【高中英语】学术原文参考-高中英语期刊下载-钛学术文献服务平台

1.【期刊】高中英语泛读教学新议

作者：黄蕾蕾

刊名：成都大学学报（教育科学版）

发表时间：2007-07-01

摘要:

从高中英语泛读教学的现状出发,对高中英语实行泛读教学的必要性进行探讨和研究,分析高中英语泛读教学存在的主要问题,提出提高高中英语泛读教学质量的策略和方法.

高中英语泛读教学阅读策略

2.【期刊】浅析高中英语定语从句用法

作者：廖心千

刊名：当代旅游

发表时间：2017-06-01

摘要:

高中英语知识的学习中,定语从句是重要的内容,也是高考试题中占分数比重相对较高的题型.作为高中生,感觉到英语定语从句的学习是非常有难度的.认真了解英语定语从句的用法非常重要.本论文针对高中英语定语从句用法展开研究

高中英语定语从句用法

3.【期刊】高中英语听说技巧探讨

作者：罗慧娜

刊名：大科技

发表时间：2014-05-01

摘要:

高中英语教学不仅要培养学生的读写能力，而且需要同步发展学生的听说能力。听说是一项综合技能，其中涵盖对英语语法、词汇、语音等诸多方面的掌握。除了依靠大量的练习外，还需要掌握正确的方法和技巧。本文探讨了高中英语听说技巧，以供同行参考。

听力技巧模仿朗读角色扮演故事复述

4.【期刊】浅谈高中英语的教与学

作者：刘嘉慧

刊名：中国科技投资

发表时间：2018-02-01

摘要:

高中英语的教与学,在有限的时间内达到事半功倍的效果,应注意教学方法和学习方法.教学时,应注意在纯英语的环境中的教学是最有效的方法;学习时,学生应不仅要注重词汇的积累,还要注重音标和语法的练习.

高中英语教学

5.【期刊】高中英语和大学英语之问的内在联系

作者：康超

刊名：品牌

发表时间：2011-10-01

摘要:

高中和大学是学生两个重要的学习阶段,英语课程的学习在这两个阶段都极为重要.高中英语和大学英语在有一定联系的同时也具有一些不同之处.正确认识高中英语和大学英语之间的联系,全面分析高中英语和大学英语之间存在的区别,搞好两者之间的紧密衔接,对于广大的教师来说是一项极其重大的课题.本文着重阐述了高中英语和大学英语之间的内在联系,提出了搞好在高中英语和大学英语衔接的一些关键措施.

高中英语大学英语内在联系衔接区别

6.【期刊】浅谈高中英语的学习方法

作者：李思梦

刊名：中国科技投资

发表时间：2017-06-01

摘要:

伴随着世界经济的全球化发展,标志着以经济交往为主导,文化、信息传播为辅的全球化时代的到来.而英语作为全世界通用的交流工具之一,逐步成为世界各国交流沟通的桥梁,并在人类生活各领域广泛应用.中国做为世界经济体制中的一员,与其他国家的交往、沟通均离不开英语这一重要的沟通载体.故而我国非常重视英语的学习及英语人才的培养.无论是对学生个人能力的提升还是国家的国际化发展,学习英语都具有无法估量的意义.本文以高中英语学习为切入点,论述了英语学习的重要性以及初、高中英语学习的差异性,并就高中英语学习的方法进行了简单阐述.

英语重要性高中英语学习方法

7.【期刊】高中英语写作教学中的思维训练

作者：周静

刊名：中国科技投资

发表时间：2017-06-01

摘要:

高中阶段英语写作教学具有一定特殊性,作为一门语言学习类学科,高中英语写作教学的顺利开展,应当以增强学生思维能力为重要教学目标,帮助学生养成良好的英语写作习惯,从而提高高中英语写作教学的有效性.本文基于高中英语写作教学中思维训练的重要意义出发

高中英语写作教学思维训练具体方法

8.【专利】高中英语单词记忆装置

发明人：齐映雪

申请人：齐映雪

公开时间：2017-07-07

摘要:

高中英语单词记忆装置，涉及学生用具技术领域。为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：高中英语单词记忆装置，包括条形记忆器和模块化显示屏，所述条形记忆器左侧安装有充电连接口，充电连接口左侧插有充电插头，充电插头下侧连接有充电接线，充电接线右侧连接有变压充电头所述高中英语单词记忆装置，设计新颖，小巧灵活，方便学生随身携带使用，能够智能的显示单词及提示首字母和汉语解释，方便学生根据提示迅速记忆单词，为学生的英语单词记忆提供了最佳的方法。

9.【期刊】高中英语词汇教学探索

作者：马建琴

刊名：产业与科技论坛

发表时间：2015-02-01

摘要:

英语词汇是许多第二语言学习者的主要障碍之一，词汇教学在整个高中英语教学中就起着十分重要的作用。只有掌握了词汇学习的有效方法，学习者才能在英语的听、说、读、写、译方面更为突出，才能提高他们综合运用语言的能力。本文通过总结高中英语词汇教学存在的问题，就词汇教学的方法进行了探讨。

词汇教学高中英语教学方法

10.【专利】高中英语单词记忆装置

发明人：张虔

申请人：张虔

公开时间：2019-11-19

摘要:

本实用新型公开了高中英语单词记忆装置，属于英语领域。高中英语单词记忆装置，包括本体，所述的本体的截面为正多边形，由外向内依次设置有滑块层、单词纸板层和单词纸板放置层；本实用新型通过将不同单词的单词纸板放置于单词纸板放置层中，需要使用时将单词纸板抽取出来然后放到单词纸板放置层中，有单词的那面向外，通过长度只有滑块层单一半的滑块，滑动滑块阻挡英语单词或者是汉语意思，进行默写，不需要他人协助，更加方便记忆。

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