学生心理问题的客观存在,呼唤学校加强心理健康教育。学校要开展心理健康团体辅导、个案咨...
  • 作者: 袁昌进
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  35-37
    摘要: 近年来,广东省佛山市顺德区创新心理健康教育方式、方法,通过实施"心理健康教育1234工程",即树立一个理念,坚持两个"必须",实行三级管理,开展四方面的工作,促使中小学心理健康教育工作得以全...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  37-37
    摘要: 潘志强,浙江省英语特级教师,现任浙江省衢州二中校长。曾获全国五一劳动奖章、全国优秀中小学外语教师、省劳动模范、省功勋教师、省教坛新秀、
  • 作者: 魏永娟
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  38-39
    摘要: 发展心理学研究表明,小学生人际交往能力的和谐发展直接影响着他们的身心健康和智力发展。在近几年的咨询实践中,我发现真正影响儿童健康发展的一个突出问题是交往不良。那么,儿童交往不良的原因是什么呢...
  • 作者: 王晓庆
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  40-41
    摘要: 一、问题的提出在中职生中,有不少学生由于本身学业、人际关系等方面的挫败,情绪受到外界一点刺激就失控的现象非常普遍。如何帮助这些学生处理自己的负面情绪,尤其是愤怒情绪,成了一个重要课题。由于愤...
  • 作者: 徐占达
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  42-43
    摘要: 一、逆反心理产生的原因逆反心理属于社会心理的一部分,它的形成受多种因素的影响和制约,客观条件影响主观意识,达到一定程度后主观意识反映在客观认识上,逆反心理就产生了。逆反心理产生后主观、客观两...
  • 作者: 刘琳
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  43-44
    摘要: 一、对"补偿心理"的界定所谓"补偿心理",是指人们因为主观或客观原因引起不安而失去心理平衡时,企图采取新的途径发展和表现自己,借以减轻或抵消不安,从而达到心理平衡的一种内在要求。良好心境的保...
  • 作者: 周德
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  45-45
    摘要: 暑期闲暇打开《出类拔萃》,捧书细读,仿佛克拉克先生在我面前娓娓细说他的教育心得。热情、探险、创造、反思、平衡、同情、自信、幽默、常识、感激、通达,犹如春风扑面,又像潺潺流水,让人顿感轻松和惬...
  • 作者: 田爱琴
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  46-47
    摘要: 列宁夫人克鲁普斯卡娅曾经说过:"家庭教育对父母来说,首先是自我教育。"自我教育就是调整和提高自己,以适应教育孩子的需要。 第一,作为家长,我们要有倾听与反思的能力。我的孩子上一年级第二学期...
  • 作者: 李波
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  47-48
    摘要: 早恋现象向来都是颇让广大父母担心的一个问题。早恋干扰正常的学习生活,影响孩子的身心健康。对于如何避免早恋,专家们给出了很多的观点和建议,如对待早恋宜疏不宜堵,家长要多和孩子沟通;
  • 作者:
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 徐慧珠,中学高级教师,浙江省温州市教育教学研究院心理健康教育研究员,温州市中小学心理健康教育指导中心秘书长,温州市中小学心归结为娘教育委员会秘书长,浙江省中小学心理健康教育专业指导委员会委员...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 湖南省湘潭市育才学校位于美丽的湘江之滨,现有23个教学班,1400余名学生。学校以“科研兴校,特色立校”为发展目标,从2001年3月开始便参加了湖南省十五教育科学规划课题研究,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 浙江省衢州第二中学创办于1953年,是浙江省首批办好的18所重点中学之一,是全国精神文明建设工作先进集体,浙江省中小学心理辅导一级站,《中小学心理健康教育》杂志常务理事单位。学校高度重视心育...

中小学心理健康教育基本信息

刊名 中小学心理健康教育 主编 焦向英
曾用名
主办单位 开明出版社  主管单位 中国民主促进会中央委员会
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1671-2684 CN 11-4699/G4
邮编 100089 电子邮箱 kmyuhong@126.com
电话 010-88810835 网址
地址 北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室

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