中学语文教学期刊
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982

中学语文教学

Language Teaching in middle school

影响因子 0.5076
本刊是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色,在国内同类刊物中独树一帜,颇受广大读者好评。近年来,随着新一轮课程改革的全面展开,本刊登载了大量有关文章,成为业内人士了解教改动态的重要窗口,交流研究成果的重要平台。
主办单位:
首都师范大学
期刊荣誉:
2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖  2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖 
ISSN:
1002-5154
CN:
11-1277/H
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京西三环北路105号
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
文章浏览
目录
  • 作者: 吴欣歆
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  4-7
    摘要: 写作的表达功能和交际功能已经在教学中受到比较多的关注,置于各个学习任务群的写作活动力求在实现表达和交际功能的同时实现写作的学习功能.借助全视角学习理论,实现写作的学习功能需要关注三个方面的互...
  • 作者: 袁圆
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  8-11
    摘要: 统编版高中语文必修教材彰显"融合性"特色.在学习任务群的教学中凸显读写融合的训练策略.借助随文写作,在文本阅读中搭建表达支架;通过专项写作,在任务群整合中构建训练体系;依托项目写作,在交际情...
  • 作者: 高翀骅
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  12-15
    摘要: 统编教材在单元任务中对分析性写作提出了要求.以必修上册第三单元"学写文学短评"写作任务为例,教师需注重写前指导,提供多维度材料,帮助学生进入文学短评写作的学科认知情境,引导他们基于分析性写作...
  • 作者: 孙采文 徐鹏
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  16-19
    摘要: 通过比较分析课程标准对不同学习任务群的阐释,梳理"实用性阅读与交流"学习任务群的情境建构特质,发现社会生活情境在该学习任务群的教学中具有重要意义.建议语文教师建构学习情境时,明确开展语文实践...
  • 作者: 赵慧
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  20-22
    摘要: 大单元教学是在单元教学基础上,通过整合多种学习元素,用真问题驱动学生学习语言,突显学生主体地位的一种教学方法.它一出现,便引起了一线教师较多关注,但在实施中,教师又面临一些难题.实施大单元教...
  • 作者: 谢守成
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  23-25
    摘要: 汉字学习理应贯穿学生学习始终,字词教学理应在教学中有一席之地,可大多数初中教师视字词教学如鸡肋.分析初中字词教学现状,并据此提出"关注生活,正本清源""借助写作,追本溯源""回归语境,强化运...
  • 作者: 王元华
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  26-32
    摘要: 教学文言文,必须紧扣"文言"特质设计和实施教学,以"文言"与"现代白话文"的相同、相通为建构教学的基础和优势,以"文言"与"现代白话文"的隔阂为建构教学的挑战与契机,以打通思维和表达的障碍获...
  • 作者: 李冲锋
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  33-38
    摘要: 读者意识是说明文教学不可或缺的要素.说明文写作教学必须注重培养学生以下三种读者意识:帮助读者解决问题,是说明文写作的根本宗旨;合理选择说明内容,必须充分了解读者的需求;而安排结构、选择适切的...
  • 作者: 张倩 邱道学
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  39-42
    摘要: 搭建思维训练支架可以为学生记叙文写作提供具体帮助:列出"事件清单",提取典型事件,激发学生对生活的感受能力;选好"叙述方式",改善表达习惯,增强行文表现力;聚焦"动情点",展开有效描写,实现...
  • 作者: 王栋生
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  43-44
    摘要: 对高中生的作文要求,关于篇幅,有个不成文的俗规,即"不少于800字",——令人费解:为什么不是"800字左右"或"字数不限",为什么不是"有话则长,无话则短",对此,好像一直缺乏令人信服的解...
  • 作者: 卢美艳
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  45-48
    摘要: 《植树的牧羊人》原文极具艺术表现力,这一点与作者让·乔诺身兼电影编剧与作家的双重身份有一定关系.在小说原文中,他娴熟地运用了镜头的对列穿插、化入化出、长焦与特写等蒙太奇电影技巧,成就了小说中...
  • 作者: 金红
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  49-52
