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刊名：中国卒中杂志
发表时间：2010-03-01
摘要:
依据血管神经病学的学科特点和教学要求,以多媒体制作软件Authorware为平台,结合视频、图片等多种教学形式,制作交互式课件,丰富血管神经病学教学内容,提高学生的学习效率.
刊名：中国卒中杂志
发表时间：2016-11-01
摘要:
目的探讨基于绿色通道的溶栓医疗质量持续改进模式对血管神经病学医师的继续教育作用及其成效分析。
方法对2012年1月-2012年12月和2014年1月-2014年12月2个时间段血管神经病学医师给予持续的溶栓医疗质量持续改进模式继续教育干预，评价这2个时间段血管神经病学医师在急诊绿色通道静脉溶栓患者治疗率的差异。
结果通过基于绿色通道的溶栓医疗质量持续改进模式的继续教育制度，我院血管神经病学医师急诊静脉溶栓的治疗率有显著改善（33.5%vs 15.3%，P＜0.001）。
结论基于绿色通道的溶栓医疗质量持续改进模式是一种新型且有效的血管神经病学医师继续教育方式。
方法对2012年1月-2012年12月和2014年1月-2014年12月2个时间段血管神经病学医师给予持续的溶栓医疗质量持续改进模式继续教育干预，评价这2个时间段血管神经病学医师在急诊绿色通道静脉溶栓患者治疗率的差异。
结果通过基于绿色通道的溶栓医疗质量持续改进模式的继续教育制度，我院血管神经病学医师急诊静脉溶栓的治疗率有显著改善（33.5%vs 15.3%，P＜0.001）。
结论基于绿色通道的溶栓医疗质量持续改进模式是一种新型且有效的血管神经病学医师继续教育方式。
刊名：中国卒中杂志
发表时间：2015-08-01
摘要:
目的以血管神经病学相关领域人才引进为研究重点，探索海外高层次人才的引进与管理工作策略。
方法选取首都医科大学附属北京天坛医院2010年来高层次人才引进案例中的血管神经病学相关领域人才引进为研究重点，对高层次人才引进前后政策供给、人才考核、团队及学科建设、绩效考评等方面展开分析。
结果为配合医院血管神经病学相关领域的全面发展，研究发现在海外高层次人才引进的前期阶段必须做好人才的综合考评、政策供给需完善配套措施、推动团队及学科建设、绩效考评要符合实际。
结论海外高层次人才的引进推动了医院重点学科血管神经病学专业的建设和发展。
方法选取首都医科大学附属北京天坛医院2010年来高层次人才引进案例中的血管神经病学相关领域人才引进为研究重点，对高层次人才引进前后政策供给、人才考核、团队及学科建设、绩效考评等方面展开分析。
结果为配合医院血管神经病学相关领域的全面发展，研究发现在海外高层次人才引进的前期阶段必须做好人才的综合考评、政策供给需完善配套措施、推动团队及学科建设、绩效考评要符合实际。
结论海外高层次人才的引进推动了医院重点学科血管神经病学专业的建设和发展。
刊名：中国卒中杂志
发表时间：2015-11-01
摘要:
目的探索角色扮演教学法在血管神经病学进修医师教学查房中的效果评价。
方法以首都医科大学附属北京天坛医院神经内科20名进修医师作为病房带教的教学对象，随机分入角色扮演法教学组或传统教学组。在血管神经病学中最常见的急性缺血性卒中的诊断和治疗方案的教学过程中分别对2组采用角色扮演法和传统教学法，以问卷调查方法对2组的教学效果进行评价。
结果角色扮演法与传统教学相比，进修医师在自主学习能力，知识储备能力，知识拓展能力，临床分析能力，系统诊治能力，解决问题能力，医患沟通能力等方面均显著提升。
结论角色扮演教学法可以提高进修医师在血管神经病学科中管理患者的能力。
方法以首都医科大学附属北京天坛医院神经内科20名进修医师作为病房带教的教学对象，随机分入角色扮演法教学组或传统教学组。在血管神经病学中最常见的急性缺血性卒中的诊断和治疗方案的教学过程中分别对2组采用角色扮演法和传统教学法，以问卷调查方法对2组的教学效果进行评价。
结果角色扮演法与传统教学相比，进修医师在自主学习能力，知识储备能力，知识拓展能力，临床分析能力，系统诊治能力，解决问题能力，医患沟通能力等方面均显著提升。
结论角色扮演教学法可以提高进修医师在血管神经病学科中管理患者的能力。
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