浅谈中师生物课的兴趣教学

• 作者: 任尚峰
• 来源期刊: 朝阳师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生物课教学 中师生 兴趣教学 主观能动性 年龄特点 积极主动 生物教学 大自然
• 年，卷（期）: 1994,（2）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91

摘要

兴趣是指一个人力求认识并趋向某种事物所特有的意向,它标志着一个人参加某种活动的积极性,是个体主观能动性的一种体现。中师生由于年龄特点所决定,其本身有一种揭开大自然的奥秘,回答自己无数个为什么的兴趣。但由于种种客观原因,这种兴趣常处于“潜伏”状态。那么在生物课教学中,就有个创造种种条件,诱导学生把“潜伏”着的兴趣活跃起来的任务.只有这样,才会使学生积极主动地学习生物学,才会使生物教学开展得有声有色。