作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
“马克思主义基本原理”课“问题式”教学方法初探
马克思主义基本原理课
'问题式'教学方法
《马克思主义哲学原理》课教学误区与对策
高等院校
马克思主义哲学课
教学
马克思主义信仰内涵解读
信仰
马克思主义信仰
内涵
解读
马克思主义内在动力探析
马克思主义
内在动力
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 马克思主义原理课教改初探
来源期刊 贵州农学院丛刊 学科 教育
关键词 马克思主义原理 教学改革
年,卷(期) 1994,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
马克思主义原理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州农学院丛刊
半年刊
1007-6794
52-1057/S
贵阳花溪
出版文献量(篇)
154
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导