论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
656
总下载数（次）
0
总被引数（次）
40
中学英语之友(初二版)
分享
投稿
A School Friend of English
期刊荣誉：
国家教育部及新闻出版总署联合检查质量优秀免检期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
656
总下载数（次）
0
总被引数（次）
40
分享
文章浏览
目录
-
摘要： 本文就初中英语校本课程资源的开发作探析，旨在阐述通过运用合理化的教学方法来开发校本课程资源对提高课程教学效果和学生语言综合运用能力所起到的促进作用。校本课程资源的合理开发是对课程教学的一种补...
-
摘要： 家庭作业设计是初中英语教学的重要组成部分，对提升英语教学的质量大有裨益。但家庭作业设计却是新课改中的一个薄弱环节，因此有必要对初中英语家庭作业设计进行研究和探索。本文中，笔者从初中英语家庭作...
-
摘要： 新课程改革全面实施以来，本县绝大多数初中英语教师经过了上岗专业培训。基本上能够依照课改所提倡的新理念和新方法组织实施课堂教学。课堂出现了热烈讨论、互动互助、竞争合作的良好局面。...
-
摘要： 本文从人本主义教育“以人为本，以学生的发展为根本”的理念出发。对两校初三年级英语教学现状进行了问卷调查。调查结果表明：在初中英语教学中加强对学生人文关怀的同时应渗透必要的人文教育。...
-
5. 初中英语课堂提问策略管见摘要： 课堂提问是一种重要的教学手段，往往应用于整个教学活动中，成为联系教师和学生思想活动的纽带．开启学生智慧的钥匙。如何在英语课堂提问中进行有效教学应是每个英语教师要掌握的策略。...
-
摘要：
-
7. 词义丰富的have摘要： have的基本含义是“有”、“拥有”，表示一种所属关系，主语通常是人，但有时也可是物。have的第三人称单数形式是has。如：We have a new computer.我们有一台新电脑。...
-
摘要： 随着英语逐渐成为国际性的语言。在我国。学习英语的人也越来越多，但不少人学习英语的主要目的似乎只是为了克服交流中的语言障碍。然而。比起语言障碍，文化障碍在文化交流中更加难以跨越．而后者又往往被...
-
9. 兴趣从课堂导入开始摘要： 激发初中学生的英语学习兴趣，启迪他们的心智，对英语学习起到事半功倍的效果。本文从初中英语课堂导入着手，谈谈几种常用的导入方法。...
-
10. 开动脑筋用六法,多提建议巧表达摘要：
-
11. 初中英语课上学生的阅读现状摘要： 英语阅读是英语学习的关键环节，阅读能力的高低直接影响和制约着听，说，读，写能力的发展。英语的阅读能力是英语的四个基本技能之一，也是英语教学中不可缺少的环节。新颁布的《英语课程标准》对初中学生...
-
摘要： 在初中英语教学中，情感因素的影响比较突出。这些积极情感将直接影响学生的学习行为与学习效果。情感因素在初中外语教学中的作用尤为突出。...
-
13. 初中英语情趣教学实践与思考摘要： 情趣教学是教师用自身的感知和爱心培养和激发学生对知识的求知激情的教学。在学习过程中鼓励培养学生好奇、好问、好学的求知激情和探索能力。让学习成为一项富有情趣的活动，让学生感受到知识的魅力。所以...
-
14. 初中英语阅读课词汇教学现状与尝试摘要： 本文通过对初中英语阅读课词汇教学三种现状的分析，阐述了阅读前、阅读中及阅读后词汇的处理意见，然后以这些建议为依据详细介绍了四种阅读课词汇教学的有效尝试。...
-
15. 浅探初中英语作业多元化设计的渠道摘要： 在初中英语作业多元化设计的过程中，初中英语教师必须着力更新思想观念。紧紧围绕英语新课程改革的目标和教学要求。精心设计、合理布置每一次的英语作业。本文阐述了注重趣味、注重分层、注重实践的多元化...
中学英语之友(初二版)基本信息
| 刊名 | 中学英语之友(初二版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
中学英语之友(初二版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家教育部及新闻出版总署联合检查质量优秀免检期刊 |
中学英语之友(初二版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
初中生学习(高)
对外汉语研究
大学英语
俄语学习
疯狂英语(初中版)
疯狂英语(新阅版)
疯狂英语(理论版)
疯狂英语(冲刺版)
疯狂英语(读写版)
法语学习
外语教学理论与实践
汉藏语学报
海外英语(中)
海外英语(下)
海外英语(上)
汉语国际传播研究
汉语史学报
汉语学习(普及版)
汉语应用语言学研究
课程教育研究
课程教育研究(新教师教学)
当代外语研究
快乐语文
课外语文(上)
课外语文(下)
