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中小学英语教学与研究2004年出版文献
出版文献量（篇）
4278
总下载数（次）
6
总被引数（次）
18700
中小学英语教学与研究
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English Teaching & Research Notes
影响因子
0.3996
专业性期刊。研究中小学英语教学理论与方法，交流教学经验。
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
1006-4036
CN：
31-1122/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
4278
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121. 东西南北刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要：
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 自2003年底教育部发布新的《英语课程标准》以来,如何深入学习和领会新课标精神,切实推进英语素质教育的实施就成为一项摆在教育界各级领导和广大英语教师面前的迫切而重要的任务.但不可否认的是,对...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 通过语言交际的形式来教外语和学外语早已成为外语教学界的一种共识."交际法"的教学模式正在被我国大多数外语教师所接受和运用,相对于过去的以教师讲解为主的单边教学模式,采取这种以语言交际行为为主...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 当今,网络和多媒体技术正以无限的容量、广阔的覆盖面、多样的交互和定制化特色,改变着人类社会的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式.它在教育领域的应用,引起了教育观念、教育模式、教学方法和教...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 2002年3月13日,国内著名体育媒介《体坛周报》周三特2号A2版登载了一条新闻:巨大压力激发出孙继海的绝佳状态--基冈惊呼"恐怖".看着这条新闻,笔者不禁迷惑:状态绝佳与恐怖何干?顺着报道...
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126. 语法教学与教育心理学原理刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一、引言 长期以来我国英语教学沿袭传统的语法翻译法,采用以教师为中心的课堂教学模式.在这种模式下,教师的传道、授业、解惑占据了课堂教学的大部分时间,而学生则是被动的接受者,属于他们的课堂时...
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127. 英语教学中情感策略的运用刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 国家《英语课程标准》(以下简称《课标》)指出,基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力.综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养...
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128. 城乡小学英语课堂师生话语的实证研究刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一、问题的提出 新颁布的《英语课程标准(实验稿)》明确指出:"国家英语课程标准要求从三年级起开设英语课程".但是,由于种种原因,在我国城市与乡村存在很大差异,城市英语教学无论从起点、规模还...
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129. 构建从"文本"走向"人本"的英语教学刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 《英语课程标准》明确提出:"此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一、教材分析 《新标准英语》是全国第一套以《英语课程标准》为指导编写的"一条龙"式小学英语教材.它以"题材-功能-结构-任务"为编写原则,以一个"话题"一个模块来构建全书章节.
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131. 记忆单词的10种游戏刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 学生记忆单词的方法应该是多种多样的.他们最喜爱的方法之一是通过游戏的形式来记忆单词.玩单词游戏能提高学生的学习兴趣、活跃学生的思维.下面介绍记忆单词的10种游戏.
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132. 佳木斯大学培养双语幼儿教师的实践与启示刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 黑龙江省佳木斯大学教育系于1999年申报设立学前教育专业(专科),2000年获得批准并招生,目前已有三届专科生,并于2003年获准招收本科生.
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133. 高中英语泛读教学应注意的几个问题刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 在高中开设英语泛读课程、强化学生的阅读能力是英语课程改革的必然趋势.新《课程标准》在课程目标中指出"高中毕业生除教材以外课外阅读量应累计达到36万词以上".
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134. 图式理论对英语阅读教学的启示刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 随着科技发展的日新月异,人们相互交往日趋频繁,通过阅读来获取各种信息已显得越来越重要,外语阅读教学也引起了人们更多的重视.国内外的阅读理论专家探究、创立了许多阅读理论和阅读模式,其中最有影响...
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135. 从"偏误分析"谈英语教学中的"纠误"刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一、"偏误分析"(Error Analysis)理论的产生 二战之后的二、三十年内,第二语言习得研究中最具影响力的当属"对比分析"理论,该理论认为外语学习中所出现的错误主要来源于母语语言系...
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136. 如何对待英语学习中的错误刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一、错误分析理论及其启示 心理学理论认为,在学习过程中,学习者已有的知识或技能影响着新知识或新技能的获得,这称为"迁移".外语学习者在用目的语进行交际时也会产生语言迁移的现象.
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137. 高考英语听力测试中的信息焦点刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一、问题的提出 自从高考增加了英语听力测试以来,听力的培养日益受到教师和学生的重视.但多年的高考统计结果表明:听力依然是考生的一大弱点,是英语教学中亟待解决的一大问题.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 国家新颁布的《高中英语课程标准》提出阅读的七级目标要求"能阅读适合高中生的英语报刊、杂志",阅读的九级目标要求"能阅读一般的英文报刊、杂志,获取主要信息".
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一、前言 近几年来,以学习者为中心的教学理念已受到越来越多的重视.《高中英语课程标准》(实验稿)指出:高中英语教学要有利于学生个性和潜能的发展;课程的设计和实施要有利于优化学生的学习方式,...
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140. 高中生英语猜词策略的调查研究刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一、引言 英语阅读能力是中学英语教学所要培养的四项基本技能之一,也是中学阶段英语教学的重要目标之一.
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141. 浅谈冠词倒置刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一般来说,名词前面如果有修饰语,冠词便置于修饰语之前.但在有些情况下,冠词用在修饰语和名词之间.这种倒置情况是一个重要的语言点,在教材和教学参考书中时有出现.为了有助于广大中学生对冠词的整体...
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142. 浅析with的复合结构刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 所谓with的复合结构是指介词with+复合宾语(宾语+宾语补足语)的结构.如果我们能正确使用此种结构,就会使句子简洁、明了.现将此结构的构成形式及用法分述如下:
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143. 非谓语动词逻辑主语省略的情况刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一般说来,非谓语动词的逻辑主语必定能在句中找到,否则句子被视为有语病.但在下列句子中,非谓语动词形式的逻辑主语却允许省略.
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144. "网络谚语"枚举刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要： Cyber proverbs(网络谚语)是随计算机网络技术运用和英语网络资源大量开发而出现的产物.它的特点是形象生动、简练有趣.这些Cyber proverbs为网络英语增添了许多色彩,却常...
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145. 东西南北刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要：
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146. 信息刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年6期页码:摘要：
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147. 从课程观的角度看我国英语课程的发展刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 长期以来,由于课程管理体制的原因,我国教学计划、教学大纲的研制完全由教育行政部门及学科专家负责,由国家统一组织规划、实施,教师不得擅自更改(郝德永,2000).既然"为什么教"、"教什么"、...
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148. 中小学英语课程的衔接问题刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 由国家教育部制定并于2001年正式颁布的《英语课程标准》(实验稿)在关于小学开设英语的问题上指出,各地可根据条件决定小学是否开设英语课及开设起始年级;在教材的选用上也可以由各校自行选定国家或...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 2003年秋季,我校高一年级使用了新的英语教材.这套教材的教学理念先进,内容丰富多样,既符合学生认知发展规律,又注重学生的自主性学习和研究性学习,使学生能真正体会到做中学、学中用的乐趣.下面...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 近年来,我国大陆陆续出版和使用了数十种小学英语教材.这些教材一方面改变了以往教材单一的状况,另一方面也呈现了教材编写思路多样化的局面,如,以语言功能为主编排、以语言结构为主编排、语言功能和结...
中小学英语教学与研究基本信息
| 刊名 | 中小学英语教学与研究 | 主编 | 王斌华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-4036 | CN | 31-1122/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62233415 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号华东师范大学内 |
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