现代师范教育与传统师范教育之比较

• 作者: 史均翰
• 来源期刊: 渭南师专学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 现代师范教育 传统师范教育 空间排列 时间流逝 逾常超前培养
• 年，卷（期）: 1992,（1）
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

本文根据现代师范教育逾常超前培养的特点，从时间流逝的角度，对现代师范教育与传统师范教育之异同作了辨析，进而根据逾常超前培养的特点对现代师范教育与传统师范教育在培养目标、专业设置、课程弄权、教育研究等方面的异同作了辨析，并对现代师范教育与一般现代教育之间的关系的规律作了探讨，因而对深化师范教育改革有积极的意义。