中小学音乐教育期刊
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中小学音乐教育

The Education Of Music
曾用名: 浙江音乐(1961-1983)

《中小学音乐教育》面向全国中小学音乐教师和音乐院校师生,服务课堂音乐教育,是国内创刊最早、影响广泛的音乐教育类专业性期刊。被誉为学生的良师、教师的益友。
主办单位:
浙江省音乐家协会
ISSN:
1002-7580
CN:
33-1044/J
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
浙江省杭州市
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  • 作者: 李晔
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  8-9
    摘要: 培养合作意识、强调探究精神已经成为新世纪基础教育课程改革的重要理念之一。合作学习、研究性学习等字眼已不再陌生,并不断地以其全新的理念与意识冲击着固有而陈旧的教学模式,对于基础教育领域内的教学...
  • 作者: 丁琴
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  10-11
    摘要: 在教学过程中,发现学生对音乐知识了解得还可以,但在欣赏音乐的过程中对音乐的理解却有些不尽如人意,给我的感觉就是,学生死记硬背了一些知识,而不知道真正的音乐为何物。可见传统的欣赏教学带来的弊端...
  • 作者: 阚小妹
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  12-14
    摘要: 音乐教学技能一般是指在课堂教学中教师依据教学理论,运用专业知识及教学经验促进学生实现教学目标的一系列教学行为方式。因此,教学技能具有很强的操作性。现实中,教师教学技能水平的高低直接影响着教学...
  • 作者: 肖霄
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  14-16
    摘要: 音乐课程是实施美育的重要途径之一,其核心价值是审美体验,其特质是情感审美,其教育方式是以情感人,以美育人。音乐艺术是情感的艺术,它能够表现的主要是主体对客观事物的情感反映和心理体验,所以情感...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  18-19
    摘要: 陕西 杨善银、饶小红谈 我们传统小学音乐教育,强调的是基本音乐知识的传授和基本音乐技能的培养,特别是低年级音乐课,教师比较满足于唱歌教学标准化、模式化。教师教,学生学,要求规划统一,教师一...
  • 作者: 张晓明
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  20-20
    摘要: 导言,就像歌剧中的序曲、乐曲中的前奏一样,它的结构虽小,但却是音乐教学中不可缺少的重要组成部分。如何设计和运用每节课的导言,对于取得良好的教学效果,引导学生进入音乐的特定情景,起着决定性的作...
  • 作者: 陈莺
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  21-23
    摘要: 主题背景:都说综合学科老师好,带的班级多,课堂上遇到了困难或是没上好,可以在下节课中改进、补救,这话一点儿也不假。刚开学,我就遇到了这样的情形,一堂歌曲教学的课上下来挫败感极强,于是不甘心,...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  26-27
    摘要: 第五届亚洲青少年音乐比赛总决赛于2012年1月31日至2月4日在香港举行,来自中国内地、台湾、香港、印度尼西亚、新加坡、韩国、泰国、马来西亚等8个国家和地区共34个赛区近6000名选手经过激...
  • 作者: 吴彩云
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  29-30
    摘要: “最完美的课永远在下一。节!”这是有幸参加一次市级音乐教研活动中,一位老师的课后点评。这句话给我留下了深刻的印象。她在肯定了授课老师很多优点的同时,也提出了些许中肯的建议。这让我们这些刚从教...
  • 作者: 王珊娜
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  30-31
    摘要: 歌唱教学是音乐课堂教学的重要内容之一。让我们的学生歌唱得更美,让他们的表现力更为生动,是每一位教师所追求的。在教学中经常会遇到这样的问题:在逐句拿出来练习时学生掌握得还可以,演唱效果也比较好...
  • 作者: 殷振洋
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  32-33
    摘要: 本文旨在通过分析一加拿大中学音乐教师的音乐课堂教学,探讨如何在新课标下,最大限度地发挥学生的自主性和创造性和重塑音乐老师责任意识和自信心。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  33-33
    摘要: 一、教具设计理念:借鉴力学和医学原理,使声乐、管乐呼吸训练直观化、可操作化。
  • 作者: 何伟
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  34-35
    摘要: 教学年级:七年级 教学课时:第一课时 教学目标:1、在模、听、想、唱、动等音乐活动中,体验歌曲的情境之美。
  • 作者: 李晨晨
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  36-37
