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【期刊】
特教美术个别化教学分析
作者:
陈宜
刊名:
新课程
发表时间:
2019-06-01
摘要:
在特殊教育中美术是一门重要的学科.美术教学帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.在培养特殊教育学生德、智、体、美等方面起着非常重要的作用.美术教学过程中,不应该采用单一固定的模式教学,而应该采取适合特殊教育学生群体的教育方式,提高学生自主创新性和学习的兴趣,通过美术教学使学生热爱生活,热爱艺术.以特殊教育美术教学为研究对象,针对学生个体差异在美术教学中进行个别化教学分析.
特教
美术
个别化
教学
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2.
【期刊】
智障个别化班级建设初探
作者:
陈建平
刊名:
新课程
发表时间:
2016-01-01
摘要:
在启智学校当班主任,什么是最难的?那就是学生管理与家长的沟通。通过多年的班级管理实践,摸索出一些有效的家校沟通与班级建设管理心得。对智障班级建设的有效管理经验,能更好地为个别化班级建设服务。
个别化
智障班级管理
沟通
合作
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3.
【期刊】
孤独症儿童语言训练个案
作者:
武海军
刊名:
新课程
发表时间:
2015-03-01
摘要:
儿童孤独症也称“自闭症”,是一种广泛性发育障碍。孤独症可以划分为不同方面的问题,通常优先考虑是否需要进行语言训练。
孤独症
言语障碍
语言训练
个别化
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4.
【期刊】
潜艇航行训练模拟器MCAI软件的设计
作者:
熊芝兰
卢志忠
申冬慧
刊名:
应用科技
发表时间:
2003-12-01
摘要:
针对潜艇航行训练模拟器的特点,设计并制作了基于个别化、网络化教学模式的多媒体教学软件.文章对软件制作过程中的一些关键技术进行了探讨,如Microsoft Agent技术、Shockwave技术、声音处理等.论文的成果为设计基于个别化和网络化教学模式的多媒体教学软件提供了借鉴,对于训练模拟器MCAI软件的开发具有一定的工程实用价值.
多媒体教学软件
个别化
网络化
Microsoft Agent
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5.
【期刊】
聋儿听力语言康复个别化教学误区种种
作者:
郭俊峰
刊名:
中国听力语言康复科学杂志
发表时间:
2005-02-01
摘要:
在聋儿听力语言康复训练中,个别化教学是一个很重要的模式.但我们的部分语训教师和家长对个别化教学存在一定的认识误区:个别化教学就是个别训练;个别训练时间越长越好;个别训练地点只能是个别训练室;个别训练成败的关键是老师.我们应该正确认识个别化教学,合理运用个别化教学为我们的聋儿康复事业服务.
聋儿
个别化
误区
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