中学政治教学参考期刊
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中学政治教学参考

Political Science Teaching Reference for Secondary School

影响因子 0.4168
教学刊物。为提高中学政治课教学质量和思想政治工作水平服务;为思想政治课改革服务。紧密配合中学思想政治课教学实际,反映全国各地的政治课改革,教学中的新鲜经验和政治理论研究中的新观点及积极开展思想政治课教研活动和第二课堂活动的新情况。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 王高才
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  4-5
    摘要: 《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》对实施乡村振兴战略进行了全面部署.浙江省结合实施农村人居环境整治三年行动计划和乡村振兴战略,15年间久久为功,扎实推进“千村示范、万村整治”工程,...
  • 作者: 范瑞滨
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  8-9
    摘要: 习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新理论成果.思想政治学科具有时代性和思想性...
  • 作者: 赵国良
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  10-11
    摘要: 随着高考7选3模式深入推行,学生自主选择考试科目的机制进一步完善,高中生历史性地跨出了文科综合和理科综合的限制,实现了文理通融.从上海、浙江两地的试点看,在新的高考模式下,选考政治科目的学生...
  • 作者: 宫素虹
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  15-16
    摘要: 2018年2月,笔者有幸参加了教育部基础教育司主办的“新修订普通高中课程方案和课程标准国家级示范培训班(第三期)”,通过集中培训和学科分组培训,感受到《普通高中思想政治课程标准(2017年版...
  • 作者: 刘建良 张君政
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  17-18
    摘要: 2017年12月29日,教育部正式印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》,标志着我国以培育学科核心素养为导向的新一轮基础教育课程改革正式拉开序幕.其中,《普通高中思想政...
  • 作者: 张园园
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  19-20
    摘要: 价值自觉是指人们在认识事物本质和规律的基础上,积极主动、深思熟虑和理性地追求功利与真善美的统一,追求个人、社会与自然的和谐.高中思想政治课在培养新时代价值自觉的路径上,可以分解为三个阶段,即...
  • 作者: 景耀勇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  23-24
    摘要: 2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》,成为目前新一轮教育教学、高考和课程改革的风向标.同时,随着《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(201...
  • 作者: 陆社葆
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  25-26
    摘要: 深度教学并不是追求教学内容的深度和难度,而是带领学生突破知识符号的浅层学习,深入挖掘知识的内涵,引导学生从符号学习走向学科思想和意义系统的建构.深度教学既强调学科知识,更着眼于培养学生的创新...
  • 作者: 陈丽
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  27-28
    摘要: “认同”是受多种因素影响和制约的复杂心理过程.政治认同的前提是正确认知,只有正确认知,对认识对象有全面、深刻的理解,才可能获得情感上的认同.情感是认知基础上的飞跃,内化于心的认同才会衍生强烈...
  • 作者: 丁向华
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  29-30
    摘要: 嫁接是把一种植物的枝或芽(接穗)嫁接到另一种植物的茎或根(砧木)上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株.嫁接而来的新植株既能保持接穗的优良性状,也具有砧木的某些性状,从而成为一种全新的优...
  • 作者: 张翰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  31-32
    摘要: 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年新课标”)将高中思想政治学科定性为活动型学科课程,并将“围绕议题,设计活动型学科课程的教学”摆在教学与评价建议的第一条.20...
  • 作者: 王德明
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  33-34
    摘要: 以核心素养为指向的课程改革必将为课堂教学带来一场变革,这场变革的主力军是广大教师.作为学科核心素养的供给方,教师能够在多大程度上提升自身的核心素养,将本来属于学生的权利还给学生,就能在多大程...
  • 作者: 苏万永
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  35-36
    摘要: 思想政治学科核心素养主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与.其中,政治认同是其他三个素养的灵魂,是青少年健康成长的关键因素.在思想政治课教学中,培育学生的政治认同就是要学生能够认同中...
  • 作者: 吴峰祯
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  36-37
    摘要: 一节45分钟的课堂,是由相互影响的诸多细节组合而成的完整活动,是教师用教学理念和心血精力构筑而成的系统工程.课堂教学不是演出前的彩排,没有重来的机会,因此教师必须关注每个细节,让细节点燃课堂...
  • 作者: 卢万照
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  38-39