    摘要: 一、教学目标1、聆听感受肖邦、李斯特的作品《c小调(革命)练习曲》、《爱之梦》,进一步认识浪漫主义音乐的风格特征。
  • 作者: 颜婷婷
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  37-39
    摘要: 教学内容:花城版六年级音乐第11册第五课《走近音乐大师贝多芬》第二课时灶耳其进行曲》
  • 作者: 谢广田 陆菲琼
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  40-42
    摘要: 编者按:今年是音乐教育家顾西林诞辰120周年。顾西林生前是杭州师范大学前身杭州师范学校音乐教师,教书育人的足迹遍及整个华东地区,音乐教育活动领域涉及小学、中师、音乐专业院校,为我国培养了一批...
  • 作者: 潘方圣
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  42-43
    摘要: 《空山鸟语》是刘天华创作的十首二胡曲中,唯一与大自然现象直接发生联系的一首。也是作者借景抒情、情景交融尤为出色的一首。此曲大约在1918年前后初稿,1928年定稿发表,前后一共用了十年时间,...
  • 作者: 钟晓生 钟顾靓莹
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  44-45
    摘要: 随着音乐新课标的实施,民歌作为民族传统文化中的重要组成部分,走进了广大中小学音乐课堂,让校园的学子感受到了一股淳朴的乡野之风,让他们感受到了我国传统民间音乐的魅力,也给民歌的发展带来契机。笔...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  45-45
    摘要: 从今年秋季开始,浙江将在全省高中全面施行课改方案,增加艺术等选修课,并将高中选修课程纳入高考招生改革的评价体系。浙江省教育厅表示,希望通过此举,促进学生的个性化发展和综合素养的提升。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  46-48
    摘要: 1、我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》,以黄河两岸人民的英勇斗争为题材,歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民,塑造了中华民族巨人般的形象。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  48-48
    摘要: 龙年万象升腾新变化,祝愿全国的老师能用我们提供的资料各项赛事取得大奖。变化一:提供优秀节目名字服务,您可以自己在网上收索观看,每个节目5元,买后退回。
  • 作者: 梁临芳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  49-49
    摘要: 老母鸡,带小鸡, 带到东来带到西。 找到水给孩子喝, 找到虫给孩子吃。 只只小鸡吃饱了, 母鸡还没吃东西。
  • 23. 打糍粑
    作者: 秦建国
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  49-49
    摘要: 小喜鹊叫喳喳,爸爸妈妈打糍粑。妈妈手脚快,爸爸力气大,打得石臼唱起歌,红红日头树上挂。打呀打,打糍粑,我拍小手笑哈哈。
  • 24. 母亲
    作者: 倪永东
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  49-49
    摘要: 岁月染白了你的双鬓,风霜印入了你的皱纹,家务累弯了你的腰身,儿女让你操碎了心。
  • 25. 读书好
    作者: 黄通健
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  49-49
    摘要: 读书好,读书好, 能读好书真自豪。 书中自有黄金屋, 书中有路千万条。
  • 26. 冬雪
    作者: 王生
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  49-49
    摘要: 秋天轻轻去 冬天悄悄来 不同的季节 不同的花开 一望无际的原野 是谁的世界
  • 27. 唱梦想
    作者: 程建国
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  49-49
    摘要: 我有一个小梦想,梦想站在舞台上。唱出幸福,唱出快乐,把幸福快乐送八方。唱梦想,唱梦想,我的梦想需要雨露阳光。唱梦想,唱梦想,我的梦想快快展开翅膀。
  • 作者: 任明(曲) 任秀岭(曲) 李严(词)
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  50-50
    摘要:
  • 29. 摘草莓
    作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  50-50
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  52-52
    摘要: 【柳子戏】又名“弦子戏”,旧称“柳子腔”。戏曲史中的“南昆、北戈、东柳、西梆”,其中东柳即指柳子戏。戏曲剧种。流行于山东的曲阜、荷泽、临沂、

中小学音乐教育基本信息

刊名 中小学音乐教育 主编
曾用名 浙江音乐(1961-1983)
主办单位 浙江省音乐家协会  主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1002-7580 CN 33-1044/J
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