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中学英语之友(综合版)期刊
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中学英语之友(综合版)2011年第11期出版文献
出版文献量(篇)
1778
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中学英语之友(综合版)
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A School Friend of English
期刊荣誉:
国家教育部及新闻出版总署联合检查质量优秀免检期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
初中英语口语教学问题分析与策略研究
作者:
陈玉
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
10
摘要:
传统英语教学多采用以语法一翻译法为主的教学模式.它是一种以教师为中心,注重语言知识传授的模式.即便开展口语教学也只是偏重于只听不说或只说不听的单一机械训练模式,多数只是流于形式,新课标的精神...
2.
多媒体技术在职业中学口语教学中的运用
作者:
贺艳玲
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
11
摘要:
职业中学的学生学习英语的兴趣不高,要在职业中学缺乏英语语言的教学情况下转化这种情况,可以充分运用多媒体来优化课堂教学.
3.
基于提高高中英语阅读教学有效性的探究
作者:
潘晓琳
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
13
摘要:
本文试就高中英语阅读教学有效性的提高做探析,旨在阐述运用多样化的教学思维模式有助于提高学生的英语阅读和理解感悟能力.根据学生的语言阅读学习和认知发展需要,采用多元化的教学思维模式,能够在帮助...
4.
此时有声胜无声——初中英语有效教学中的朗读策略
作者:
傅兆玲
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
14
摘要:
5.
高三学生英语阅读焦虑与阅读成绩关系初探
作者:
王泓量 郑丽萍
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
19
摘要:
利用英语阅读焦虑量表和阅读测试卷,对105名高三学生进行调查,探讨阅读焦虑状况及与阅读成绩之间的关系.调查结果表明,高三学生普遍存在英语阅读焦虑;阅读焦虑与阅读成绩呈负相关,即焦虑越高学生阅...
6.
跨越英语写作障碍,提高书面表达能力
作者:
袁海燕
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
20
摘要:
7.
探索互动有效的英语课堂教学
作者:
蔡如松
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
25
摘要:
8.
初中英语新课导入艺术探索
作者:
饶月美
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
30
摘要:
9.
打开学生智慧的天窗——探讨在英语课堂教学中如何集中学生的注意力
作者:
卢卫国
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
34
摘要:
10.
五彩缤纷的英语课堂导入
作者:
刘飞
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
40
摘要:
11.
运用巩固性原则,提高高中英语词汇教学效率
作者:
蒋建华
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
42
摘要:
词汇教学是高中英语教学的基础,而对于学生来说,学好词汇最大的困难莫过于遗忘.所以,要提高词汇教学的效率,帮助学生学习和运用英语词汇,就必须要帮助学生加强对所学知识的巩固.而巩固知识的过程,可...
12.
体验教学在高中英语教学中的应用
作者:
黄业虎
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
46
摘要:
体验教学也被称作体验式教学,即学生通过观摩或直接让教学活动再现,置身于教学内容所述的环境内进行体验与学习,并从中获得知识经验.本文论述了各种英语体验教学的基本原则,提出了体验教学在高中英语教...
13.
课堂中如何提高初中学生英语学习兴趣
作者:
纪秀丽
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
47
摘要:
改革开放30多年来,我国英语教学已经取得巨大进步,但仍存在问题.在英语教学中,大部分英语教师重视知识的传授,而忽视了学生的学习兴趣.兴趣是学好英语的关键,但是如何提高学生的英语学习兴趣呢?在...
14.
在补偿中创设适合盲生学习特点的英语课堂
作者:
王吉星
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
51
摘要:
盲校学生通过触摸英语盲文学习英语.盲生因视力障碍带来的教材文字、图表等信息的缺失,可以通过摸读盲文说明来进行弥补.在学习过程中盲生通过摸读、听读、自读、小组表演来体现英语语言学习的情景化、交...
15.
浅析英语课堂中的提问艺术
作者:
卢云霞
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
56
摘要:
英语课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是知识信息反馈的重要手段.这不仅可以及时检查学生的学习情况,开拓学生思路,启迪思维,培养他们发现问题,解决问题的能力,还有助于发挥教师的主导作用,充分体...
16.
追求高效课堂切莫以“教”代“学”
作者:
江莉莉
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
58
摘要:
17.
英语教学评价策略运用管见
作者:
孙华生
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
66
摘要:
英语教学中,教学评价策略的合理运用不仅可以全面了解学生的英语学习情况,激发学生的英语学习热情,还可以督促教师反思英语教学行为,优化英语教学讨程,提高英语教学质量.
18.
让质疑探究融人初中英语课堂
作者:
潘国存
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
73
摘要:
质疑探究是初中英语课程改革目标之一,要求教师在课堂教学中应让学生学会质疑探究.在教学中教师要变封闭为开放,转变教学观念;创设教学情境,激发学生探究欲望;注重练习与激励评价.
19.
浅谈如何提离英语课外作业的有效性
作者:
黄春艳
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
75
摘要:
高中学生的学业负担相对来说是比较重的,而如今又在提倡减负.那么,在这样的形势下,如何增效就显得尤为重要.而提高作业的有效性则是增效的途径之一.
20.
为英语学困生搭建成功的平台
作者:
马丽丽
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
77
摘要:
21.
对牛津初中英语Grammar板块教学的思考
作者:
孙宏巧
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
79
摘要:
22.
创设情境,培养英语应用能力
作者:
吴成贵
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
80
摘要:
23.
高中英语自主课堂教学评价
作者:
许冬梅
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
82
摘要:
24.
在英语教学中学生创新能力的培养
作者:
沈仪
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
83
摘要:
英语课堂教学中,注重培养学生的创新能力,让学生具有扎实的基础知识和初步运用英语交际的能力.英语又是我们学习外国先进思想和文化的有效工具,在教学中培养学生自立探究,充分地发掘英语教材中的创新教...
25.
兴趣,初中英语掌习的动力之源
作者:
朱学伦
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
85
摘要:
26.
让英语教学在情境中“增值”
作者:
周芳
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
86
摘要:
27.
语感阅读法与学生阅读能力发展的研究
作者:
王菁华
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
90-91
摘要:
根据《英语课程标准》对课外阅读量的要求,针对目前高中英语教学中存在的低效应试教学方式,我们开设语感阅读课,让学生通过阅读难易适度的英语读本来增加优质语言输入量,以培养他们的语感.研究发现,语...
28.
非英语专业学生朗读中连接词弱读情况的调查
作者:
李昕
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
92
摘要:
本研究分析了非英语专业学生朗读中连接词弱读的情况.利用Praat对40名非英语专业学生的朗读语料进行标注,考查他们在朗读中是否对连接词赋予弱读,及非英语专业高年级英语学习者和低年级英语学习者...
29.
初中英语阅读理解答题技巧的探讨
作者:
顾正东
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
93
摘要:
本文主要针对江苏省中考英语阅读理解的题型进行分析,探讨常见的答题技巧与方法,以提高学生的英语阅读水平及能力.
30.
2011《中学英语之友》约稿启事
作者:
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
封3
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