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中学语文教学参考2018年出版文献
出版文献量（篇）
3236
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1427
中学语文教学参考
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Chinese Teaching Reference for Secondary School
影响因子
0.2280
教学刊物。旨在紧密结合中学语文课之教学，反映全国各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
3236
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1. 语文教学须秉持三种立场刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 深化语文教学改革,一定要正视当下教学存在的诸多问题,如以教师为中心的课堂时有所见,泛语文、非语文现象充塞课堂,语文教学的文化品位普遍下降等.深度改革的目的是让语文教学更接近教育真谛,更能体现...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 语文教学中的无效、低效和负效,大多与思考缺席相关.而思考的缺席,则往往源于没有“真问题”.没有真问题,就没有真思考;没有真思考,也就谈不上真判断. 有了真问题,才有真思考.一旦面对生死抉择...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目前中学语文教材的内容,由于课时限制或教学目标的要求,主要是单篇的短作品或长篇作品的节选.现行人教版教材选编名家作品都选择了文体或内容上最具代表性的文本.在这样的背景下,传统语文课堂教学就会...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 一、背景与设想 作文材料: 近日,一篇名为《致滴滴,一个让我的出行变得不美好的互联网平台》的文章引起网民热议.文章吐槽了如今用滴滴打车难、打车贵,司机空车驾驶不接单,只为获取更高的调度费...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 散文是阅读教学的重点,也是难点.关于散文教学,语文界众说纷纭、争论不断. 散文因其自身特点——内容丰富、形式多样、篇幅短小等成为文选型教材钟爱之对象.散文在各版本中学教材中占有很大比例.散...
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6. 善待语文刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 善待语文是语文教师的天职. 善待语文应勇于直面现状,正视困境.很多学生认为语文学习花费很多的时间,却收效甚微,其实这是一个误区.语文教师要昂起自信的头颅,铁肩担道义.学生表达水平下降,读书...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 文本细读,需要借助文本呈现的语言文字和结构,去发现隐藏在文字背后的深层意蕴,并通过不断的追问,赋予文本无限的可能和意义.文本细读,语义是媒介,发现是津梁,追问是路径.
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 微探究教学,突出问题的“微小”“精微”“微妙”,从微观视角入手探究文本的内蕴,力求“精”“准”聚焦于某一范围内的“小”问题,牵一发而动全身的微问题,试图透过局部看到整体,透过现象抓到本质,在...
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9. 在多元思维中自在“穿越”刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 你可曾想过,思维也是有维度的?思维的维度由低到高,可分为点式思维、线式思维、平面思维、立体思维、多元思维等.且让我们以猎捕为例,来体验思维的“穿越”,看看原生态的猎豹与文学作品中狼的思维有什...
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10. 以思维导图提升语文教学“智性”刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 思维导图具有发散性、开放性之特点,且制作方便,便于信息的加工、储存和运用,利于提升思维效率.思维导图拓展思维空间,利于实现“智性”思考;它揭示思维步骤,利于强化“智性”习惯;它形象展示思维,...
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11. 以有效合作培养批判性思维刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 合作学习分为两个环节:一是小组内部讨论,二是全班分享讨论结果.这一学习方式对学生课堂积极性的提升、对培养学生倾听、表达、合作等方面能力的作用已经得到广泛认可,所以,在课堂上(尤其是公开课)这...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 思辨性阅读是运用批判性思维进行文本解读与阅读教学的方式,是从过去“重接受”向“重反思”转变的标志.本文以《等待散场》的教学为例,剖析思辨性阅读的理念,并结合小说的文体特征,从教学实践的角度提...
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13. 寻觅《前方》的前方刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 《前方》是一篇摄影散文,陈淮高老师围绕“主题阅读和成型写作”展开教学.陈老师秉承“基于文本解读能力的提升、基于主题阅读能力的拓展、基于成型写作能力的提高”三大理念,围绕“重读文本、构建母题、...
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14. 从《氓》看《诗经》的中庸之道刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “子曰:中庸之为德,其至矣乎!民鲜久矣.”孔子对“中庸”的推崇可见一斑.什么是“中庸”呢?孔子解释为“过犹不及”;程颐解:“不偏之谓中,不易之谓庸.中者,天下之正道;庸者,天下之定理.”可见...
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15. 《侍坐》教学新突破刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： [课例节录] 一、读认文本 师:我们先来看看标题《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“侍”是什么意思? 生(齐):陪侍. 师:陪侍,是书上的注释.这仅仅是字面意义,“侍”字很有深意,...