    摘要: 鲁迅与他人的三种"关系"——对比、对立、映衬,可以帮助解读《藤野先生》文字背后的意蕴."对比"关系,显现鲁迅赤诚的报国之志;"对立"关系,凸现鲁迅泣血的爱国情怀;"映衬"关系,昭示藤野先生和...
  • 作者: 徐江宁
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  53-56
    摘要: 《琵琶行》以多线叙事隐藏诗人丰富的情感:序和诗双线差异叙事体现了貌似恬然之下的悲怆情感.诗人和琵琶女两条人生叙事线明暗交替衔接叙事印证了相似的生命凄凉,诗的第二节乐曲演奏叙事线辅助了人生起落...
  • 作者: 刘金昌
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  57-60
    摘要: 余光中批评《荷塘月色》一物三喻,三种形象都太俗滥,用喻草率;"舞女的裙"只有负效果,"美人出浴"的意象尤其糟.其实"草率"的不是朱自清的比喻,而是余光中的批评,因为他没有关注到《荷塘月色》的...
  • 作者: 常凯
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  61-65
    摘要: [教学目标] 1.揣摩人物形象,理解本文的寓意. 2.探究写法,学习寓言是如何突出寓意的. [课前准备] 朗读课文,结合注释理解全文,标出难解的字词. [教学过程] 一、勾连旧知...
  • 作者: 袁晗毅
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  66-70
    摘要: [设计说明] 《故都的秋》是写景抒情的名篇.新课标背景下写景抒情散文应如何教?我尝试将《故都的秋》的教学设计指向基于学生语言实践的深度学习,让学生在任务情境中进行实践性学习.在前置性学习中...
  • 作者: 张小兵
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  71-75
    摘要: 高考文学类文本阅读测试应发挥"导学"和"导教"作用.可围绕命题之"道",即语文核心素养,重点考查对文本核心内容的理解和赏析评价能力;可以综合考查为命题之"术",将"情境""任务"作为试题的主...
  • 作者: 祝荣泉 田耳凤
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  76-79
    摘要: 名著阅读考查形态"见识的输出"高于"知识的还原",是语文考试素养立意的内在诉求."见识的输出",表现为围绕名著阅读问题或任务用句群进行的系统表达,是由读走向写的一种言语高级品质."见识的输出...
  • 作者: 郭跃辉
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  80-83
    摘要: 2021年中考作文在延续"文章写作"主流的同时,不少省市着力于作文命题的变革,探索"文学创作""传意写作""任务写作"等多样化的命题思路.在课堂教学中,教师也要进行恰当的应对,如鼓励学生进行...
  • 作者: 汤春权
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  84-86
    摘要: 印度哲学家克里希那穆提说:"真正的老师只对他自己下功夫,就像磨一面镜子,他把自己最终做成了镜子."对此,我深以为然.这句话与"给学生一杯水,自己要有一桶水"意思一样,强调了教师自我修炼的重要...
  • 作者: 逯志山
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  87-88
    摘要: 忍不住要写一写我的旁听生,它们带来的乐趣真不少."它们"?没错——这几个旁听生,其实是些小动物——两三只蜂、四五只麻雀、七八只苍蝇.我这里报出的数量,蜂和麻雀大体上是靠谱的,苍蝇则只能估摸着...
  • 作者: 董杰
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  88
    摘要: 在我童年的记忆里,小镇最有趣的地方就属南关大街和新市街了. 南关大街纵贯镇南.青石板路面,不知经过多少车马和脚板的打磨,如墨玉一般光滑温润.街道两侧店铺林立,多是20世纪五六十年代的建筑....
  • 作者: 文贵良
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  前插1
    摘要: 《第三帝国的语言:一个语文学者的笔记》是一本令人震惊、也令人警醒的书.它揭露和批判的是希特勒统治下的第三帝国的纳粹主义的语言毒性.这里所说的第三帝国指希特勒统治下的纳粹德国. 这本书取材于...
  • 作者:
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  封2
    摘要:

中学语文教学基本信息

刊名 中学语文教学 主编 张蕾
曾用名
主办单位 首都师范大学  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-5154 CN 11-1277/H
邮编 100048 电子邮箱 wch208@sohu.com;zlei206@126.com
电话 010-68980051 网址 zyzz.ywbks.com
地址 北京西三环北路105号

中学语文教学评价信息

期刊荣誉
1. 2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖
2. 2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖

中学语文教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