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【期刊】
高等院校民族预科教育及蒙汉双语教学模式探析——以内蒙古财经学院《蒙汉语言比较与转换》课为例
作者:
To·特木尔巴根
佟志英
刊名:
内蒙古财经大学学报
发表时间:
2010-02-01
摘要:
高等院校少数民族预科教育是我国高等教育特殊层次,通过这一特殊的办学形式,使得边远贫困的少数民族地区民族青年有机会接受高等教育.本文试图在当前形势下,就民族预科教育存在的必要性和历史上蒙汉双语教育所取得的成就结合现时的民族预科教学,以内蒙古财经学院所开设<蒙汉语言比较与转换>课为例,对民族预科生开展的蒙汉双语教学经验做一实践性论述.
民族高等教育
民族预科教学
蒙汉双语教学模式
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2.
【期刊】
推进"一带一路"建设下内蒙古民族高等教育创新发展研究
作者:
魏娟
刊名:
内蒙古财经大学学报
发表时间:
2019-04-01
摘要:
本文分析了近50年内蒙古民族教育发展历程及发展现状,改革开放以来内蒙古民族高等教育发生了历史性的变化,然而,由于自然、历史及政策导向等原因,民族高等教育相对落后的现状并没有根本改变.分析了民族高等教育存在的主要问题.民族高等教育要根据"一带一路"建设的人才需求,以行业需要为基础,坚持民族特色教育,发展教育多元化.根据少数民族学生思维方式与学习方式的特殊性,通过内涵式发展提高教学质量.本研究对内蒙古民族高等教育找准方向、看清差异,实现跨越式具有重要的科学意义.
一带一路
民族高等教育
教学质量
人才培养
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3.
【期刊】
能力本位教学模式的显性价值——民族高等院校预科教育教学探索
作者:
包英格
刊名:
内蒙古财经大学学报
发表时间:
2009-03-01
摘要:
提升优化民族地区高等教育形式与质量的内在活动中,民族预科教育得到新的发展.预科教育是民族高等教育的特殊层次.按照特色教育办出特色的原则,本文试图就民族预科教育中能力本位教学、人文环境隐性教学、目标与学生特点教学做一实践性的论述.是为民族预科教育教学研究、培养模式及民族高等人才的教育管理方面,提供具体方案.
民族高等教育
预科教学
能力本位
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4.
【期刊】
改革开放40年中国民族高等教育人才培养的发展历程及成就
作者:
张静
苏德
刊名:
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
发表时间:
2018-06-01
摘要:
改革开放40年来,中国民族高等教育人才培养经历了从恢复调整与初步发展、稳步发展、全面快速发展到目前的大发展大调整大变革四个时期.中国民族高等教育人才培养在40年的发展历程中取得了举世瞩目的成就,规模从小到大、由弱到强,为民族地区经济社会发展培养了大量的各级各类高层次人才.
改革开放
民族高等教育
人才培养
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5.
【期刊】
我国哈萨克民族高等教育的经济效益和社会效益分析
作者:
王丽
刊名:
教育与教学研究
发表时间:
2009-04-01
摘要:
民族高等教育在促进民族地区发展方面具有重要的经济效益和社会效益.文章通过深入细致的调查,对我国哈萨克民族高等教育的经济效益和社会效益作了简要的分析.
哈萨克族
民族高等教育
经济效益
社会效益
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【期刊】
我国哈萨克民族高等教育的经济效益和社会效益分析
作者:
王丽
刊名:
教育与教学研究
发表时间:
2009-04-01
摘要:
民族高等教育在促进民族地区发展方面具有重要的经济效益和社会效益.文章通过深入细致的调查,对我国哈萨克民族高等教育的经济效益和社会效益作了简要的分析.
哈萨克族
民族高等教育
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