身动歌更美--谈歌唱教学中律动的融入

• 作者: 王珊娜
• 来源期刊: 中小学音乐教育
• 学科: 教育
• 关键词: 歌唱教学 律动 音乐课堂教学 演唱效果 表现力 学生 教师 理想
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 创意课堂
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 3842字
• 语种: 中文

摘要

歌唱教学是音乐课堂教学的重要内容之一。让我们的学生歌唱得更美，让他们的表现力更为生动，是每一位教师所追求的。在教学中经常会遇到这样的问题：在逐句拿出来练习时学生掌握得还可以，演唱效果也比较好，但一旦完整演唱时，总是达不到理想的效果，总会有不少遗憾。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珊娜		1	0	0.0	0.0