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16. 简约:阅读教学的应然选择刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阅读教学想要突出重点、突破难点,更好地实现能力的迁移和素养的提升,就要破除烦琐的做法,科学地运用简约之道,充分发挥好学生的主体作用,积极引导主体间开展丰富的体验和探究活动,从而使课堂教学取得...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 信息化时代的最大特征,就是社会在逐步进入现实与虚拟二元交互式的空间模式.数字技术已经超越原有的信息化课堂的概念,已不仅仅指教师利用课件等单一方式来优化教学.从手段上讲,数字技术在语文教学中的...
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18. 《短歌行》解读新视角刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 诗源、诗眼、诗情及诗旨历来是诗歌教学的核心.本文试以曹操的《短歌行》教学为例,对其诗源、诗眼、诗情、诗旨讲解分析,其过程无疑能够引发大家对诗歌解读规律的更多思考. 一、《短歌行》的诗源 ...
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19. 文言文教学要突出思维含量刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “思维发展与提升”是语文核心素养的重要组成部分.杜威指出:“任何思维——只要它是思维——都含有独创性的成分.”“所谓独创性,是指学生对于问题有亲身探讨的兴趣”.因此,在核心素养观指导下的语文...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 现代散文是中学语文课本中占比最大的一类文体,也是我国中小学阅读教学的主导文类,但是根据王荣生的研究,当代对于散文的理论研究,却是“几近阙如”.在现实的散文教学中,教学内容杂乱无章的现象时有发...
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21. 在“说”中揭开文本秘密刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在语文教学中,语言描写是文本中经常运用的一种写作手法,语言是情感和思想的载体,也常常能够体现人物的心理、情感和性格.语言常常符合故事发生发展的逻辑,然而,很多在对象、内容、方式等方面有与常规...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 苏东坡说陶渊明的诗是:“初看若散缓,熟读有奇趣.”的确,陶渊明的诗不会拿到手里就让你惊艳,他的诗不像李商隐那么深情动人,不像杜甫那样严密工整,不像王维那样禅意十足.散缓中透着清淡,奇趣中有着...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “会当凌绝顶,一览众山小.”年轻时的杜甫是一个有雄心和气概的人.可科举的失利、仕途的不顺、时局的动荡使他难以实现“致君尧舜上,再使风俗淳”的社会理想.晚年的杜甫漂泊异乡,流寓夔州时,面对万里...
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24. 说说《论语》中的“君子之风”刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “君子”是孔子理想人格的标准,它集中而形象地体现了孔子仁义礼智信等思想,孔子开坛讲学也是以培养“君子”为办学宗旨,从某种程度上来说,一部《论语》就是“君子之学”.在《论语》中,“君子”这个词...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 宋人罗大经在《鹤林玉露》(卷十一)中这样评说杜甫《登高》一诗:“‘万里’,地之远也;‘秋’,时之惨也;‘作客’,羁旅也;‘常作客’,久旅也;‘百年’,暮齿也;‘多病’,衰疾也;‘台’,高迥也...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 一、“边城”的内涵 其一,边城是一个地理概念.作为地理概念的边城,山清水秀、风景如画.这里有清澈见底之深潭,有茂林修篁之高山.春天有桃花流水人家,夏天有晒晾日光底下的衣绔,秋冬时节,百姓房...
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27. 寻觅高中生读写结合的津梁刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阅读与写作的结合一直是高中语文教学追求的境界.语文教师一定要运用自己的智慧打通阅读与写作的桥梁,从阅读经历中积累素材,从对经典文本的解构借鉴写法,从对多个素材的整合中寻求创新,从而让阅读服务...
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28. “语用”在阅读教学中的实践策略刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 语文教学中必须培养学生的语言文字理解和运用能力,这已经成为语文教师的普遍共识.语用在口语交际中便于落实,在听说写中也便于落实.但语文教学绝大部分时间是针对文本的阅读教学,这种教学多是以文本为...
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29. 阅读的“傲慢”与“偏见”刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “整本书阅读”的说法自叶圣陶、蒋伯潜等民国教育先驱提出至今,转眼已有百年.受制于大时代的动荡、小环境的局促,始终没有得到尽情伸展的机会.而今它的姗姗来迟,也许代表着人们对于语文学习终于摆脱了...
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30. 对热捧阅读方法的冷思考刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阅读方法是一个比较宽泛的概念,既包括朗读、默读、精读、略读等基本的技法技能,快读、跳读、猜读等高级的技巧策略,也包括指向理解文本的方式方法,如借助关键句概括一段话的大意,抓住关键词句体会文本...
中学语文教学参考基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考 | 主编 | 张万利 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 029-85308237 85308533 | 网址 | www.zyucan.com |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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