    摘要: 增进师生交往的出发点和落脚点在于改善学生的学习状态,让学生乐学、会学、学会,在课堂中享受生命的自由、奔放和快乐.在教学《政治生活》“人民代表大会:国家权力机关”一课时,笔者围绕十三届全国人大...
  • 作者: 顾冬梅
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  39-40
    摘要: 活动型政治课堂,要力求达到学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合,通过社会实践活动和思维活动呈现学科内容,在一系列的活动和结构化设计的支撑下,实现课程内容活动化、活动内容课程化.前不久...
  • 作者: 周爱红
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  41-42
    摘要: 2017年9月,教育部部长陈宝生发表了《努力办好人民满意的教育》一文,提出了“课堂革命”的重大改革命题,再次掀起课改热潮.江苏省如东县教育局响应课改要求,全力打造常态化的“真学课堂”,提出“...
  • 作者: 马超
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  43-44
    摘要: 学习任务单是教师设计的以表单形式呈现的指导学生自主学习的课堂教学指引方案,往往是“翻转课堂”教学模式的抓手和支撑.《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)颁布之后,...
  • 作者: 曹阳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  45-46
    摘要: 情境教学是一种常用的开放式、互动性教学方式,即教师通过有目的地引入或创设一定情境,让学生置身其中,从而帮助学生理解教材知识,提高分析、探求和解决问题的能力.教学中,与教材内容相关的情境很多,...
  • 作者: 戴慧
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  47-48
    摘要: 思想政治课程校本化实施,是在坚持国家课程原则的前提下,因校制宜,将国家课程管理校本化、目标校本化、内容校本化、教学方式校本化、课程评价校本化,以提高立德树人实效性的行动策略.通过研究,我们探...
  • 作者: 杨咏
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  49-50
    摘要: 2017年9月初,笔者有幸参加了由李晓东教授亲自指导的“基于核心素养培育的政治学科能力改进项目”,心中忐忑且万分珍惜这次学习机会.参加这次项目,笔者选择了《生活与哲学》第二单元第六课“实践是...
  • 作者: 南开合
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  52-53
    摘要: 2018年澳大利亚网球公开赛中,36岁“高龄”的瑞士天王罗杰·费德勒一路过关斩将,第6次夺得澳网冠军,并斩获第20个大满贯冠军,书写了男子网坛新传奇.并非老天对费德勒格外优待,他也遇到了宿敌...
  • 作者: 齐麟
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  54
    摘要: 《经典咏流传》是央视综合频道2018年推出的一档文化节目,它以传统文化“创造性转化、创新性发展”为宗旨,邀请经典传唱人用流行音乐演绎经典诗词.“文化十音乐”的独有安静气质,“和诗以歌”的艺术...
  • 作者: 顾润生
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  55-57
    摘要: 准确界定“水平”是学业水平考试科学实施的关键.当前,对学业水平的“水平”界定主要体现在考试说明和课程标准中.“水平”界定主要存在两种价值取向,一种是关注认知水平,另一种是关注素养水平.《普通...
  • 作者: 杨伟东
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  58-60
    摘要: 学业水平考试主要检验学生学习程度,是学生毕业和升学的重要依据,分为合格性考试和计入高校招生录取总成绩的选考科目的等级性考试.合格性考试考查国家规定的高中所有学习科目的等级性的必修内容,引导学...
  • 作者: 王国芳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  61-63
    摘要: 为了更有效地考查学生的学科核心素养发展水平,《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年新课标”)提出了学科任务导向型的学业水平考试命题框架.在考试命题中如何落实这一命...
  • 作者: 孙杰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  64-65
    摘要: 核心素养作为人的内在品质与能力,不可直接观测或度量,其有效测评需通过学生的某些行为表现来判断.本文试以2018年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)政治试卷为例,探寻学科核心素养纸笔测试的...
  • 作者: 张汉云
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  68-69
    摘要: (接第5期) 29.在竹林里讲《实践论》和《矛盾论》 1972年初,我调入户县一中(现陕西省西安市鄂邑区第一中学)工作.从1970年到1976年,在红旗中学和户县一中,讲过多次《实践论》...
  • 作者: 张瑜
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  70-71
    摘要: 我参加工作15年,第一次当别人师傅.徒弟是一位刚毕业的女硕士(曹老师),性格开朗,待人热情,专业知识扎实,具备做一名好教师的潜质.可就是这样一位踌躇满志的新入职教师,却在课堂上被学生气哭了....
  • 作者: 谢亚蓉
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  71-72
    摘要: 美国著名教育家卡耐基曾说:“使人发挥最大能力的方法,就是赞美和鼓励.”实施赏识教育,应着重突出学生的主体性、教师的主导性、场域的情境性、效能的持续性.近年来,笔者在高中思想政治课教学过程中,...

中学政治教学参考基本信息

刊名 中学政治教学参考 主编 康维铎
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱
电话 029-85212152 85308197 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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